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  • 简介:深圳市育新学校建校18年来,在矫正未成年"问题学生"工作中,积累了丰富教育、教学与管理经验。本文调查了该校初中"问题学生矫正状况,对其做法与经验进行了总结,并对进一步做好矫正工作提出一些意见和建议。

  • 标签: 未成年 问题学生 矫正
  • 简介:学生思想政治教育方法信息化是指信息和信息技术在大学生思想政治教育方法、教学方法中推广和运用,将信息理念和信息技术渗透进教育部门和教学部门各种认识方法和实践方法过程。这就要求我们必须引进教育信息技术创新思想政治理论课教学方法,坚持传统媒体与新媒体融合创新大学生思想教育信息传播方法,引入大数据技术和数字化技术优化思想政治教育服务和管理方法。

  • 标签: 大学生 思想政治教育 信息化 途径
  • 简介:罹患重病,花季少女向死神叫板2001年8月中旬,正读初二黄妮超连续数日小腿肿痛。伴有鲜红色斑疹出现。妈妈林梅香赶紧带着她来到镇医院。“有可能是红斑狼疮,我们这里医疗条件有限,还是到大医院确诊一下吧.越快越好!”老医生的话让妮超妈妈陷入了痛苦。

  • 标签: 女大学生 网络 日记 2001年 医疗条件 医院
  • 简介:随着信息技术飞速发展,新媒体作为当前最热门网络新媒体,因其门槛低、方便快捷、沟通免费等优点,正如QQ一样逐渐走入高校,颇受青年学生群体关注与喜爱。互联网、手机等新媒体己在当代大学生群体中高度普及。新媒体给青年群体思想政治教育带来了广阔发展机遇,同时也提出了严峻挑战。在新形势下,利用新媒体开展青年思想政治教育工作已成为思想政治工作发展必然趋势,对新媒体进行合理规划和管控,利用其疏导并建立"学生粉丝"、积极与学生互动、组织话题讨论和各种创意性活动,是开展思想政治教育工作新阵地。面对新媒体给青年大学生思想政治教育工作带来挑战,合理提出有关对策,是当前亟待解决网络新媒体视域下思想政治教育新课题。

  • 标签: 新媒体 青年大学生 思想政治教育
  • 简介:香港地理区位、人口结构、政治体制、文化传统等决定了香港中小学公民教育变迁基本历史路径。现阶段香港中小学公民教育形成了以学生为中心,采用生活事件方式新策略重组课程参与式公民教育模式,在公民教育目标、课程设置、课程内容、教学方法等方面都有了新改观,表现为个人公民国民相一致公民教育目标,符合学生身心发展规律课程组织方式,以生活事件为依托公民教育内容,以效果导向多样化公民教育实施途径。当前,如何在一国两制、港人治港政治架构下,根据香港特别行政区区情,进一步推进香港中小学公民教育发展,仍是一个任重而道远艰巨任务。

  • 标签: 香港 中小学公民教育 历史变迁
  • 简介:当前党领导反腐败斗争具有领导坚强有力,取得重大进展和依然严峻复杂特点;形势对于当前高校大学生思想政治教育具有提振思想政治教育工作者战胜困难勇气与决心、增强教育说服力、为高校培育践行社会主义核心价值观提供重要启迪以及为大学生学习运用马克思主义立场、观点和方法观察、解决问题提供生动教材等积极影响;学生思想政治教育工作者应充分认识反腐败斗争形势对于大学生思想政治工作影响重要性,切实主导反腐败斗争形势对学生思想政治教育影响力发挥,进一步提高自身综合素质以适应反腐斗争形势下高校学生思想政治教育工作任务.

  • 标签: 反腐败斗争 形势 大学生思想政治教育 影响
  • 简介:“四个自信”是中国共产党带领全体人民实现国家民族梦想根本指南,深刻揭示了全体人民应该树立崇高理想信念。新时代大学生在理想信念方面存在理想与现实冲突、自我与社会冲突、堕落与进取冲突,亟需正确思想引领。“四个自信”为新时代大学生树立科学理想信念提供了理论基础和实践依据,是引领新时代大学生理想信念灯塔。高校理想信念教育要以“四个自信”为灵魂,按照“真学”“真懂”“真信”逻辑及德育基本规律开展教育,为中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人。

  • 标签: 四个自信 新时代大学生 理想信念教育
  • 简介:采用自编学生生命教育调查问卷,调查了解大学生生命观、对生命教育认识、对接受生命教育态度及高校开展生命教育实施现状。总体而言,大学生生命观呈积极态势,大学生认为有必要开展生命教育,生命观和生命教育受多种因素影响。依据调查结果提出生命教育建议与对策。

  • 标签: 大学生 生命教育 调查 对策
  • 简介:为贯彻落实团中央、团市委关于做好青年就业服务文件精神,顺义区团教工委积极采取多项措施,努力做好中等职业学校学生就业工作。一是发挥校外实习实训基地作用,提高学生实际操作水平;二是深入企事业单位进行劳动力市场用工情况调研,拓宽青年就业道路;

  • 标签: 学生就业工作 中等职业学校 顺义区 工委 实习实训基地 青年就业
  • 简介:探讨了大学生民族精神状况及原因,建议提高大学生主动继承和弘扬民族精神能力;完善高校民族精神培养体系;全社会积极为大学生民族精神培养贡献力量;重视多方教育力量协同作用。

  • 标签: 高校 民族精神 途径
  • 简介:新疆奇台县作为西部计划首批项目县,10年来全国17个省市164名志愿者在当地挥洒汗水,奉献青春,对推动当地社会政治经济持续、快速、健康发展起到了积极促进作用,通过问卷、访谈等方式对在岗32名志愿者和留任18名志愿者进行调查,分析了他们志愿服务动机、社会适应状况、心理调适方式、需求与建议以及未来规划等,并从高校、县项目办和志愿者三个角度提出了相关对策和建议。

  • 标签: 西部计划 志愿者 大学生
  • 简介:改革开放特别是进入新时代以来,党中央高度重视高校思想政治工作,作为育人主渠道思想政治理论课教育教学也取得了显著成绩。深入推进高职院校思想政治理论课教育教学创新发展,是占据我国高等教育半壁江山高职院校培养社会主义建设者和接班人客观需要。要通过深入研究高职教育特点和规律、研究思政课教育教学中存在现实问题,创新教育教学手段,打造特色教学项目,将思想政治教育与"工匠精神"培育相结合,不断提升思想政治理论课教育教学水平;广大思想政治理论课教师要加强自身理论修养、将教学工作与科研工作紧密结合、坚持以教材为教学基本遵循,不断提升教师队伍综合素质;各高职院校要坚持马院姓马、在马言马鲜明导向和办学原则,切实加强马克思主义学院建设,为高职院校思想政治理论课建设打造良好工作基础和保障体系。

  • 标签: 新时代 思想政治理论课 创新 教育教学
  • 简介:本文结合新形势、新要求,阐述了以核心价值观提升学生思想政治教育意义,并对社会主义核心价值观融入大学生理念信念教育路径进行了探讨。

  • 标签: 核心价值观 理想信念教育 意义 路径
  • 简介:随着教育综合改革不断深入和大学生学习、生活方式出现新变化,学生社团日益成为大学生中具有重大影响力和凝聚力组织,也成为教学改革重要抓手。学生社团文化在大学生知识结构完善、实践能力提升、综合素质提高以及思想道德水平升华等方面发挥着独特、不可替代作用。当前要提升大学生对社团文化价值理性认识;要利用专业教师作用促进社团文化功能有效发挥;要进一步拓展学生社团文化在公民社会建设中功能;要进一步发挥社团文化在大学生自主创业中重要作用。

  • 标签: 社团文化 基本功能 价值提升
  • 简介:随着电子商务迅速发展,传统消费模式已经在许多方面逐渐被取代,其方便,种类齐全,节约成本等种种优点也越来越被大众所接受,尤其在大学生这一特殊消费群体中,电子商务更是占据了较为重要方式地位。但与此同时也产生了与网络交易相关一系列问题,比如卖方虚假销售,买方恶意差评,第三方平台随意披露交易信息等,本文从大学生角度出发,讨论其在网络交易中所遇到诚信安全问题,并通过合理分析,和即将出台《电子商务法(草案)》相结合,得出结论,总结出适宜,可行解决办法。

  • 标签: 大学生 电子商务 网络交易 交易安全
  • 简介:校园暴力现象日渐成为一个备受瞩目的社会问题,尤其是中小学校园暴力犯罪案件屡禁不止,暴力程度恶化,表现形式多样,产生原因复杂,社会危害深远,值得广泛关注。学校及相关部门对待校园暴力态度与认识不到位,社会舆论引导亦有所不当。针对当前校园暴力问题研究不足现状,应加强对校园暴力发生环境与诱导因素理论研究,重视对中小学校园暴力典型案例特点分析总结,切实探究处理校园暴力事件防控策略。

  • 标签: 中小学 校园暴力 特点 防治 研究
  • 简介:学生志愿服务需践行"奉献、友爱、互助、进步"志愿者精神,但现实其开展中存在着"项目化"缺乏、"功利化"倾向、"专业化"不够、"社会化"障碍现实困境。要破解这些困境,进而提升大学生志愿服务工作有效性,大学生志愿服务工作就需要关注青年学生基本诉求,强化实践育人,助推社会治理,强化主流意识认同。"大爱台州"志愿服务项目提供了一个提升大学生志愿服务有效性可资借鉴案例。

  • 标签: 大学生志愿服务 困境 破解策略 “大爱台州”
  • 简介:本文采用问卷调查方式,了解和分析大学生中国古典四大名著阅读状况,呈现以下特点:阅读认知与行动不一致、阅读方式呈现"轻阅读""浅阅读"特性、缺乏阅读动力、阅读能力不足,为此,对大学生开展文学经典阅读引导,要以喜闻乐见形式,有效激发其阅读兴趣;通过开设文学经典导读课等形式指导学生学会阅读;发挥图书馆功能,运用现实与虚拟空间阅读交流平台,营造良好阅读氛围;建立文学经典阅读推广长效机制。

  • 标签: 文学经典 经典阅读 阅读引导
  • 简介:潘光旦认为,对于治理而言人才比物质、制度等更重要。近代以来乡治最主要问题在于农村大学生外溢所致地方人才匮乏。这与现代教育所致农村人才外溢到城市有关:一方面,现代教育在内容上一反传统儒家基于孝而维系家族或乡村宗旨,这表现为儒家知识式微及地方性知识退场,另一面是教育城市中心主义,表现为教育个人主义或国家主义。在资源与制度城市中心格局下,现代教育接受者作为国家的人或自由个人而日益流向城市,以至乡村人才流失,现代知识分子对于乡村具有极强外生性,因其缺乏地方治理德与才,故乡村日趋瘫痪。改善乡治要培育治人,需要乡村教育在地化,适度加强儒家知识与乡村知识,还宜限制教育过分离乡化等。

  • 标签: 乡治 人才流失 在地化