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  • 简介:近年来,我国中专学校各方面发展迅速,得到了社会的一定的关注。但也存在一定的问题:一是我国的专科类院校教育师资还不够完备,教育水平还有所欠缺;二是中专生存在这一定的心理问题,还不能有效的解决。因此,本文针对中专生存在的心理问题,提出解决问题的对策措施。

  • 标签: 中专学校教育 心理问题 心理教育
  • 简介:2016年暑假,绥芬河市前进社区的图书阅览室、书法绘画室、乒乓球室、舞蹈室等服务设施全天对外开放,每天都有不少学生到这里阅读、跳舞、练字、学习……借此机会,社区党支部书记白晏玮还邀请一些返乡大学生、教师担任志愿者,为中小学生进行课外辅导,深得学生和家长的好评.

  • 标签: 学生家长 社区 乐园 暑期 图书阅览室 党支部书记
  • 简介:大中专学生的道德建设是社会普遍关注的热点问题,应该说社会主义市场经济、高校产业化、家庭、以及学生自身素质等因素是学生道德滑坡的重要因素,在探究原因的同时,要采取一些切实可行的措施,要通过强化使命教育、理想教育和自律教育,提高在校学生道德建设水平。

  • 标签: 学校 学生 道德建设 思考
  • 简介:中国的现代化进程已进入一个关键时期,国家的现代化,最根本的要求人的现代化。大学生群体在整个人群结构中具有素养较高,科学知识和人文修养较深,具备较独立的人格追求和远大的理想抱负,对新事物接受较快等特点,以及将来必然担当社会责任,成为我国现代化进程中的主要力量。因此,对大学生进行科学、系统的公民教育是实现社会主义现代化的必需。今后十年,我国的大学生群体将以"90"后为主体。面对成长于新时期,具有新的心理特点、行为特征的"90"后大学生,如何培养其公民素质,训练其公民能力,成为摆在我们思想政治工作者面前的巨大课题。

  • 标签: “90”后 大学生 公民素质
  • 简介:美育是全面发展教育的重要内容,它以大学生的全面发展为目的,具有促进大学生道德认知、涵养大学生道德情感、提高大学生思维能力、发展大学生和谐个性、规范大学生道德行为等功效,在培养大学生成为和谐发展的高素质人才方面起到重要的促进作用.

  • 标签: 美育 功效 大学生 全面发展
  • 简介:本文从社会学的角度探讨了社会位移对学生社会化的影响,试图证明学生的社会位移程度越大,其社会化会更成功.社会位移程度的大小可能伴随着相应的风险性.

  • 标签: 社会位移 程度 社会化 风险性
  • 简介:高校与学生发生的法律纠纷解决的途径有三:正确界定高校与学生的法律关系;清理与法律、法规相冲突的规章制度,完善执行程序;建立并完善高校与学生法律纠纷救济机制。

  • 标签: 法律纠纷 高校制度 权利救济
  • 简介:学生被害预防是一项建立在被害预防理论基础上并运用于大学生教育管理实际的理论研究和实践探索,实施大学生被害预防能有效预防和减少大学生犯罪被害的发生。围绕大学生被害预防的理论基础、内容涵盖、体系构建、重要作用等问题的理论探讨是研究和实施大学生被害预防对策的先导。

  • 标签: 大学生 被害预防 理论
  • 简介:人们普遍认为:大学生、们思维活跃、敢想敢为,努力去追求自我理想的实现;同时,大学生们情感丰富、敢爱敢恨,努力活出真我的风采,他们心身健康、朝气勃勃、跃跃欲试,是最有希望的一族。毫无疑问,作为众多学子中挑选出来的佼佼者,大学生们在许多方面确实具有别人所没有

  • 标签: 心理健康 心理冲突 心理障碍 情感丰富 真我 大一学生
  • 简介:针对目前日益严重的大学生心理问题,阐述了构建大学生心理危机干预机制的必要性。握出了大学生心理危机预警系统的群体指标和时期指标,分析了建立心理档案、设立心理委员、积极地进行宣传心理危机干预、准备系统的心理危机干预预案和事后效果评估的重要性。最后握出了实施大学生心理危机干预机制过程中可能存在的问题。

  • 标签: 大学生 心理危机 干预
  • 简介:学生能力培养是高校一切工作的出发点和归宿.班主任作为班级建设与管理的参与者和引领者.在学生能力培养中具有重要作用。加强班主任队伍素质建设.充分发挥班主任在学生能力培养中引领与示范、服务与管理的作用.是促进学生成人成才.提高高校人才培养质量的重要途径和必然要求。

  • 标签: 学生能力培养 班主任 高校 服务与管理 队伍素质建设 人才培养质量
  • 简介:道德教育的根本目的是人的道德智慧的培育。当前大学生道德智慧缺失现象严重,究其根源唯科学主义、唯经济主义以及价值取向多元化等对高校产生负面影响,使道德教育失去了其应有的智慧品性。高校德育工作要立足于大学生道德智慧的培育,采取科学性、人文性和艺术性的教育策略,提高高校德育工作实效性。

  • 标签: 大学生 道德智慧 培育
  • 简介:随着我国高等教育管理体制改革的深化和高校后勤工作社会化的推进,学生社区如雨后春笋般地在高校相对集中的地区兴建和发展起来.以人为本是科学发展观的核心,也是社区教育发展的核心理念.在学生社区建设发展中,同样也要坚持以人为本的理念和原则.

  • 标签: 以人为本 大学生 社区
  • 简介:本文通过具体的调查,从宏观的角度,针对当前广东大学生思想状况进行分析,提出了加强学生思想政治工作的几条意见。作者认为高校学生思想政治工作一是要抓好高校基层团组织建设;二是要抓好高校的校园文化建设;三是要抓好典型引路;四是要积极开展“文明修身”、“美育教育”活动。

  • 标签: 大学生思想状况 当代大学生 学校思想政治工作 校园文化建设 青年学生 跨世纪
  • 简介:2004年6月,国家统计局发布的数据表明,全国城镇居民平均每人月可支配收入为724元。最近,中华全国学生联合会和相关监测机构共同公布的《2004年中国大学生消费与生活形态研究报告》显示,大学生平均年消费至少在1万元之上,超过了全国城镇居民的人均收入。在这一另人惊讶的数据背后,我们看到的是大学生的高消费不再是个别现象,已经演化成为一种校园风气。昔日的精神净土已不能再免于世俗社会的污染,以读书、求知为志趣抵挡不住滚滚红尘的诱惑,莘莘学子在这样的氛围中感受到的首先是消费、攀比的压力。这种现象不能不让人深感忧虑。

  • 标签: 大学生 高消费现象 中国 消费观念 人生观
  • 简介:我国文化冲突与适应问题在少数民族成员身上表现突出。本研究以126名回族大学生为被试,分析了回族大学生的民族认同。结果表明:(1)回族大学生的民族认同主要包括积极民族认同、消极民族认同和主流文化认同等三方面。民族认同的不同方面其影响因素互有差异,但总体而言,性别、汉族朋友数量、年级、生源地对民族认同影响显著。(2)民族认同和文化适应之间存在着广泛的正相关。(3)伊斯兰教与消极民族认同之间存在显著负相关。

  • 标签: 回族大学生 民族认同 文化适应 伊斯兰教
  • 简介:当代大学生的消费特征鲜明地体现出消费文化的典型症状。一是通常自认为是生活必需的消费,其实仅仅是满足占有物质的消费欲求;二是符号消费深入其价值观念中;三是大学生的消费深受大众媒介与大众偶像的影响。因此,必须认真分析消费文化的本质内涵,寻求消解消费文化不良影响,构建理想和谐的校园消费文化的途径。

  • 标签: 消费文化 大学生 消费社会
  • 简介:<正>人的发展的全面性是素质教育的基本特征。主体性发展是人的全面发展的核心,而学生主体意识的形成和发展是主体性发展的基础和前提。所谓主体意识是指作为认识和实践活动主体的人对于自身的主体地位、主体能力和主体价值的一种自觉意识,是主体自主性、能动性和创造性的表现。据我校在四年级随机抽样的自主性调查得知:在全班72人中,有61人谈到学习目的时认为"学习是父母与老师的要求";谈到写作文,

  • 标签: 学生主体意识 主体性发展 环境因素 主体能力 活动主体 人的发展
  • 简介:长春市目前推出的一系列破解就业难题的民生招式,让遭受金融海啸寒流袭击的30余万名长春高校大学生心头为之一暖。按照长春市《2009年民生行动计划》,该市将取消对高校毕业生的地域、学历、专业限制,实行“零门槛”落户;对3年内未就业的高校毕业生,免收档案管理费……长春市市长崔杰表示,今年全市新开发就业岗位将达到12万个,

  • 标签: 学生就业 长春市 寒流 高校毕业生 高校大学生 档案管理费
  • 简介:高效阅读无论对大学生的学习还是成长成才都具有特别重要的作用。大学生可以根据其阅读特点,逐渐掌握快速阅读法、五步阅读法、表达阅读法、搜寻阅读法等阅读技巧,克服不良的阅读习惯。逐步培养大学生的信息判断、信息查询搜集等能力,提高他们的网络阅读素养,真正培养起大学生高效阅读的能力。

  • 标签: 大学生 高效阅读能力 网络阅读