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  • 简介:随着电力的快速发展,电力电缆在电力系统中起着重要的作用,而电缆故障是目前电力系统中较常见的故障,如何准确地探测电缆故障是当今电力电缆正常运行所需要的技术,文章首先介绍了电缆故障产生的原因,接着介绍了电缆故障的性质和类型,并以110kV电缆为例,通过冲击电流法探测电缆故障。

  • 标签: 电缆故障 探测 电缆故障性质 电缆故障测距
  • 简介:一、安装过程中的故障排除(1)在安装Windows98的过程中,如果系统提示内存冲突或使用了不兼容的内存驻留程序,通常是由于安装了像QEMM一类的不兼容的内存管理程序或磁盘高速缓存程序。此时,应该从计算机的配置文件config.sys文件中删除这些内存管理程序和磁盘高速缓存程序,在config.sys文件中只需要用himem.sys来管理内存即可。

  • 标签: WINDOWS98 故障排除方法 计算机 管理程序 反病毒功能 硬件冲突
  • 简介:摘要新准则对研发费用采用有条件资本化的会计处理方法,在一定条件下具有很大的现实意义,但这种方法在理论和实务界仍存在较大的争议。本文在分析我国将研发费用有条件资本化方法存在的问题的基础上,将企业按照标准分为三种类型,分别从确认、计量、记录和披露对研发费用的处理进行全面改进。

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  • 简介:<正>“点石成金、点铁成金”早在战国时期就有了这种幻想,古希腊的亚里山大时期也有炼金术的设想。他们都是想把价值小的对象变成贵重的黄金。不论是把石头变成金子,还是把铁变成金子,实在不是一件容易的事情。但这种设想,确实鼓舞过许多人。有的人为之探索,为之献身。经过了两千多年,也没有把这种设想变成现实。假如我们去掉点石成金的浪漫色彩,把没有价值的对象转化成有价值的对象,把价值小的对象转化为价值大的对象,

  • 标签: 价值转化 思想方法 石成金 转化目标 高档饭店 实现价值
  • 简介:森林资源资产不仅能产生经济效益,也能产生生态效益和社会效益。森林资源资产三大效益同时产生、同时存在,有机结合。森林资源资产核算应区分森林资源资产效益,分别采取不同的核算方法

  • 标签: 森林资源资产 经济效益 生态效益 社会效益
  • 简介:柯尔伯格的“公正群体途径论”是道德认知和道德实践有机统一的范例,这一理论对我们今天高校开展思想政治理论实践教学在观念上和方法上都有一定的借鉴和启示。

  • 标签: 柯尔伯格 公正群体 实践教学
  • 简介:我国高校思想政治理论实行统一管理,对课时安排做出硬性规定,如何科学安排课时,避免机械性与随意性,深入开展社会主义核心价值体系教育,是需要重点突破的研究课题。剖析课时安排的问题根源与发展困境,解读“十八大”对于科学安排课时的目标调整与要求变化,结合高校特点,以重要性与合法性并重、严谨性与创新性并重为前提,科学提出独具特色的课时安排思路,对于思想政治理论教学改革与创新具有重要意义。

  • 标签: 思想政治理论课 课时设置 教学改革
  • 简介:在应用型本科教育快速发展的今天,思政教学改革对于人才培养有着重要的作用。本文立足于应用型本科人才培养的实际情况,阐述了高校思政教学改革评价体系、发展现状、改革对策及意义,以期全面提高教学质量。

  • 标签: 应用型培养 高校思政课 教学改革
  • 简介:随手翻阅不多的几份资料,粗略统计一下,有关语文开讲的方法竟多达六七十种,热热闹闹,令人眼花缭乱。讲究方法的新奇巧妙、丰富多变以期先声夺人,本无可厚非。但我们若对种种方法的实例审视一番,就会发现一种令人担忧的现象:心中无文,目中无人,胸中无,只是就法论法,生搬硬套,使开讲走进了只求形式不顾实效的死胡同。

  • 标签: 小学教育 语文课 教学方法 课堂气氛 教学效果 学习兴趣
  • 简介:分层教学经历了西方教育界实践的不同阶段后逐渐传入国内,分层教学的内涵界定应充分考虑本国实际。当前高校思想政治理论存在着诸多问题,改革教学方法是提高其教学效果的关键因素。课程教学对象的专业背景、兴趣等方面的差异是实施分层教学的基本前提。构建涵盖管理、教学、考核等多个环节的分层教学模式是提升高校思想政治理论教学效果的重要手段。

  • 标签: 分层教学 思想政治理论课 教学效果
  • 简介:在世界经济全球化的形势下,具备职业英语能力已成为越来越多企业对外语人才的基本要求。在职业英语教学中,只有不断加强跨文化意识的渗透,才能让学生准确、得体地理解和运用英语进行跨文化交际,从而提升其职业英语能力,满足社会对人才的需求。

  • 标签: 跨文化交际 跨文化意识 职业英语能力 培养
  • 简介:计算机多媒体技术直接应用于英语教育,打破了英语教师“嘴巴,粉笔,教科书,黑板”的传统教学模式,将图表,文字和声音集为一体,使教学内容更加充实,更加具有吸引力。

  • 标签: 大学 多媒体 研究
  • 简介:一切翻译理论、方法和技巧都建立在英汉两种语言的对比之上,英汉词汇的语言意义在与文化意义的对应上存在差异,英汉词汇在词的搭配能力上存在差异,正确认识这些差异,在翻译过程中做到既要忠实于原文,又不死译、硬译,应努力再现原文的意义、内容、风格,试图寻求一种较高的翻译境界。

  • 标签: 英语词汇 文化意义 比较和翻译
  • 简介:初中英语教育的质量对学生一生的英语学习兴趣和英语水平都有较大的影响。常规的英语教学,总是离不开学记单词、句型操练、语法和课文讲解以及习题练习等步骤和方法。最终的结果好像也就是为了考试拿个高分。在课堂上常常可以看到老师高谈阔论,学生鸦雀无声或很少开口的情况。在这种固定而单调的教学模式下,学生很容易在心理上产生厌倦甚至厌学情绪,教学质量也难以提高。

  • 标签: 初中教育 英语教学 教学情景 学习兴趣 教学质量 教学模式
  • 简介:本文认为英语学习者在词典的类别选取、使用频度、运用策略等方面都存在着一定的误区,应当引起重视。矫正策略主要是开设英语词典运用选修课.培养学生正确的词典运用方法和基本技能。

  • 标签: 英语学习 词典 使用误区 矫正对策
  • 简介:随着我国高校扩招以及经济发展对高等教育的要求,大学英语大班授课的矛盾愈来愈突出,在一定程度上影响了教学的效果和教育的质量。为此,在大班英语教学中应注重学生学习策略的培训;利用多媒体和网络技术辅助教学;围绕教学组织第二堂互助学习运动。

  • 标签: 公共英语 大班教学 个性差异 多媒体 网络
  • 简介:高职英语教学中情感因素的应用:一是要重视教师自身情感因素的培养;二是要积极挖掘教材情感素材对学生进思想品德教育;三是要公正评价学生的课堂表现和课后作业.

  • 标签: 高职 英语教学 情感因素 应用
  • 简介:当前各类英语学习网站的资源丰富,但良莠不齐。从学习者的视角,对其内容资源进行评估,可以对现有的英语教学网站资源进行科学合理的辞估提供可资借鉴的标准,为网上学习资源的甄别提供一个评估体系。

  • 标签: 网站资源 评估体系 学习者角度
  • 简介:本文阐述了行动研究的概念及意义,并通过案例分析探讨了相应对策。指出,行动研究是外语教师自身专业发展的理想途径,是一种专业教学理论和研究方法。为促进中学英语教师的专业发展,应把行动研究切实运用到实际教学当中,使中学教师成为行动研究的执行者和受益者。

  • 标签: 中学 英语教师 行动研究 对策