简介：大多数白手起家的世界富豪在教育子女的金钱观、理财观方面都不吝惜时间与精力，总结一下他们这方面的观点，能给我们对于孩子的理财教育带来参考和借鉴。

简介：魏徵(580-643年)在中国历史上是有口皆碑的辅弼良臣.唐太宗誉魏徵为:"人镜"的杰出政治家.他辅佐唐太宗李世民先成"贞观之治"大业.唐太宗常常当着群臣煊耀说:"天下安宁皆魏徵之力也."贞观十七年,魏徵病逝,太宗亲临凌烟阁纪念堂,对魏徵遗像,悲痛挽诗日:"唯当掩泣云台上,空对余形无复人"!

简介：一直以来，人们都将“主导价值观”与“主流价值观”等同使用，而事实上，这两个概念有着质的区别。主导价值观是从价值观的影响力来判定的，一种价值观只有对其他价值观具有引领和规范的作用，才可以称为主导价值观；主流价值观是从价值观受众的多少来判定的，一种价值观只有被普通大众所信奉、认可，才可以称为主流价值观。主导价值观不一定是主流价值观，但主导价值观转变为主流价值观是政治稳定、社会和谐发展的需要。

简介：摘要：数学老师是新数学课程中最直接，最重要的实施者，开发者和用户之一。 除了深刻理解新课程的概念外，数学老师还应树立科学的数学观，阐明数学与数学教学之间的关系。

简介：[李方]顾明远先生的主题报告将我们的论坛提升到教育家办学的高度与深度，境界与精神；李希贵校长、林卫平局长、陈东生局长、张源泉局长的演讲很精彩，他们的每一项思考、每一项探索、每一个案例、

简介：当前大学生的就业观、创业观主流是好的,在就业态度上普遍趋向于经济收入和个人发展空间,普遍重视就业与创业的信息与指导,创业愿望较强,创业目的倾向性明显;但也存在一些不能忽视的问题,最突出的问题是就业取向与国家的就业指导存在明显的背离趋势,创业愿望强,创业实践弱,必须加强这方面的教育,引导大学生树立科学的就业观和创业观.

简介：在班固的《汉书·地理志》中，楚地历经时代更迭，其山川风俗与地域变迁，可略探其脉络。据《汉书·地理志》所载，汉时楚地地域范围北至荆山，南至衡山，囊括长江、汉江、云梦泽等水域，有南郡、南阳郡、江夏郡、零陵郡、桂阳郡、武陵郡、长沙郡、汉中郡、汝南郡九个主要行政区域。楚地水系众多，以长江和汉江为母亲河，沿周边支流辐射，几乎每一郡县都有一条河流，有明确记载的较大河流三十四条，其中行程过千里的有六条；这里还是盐铁兼收的鱼米之乡，物产十分丰饶。在这样的自然条件下。楚人形成了无千金之家的理财观和“信巫鬼、重淫祀”的鬼神观，与当时中原之地的礼俗有较大不同。

简介：辽西文化是辽宁地域文化乃至东北地域文化中最具特色的部分之一。地理条件的复杂性,民族构成的多样性和民族迁移的频繁性,多种经济类型并存交汇构成了辽西“文化熔炉”。这一独特的地域文化形态和历史走向,催生和承载了同样深具特色的地方文学。如果将其置于地域文化视域下进行考察,我们会发现,辽西文学具有早发性、民族性、融合性等重要特征。

简介：崇左的地域文化滋养了土生土长的梁志玲,影响了她的文学创作。她的作品有浓浓的故土情结,深深的地域烙印。从地域文化视角探析梁志玲文学创作,会发现她作品呈现了绚丽多彩的风景画,独具地域特色的风俗画,个性鲜明的地域人物画等一幅幅地域文化画卷。

简介：在当今信息化、网络化高速发展的时代,基于网络环境下的课程建设,既是历史的选择,又是现代教育发展的趋势。现代远程开放教育网络课程的建构,不仅要坚持教学内容的开放性,而且要实现教育技术手段的现代化。本文结合《地域文化.青海省情》网络课程的设计与建构问题,重点围绕IP课件、拓展资源和教学互动三个方面进行了论述。

简介：摘要：在全新的教育形势下，幼儿教育受到了高度重视。我国目前的幼儿园在实际的教学活动开展中为响应素质教育理念，将幼儿教育提升到新的层次，在幼儿的日常学习和生活中优化教学方法和教学活动，提高课堂教学的有效性，提升幼儿各方面的能力，从而为幼儿进入更高层次的学习奠定基础。基于此，本文章对基于地域文化的幼儿园项目活动实施路径进行探讨，以供参考。

简介：近些年来,室内设计应用地域文化已逐渐成为主流趋势。而在实际的应用中,很多设计师没有掌握到正确的应用方法,导致设计结果最终违背了设计理念。想要在室内设计中应用好地域文化,需要了解地域文化和室内设计之间的关系和具体的应用特征。通过分析地域文化和室内设计之间的关系和具体的应用特征、应用原则,提出了几种具体的应用方法。

简介：选课走班,给童谣一片植根的土壤;给名品一张靓丽的名片;给乡贤一股传承的活力;给家乡一段永久的记忆;给艺术一个展示的舞台。

简介：地理环境的地域分异规律是高考地理的高频考点，多以模式图、区域分布图、景观图等形式考查自然带、自然景观的地域分异规律及影响因素，地域分异规律也可对人类生产和生活产生影响。

简介：[摘要] 旅游产品设计课程是为了适应旅游产业的发展而设置的课程，而地域文化是旅游产品设计中重要的构成部分。本文通过梳理旅游产品设计和地域文化之间的有机联系，分析当前旅游产品设计课程教学中存在的问题，为旅游产品设计课程的建设和完善提出可行的思路和方向。

简介：摘要：我国新课标的实施不但赋予了地域文化更加清晰的合法地位，而且对地域文化的教育提出了相应的要求。故此，为了贯彻践行新课标提出的“课程资源”理念，笔者对地域文化与小学语文教学法有机的结合进行了研究探析，旨在为后续的地域化与语文教学法的融合提供理论支持。并且指导现实中的语文课堂教学工作

简介：地域与家族文学视阈之下，《红楼梦》中诗礼姻亲家族与文化交游圈层的建构关联为家族文学的生成作下奠基；以金陵为代表的江南地域文化意象统摄全局的同时，以大观园为代表的园林成为家族文学活动集结场所；闺秀才媛雅集与家族文学结社，既是《红楼梦》构造的家族文学典型范式，又是清代家族为核心的女性文学兴盛代表。以反切的视角探寻《红楼梦》的地域与家族文学现象，既有助于审视清代地域与家族文学之于小说的镜像倒影，又有利于把握小说文本的地域与家族文学“寄生”现象。

简介：当代苏州小巷风情小说作为一种地域文化小说，其小说中的地域色调，不单指其所描绘的苏州秀丽的自然风光、古老的民俗风情，更主要的是指一种更加内在和深层的东西。它是现代苏州人身上深层次地受到地域文化潜移默化影响的特有的思维方式和行为模式．它是渗透在苏州这一地域的人的心态结构中的某种精神气质特征。

简介：摘要：我国新课标的实施不但赋予了地域文化更加清晰的合法地位，而且对地域文化的教育提出了相应的要求。故此，为了贯彻践行新课标提出的“课程资源”理念，笔者对地域文化与小学语文教学法有机的结合进行了研究探析，旨在为后续的地域化与语文教学法的融合提供理论支持。并且指导现实中的语文课堂教学工作

简介：随着生活水平的提高,人们不仅需要满足自身的物质需求,还要追求更高的精神需求,尤其是对于自己的居住环境。在室内设计中,不仅需要考虑人们的审美观念,还应该将地域文化的特色融入进去,只有这样才能更好地满足人们对设计的要求。