简介：全国国际共运、国际政治、国际关系专业博士生导师国际共运高放当代国际共运中国人民大学黄安淼当代国际共运中国人民大学李景治当代国际共运和当代国际关系中国人民大学张汉清当代国际共运北京大学曹长盛世界社会主义和欧洲政党政治北京大学黄宗良俄罗斯东欧社会政治发展...

简介：2011年12月13日至17日，由团中央中国预防青少年犯罪研究会、中国教育学会工读教育分会主办，长江商学院第十六期大班委、慈善委员会赞助支持，北京市海淀寄读学校承办的“全国工读学校心理健康教育教师培训班”在北京市海淀寄读学校举办。中国健康教育研究所研究员、

简介：为促进打工者子女的健康成长，为孩子提供一个课后辅导场所，同时提供一个志愿者与流动儿童沟通、交流、互助的平台，石景山区苹果园街道团工委、边府社区与慈善机构“同心希望家园”合作，启动“三点半学校”的活动。

简介：<正>经过同行专家评选,国家教委于1988年6月审核批准,北京大学国际政治系国际政治专业(联合国际共产主义运动),被评为全国高等学校文科的重点学科点。

简介：通过分析新形势下军队医院人才能力素质要求,保留原军区总医院专业技术干部军人身份的必要性,提出专业技术干部保留工作应把握尽量保留军人身份、始终保持'姓军'本色、坚持做到精准发力、保护军队专业特色的基本原则,明确当下应在巩固重点学科发展优势上用气力、在发挥'军'字特色专业作用上下功夫、在开展政策引导稳定队伍上聚合力的思路对策,以保证改革顺利推进、举措落地。

简介：澳大利亚国立大学的南方华人移民社群研究中心于2001年9月26日～28日在该校举行了“华人移民社群的移民身份与少数民族”(MigratingIdentitiesandEthnicMinoritiesinChineseDiaspora)的小型国际研讨会。来自澳大利亚、中国、英国、美国、西班牙、日本和中国台湾等国家和地区的学者共提交了23篇论文。北京大学国际关系学院教授李安山博士应邀参加了研讨会,他的论文介绍了中国学者对少数民族华侨华人

简介：沈宏，男，汉族，1985年1月生，中共党员，大学本科，北京体育大学体育艺术系教师。沈宏同志2006年毕业于北京体育大学并留校工作，任体育艺术系体育舞蹈教师，同时担任体育舞蹈校代表队教练。作为体育舞蹈运动员，他在2007年亚洲室内运动会上获得金牌。

简介：2011年10月15—16日,第四届＂全国国际关系、国际政治专业博士生学术论坛＂在北京大学陈守仁国际研究中心举行。该论坛是我国研究生教育创新工程的项目之一,由国务院学位委员会办公室和教育部学位管理与研究生教育司共同发起,北京大学国际关系学院和察哈尔学会联合主办,TCL集团和北京大学研究生院提供支持。

简介：第七届“全国国际关系、国际政治专业博士生学术论坛”将于2014年11月14-16日在北京大学召开。本届论坛是由国务院学位委员会办公室、教育部学位管理与研究生教育司共同发起，北京大学研究生院资助，北京大学国际关系学院、察哈尔学会和本刊编辑部联合主办。本刊及论坛组委会诚邀国内外各高校及科研机构的国际关系、国际政治、外交学等专业的博士生踊跃投稿，具体说明如下：

简介：去郧县南化镇罗堰教学点的路上，邹贵芬从教学点打来电话。因山洪暴发，滔河涨水，沿途中的一座桥被冲垮了，山路泥泞不堪，让我们别去。一位女教师在深山里坚守了33年．背着学生上万次过河都过来了．我们去一趟怕什么。下车上船欣赏了近50里的库区风光，再下船走了近10里的山路，终于来到了白云深处的罗堰教学点，见到了朴实无华、默默奉献、播种希望的邹贵芬老师。

简介：青少年的教育与发展一直受到党和国家领导人的亲切关怀,也得到了政府和社会的高度重视。在一个高度流动与代际分层的时代,传统的组织模式正面临21世纪青少年教育与发展的多重挑战。例如,＂留守儿童、第二代农民工、80后、90后、网游少年、蚁族、北漂一族、@群＂等等青少年形象已经不是传统的教育、组织和认识模式所能把握的,它们构成了新世纪青少年必须重新认识的对象和范畴。

简介：社区矫正工作者是社区矫正工作的重要参与主体，其能否在社区矫正中发挥应有的作用直接影响着社区矫正工作的成效。本文立足于湖北省开展的社区矫正调查，系统论述了社区矫正工作者的专业性在社区矫正工作中的重要性，并通过对社区矫正工作者在社区矫正工作中存在的专业化问题的分析，对我国社区矫正工作提出了一些对策和建议。

简介：对上海青少年社会工作发展过程的回顾和分析发现,专业方法的整合性、服务目标的发展性、服务领域和内容的新拓展、本土化实践下的理论积累,是上海青少年社会工作服务专业化发展的主要特点。专业化发展是一个受制于社会制度条件、服务对象需求、社会工作者系统三者交互作用的结果。社会工作者系统的专业素养,对激发青少年发展动机、构建良好社会工作制度环境具有重要的建构作用。凝练服务理论内涵、提高专业权威性、呈现社会工作者队伍的专业文化和专业精神,是社会工作服务获得进一步专业化发展的关键。

简介：2007年12月，重庆市委宣传部、市教委、市关工委、市团委、市文广局联合发文，从2008年1月到11月，在全市青少年中开展“心系奥运、健康成长”主题教育读书活动暨征文、演讲比赛。

简介：11月20日，丰台七中第一届青年教师风采大赛成功举办，丰台区委教育工委程书记，丰台区科学发展观第一指导组史书记和兄弟学校的校长、书记们出席活动并担任了大赛评委。这次大赛凝聚了各青年教师队伍，提升了青年教师师德修养，促进了青年教师队伍的科学发展，特别是使青年教师的师德正确科学的发展，以青年教师发展带动全校教师教育教学水平向更高层次发展。

简介：不良家庭因素可以诱发未成年人向潜在犯罪人发展。因此,对不良家庭因素的介入对于控制及减少全社会范围内的犯罪人数量有举足轻重的意义。介入措施包括对对家庭教育方式的介入和对亲子沟通的加强。应当着重关注未成年人成长所在的家庭情况,倡导民主型的家庭教育方式,加强亲子沟通,形成良好的亲子关系,保障未成年人在家庭中的健康成长。从国家教育的层面来看,还应当在我国建立家庭教育问责制度,对失职监护人强制进行亲职教育。

简介：文章对2014年北京市“211”高校教学科研岗应届毕业生（博士后）招聘公告进行了调查分析，发现：健康歧视、年龄歧视、学历歧视、阅历歧视普遍存在，还部分存在着社会身份歧视及其他制度性歧视。博士毕业生供求失衡，高校的自利性、我国现行相关法律、法规对就业歧视界定的不明确，高校行政权力泛化以及高校人事管理部门缺乏现代人力资源管理理念是高校招聘歧视产生的主要原因。对此，可通过强调高校自律，完善高校人才评价体系，完善相关反就业歧视法律体系，积极推进高等教育体制改革，提高人才培养质量，消除高等学校的等级观念来克服招聘歧视的产生。

简介：在综合语言学界关于“互文性”论述的基础上，发现“语篇篇内互文”有四种基本分析模式：语篇类型、语篇结构、语篇特点和语篇衔接手段；通过AntConc软件对《新标准大学英语》第一册中的文章进行语料分析，并结合语料进行了描述性分析，阐明了“语篇篇内互文”对外语教学的启示。