简介:摘要:职业核心能力是除了专业本身的职业能力之外,岗位群对所在岗位人才所必须具备的职业能力,包括了创新能力、方法能力、社交能力以及个人其他方面能力等等。
简介:摘要:我国拥有世界上最大的AEC产业,2018年达到约3.35万亿美元。BIM被认为是我国AEC行业信息化产业升级的关键技术。因此,BIM技术的推广有助于提高AEC行业的生产力提升和可持续性发展。而产业升级,首先是人才的升级,为此,在给排水科学与工程专业中融入BIM技术来培养行业需要的信息化高技能人才,已经成为我国高校当下任务的重中之重。
简介:摘要:近些年以来,高校当中的“给排水科学与工程”这一专业在教学中越来越注重教学方法、教学方案、职业定位、课程体系等方面的创新与改革,尤其是在施工课程方面。因为掌握一定施工知识,将更有助于本专业学生毕业后的社会实践。为此,需要专业教师促进理论与实践在教学中的充分融合,促进专业教学有效性的进一步提升。为此,本文结合给排水科学与工程专业施工课程教学的必要性与新理念,提出了实践教学的有效策略,包括强化工程施工和专业理论间的交叉教学、推进验证性与探索性的实验教学活动、引进现代化教学与案例教学手段、构建水资源社会循环实践教学活动这几方面,希望能够借此为施工课程教学实践提供参考。
简介:2013年8月29日中铸协教育培训中心接机械行业职业技能鉴定指导中心通知后,当即向“机械行业职业标准、试题、教程技术(铸造)专业委员会”的委员发放了对中铸协2012年11月29日上报的《中华人民共和国职业大典》中铸造工职业工种分类的微调意见征集通知。9月12日上午在中铸协秘书处召开的中铸协顾问委员会(扩大)会议上,依据既考虑黑色与有色、大件与小件的通用性,又考虑教育培训、鉴定的可操作性,同时还要兼顾劳动保障的原则,综合采纳了无锡铸造厂有限公司孙中民、中信重型机械股份有限公司尤明、一汽铸造有限公司特铸厂马顺龙、上海欧际冶金机械制造有限公司张志义、中国重汽集团杭州发动机有限公司宋建武、华东泰克西汽车铸造有限公司黄冰、江苏吉鑫风能科技股份有限公司周益中和西峡县进排气管有限公司赵新武提交的意见,讨论确定“铸造工职业工种”分类如下:1.熔炼浇注工;2.造型(芯)工:3.型(芯)砂工;4.铸件清理工;5.铸造工装工;6.铸造检查工。
简介:摘要:当代建筑工程行业增长速度变的越来越快,在其中显现出问题也越来越多了,特别是给排水设计不合理造成大量水资源浪费状况司空见惯,在自来水需要量非常大的广东地域,水资源的消耗严重危害着该地区的可持续发展观,怎样运用给水排水节能节水技术也成了建筑业重视的难题。鉴于此,文中讲述了给水排水工程运用节能节水技术的重要性,并阐述了现阶段比较常见的给水排水节能节水技术,以求为现代建筑工程行业给水排水工程基本建设提供借鉴。