简介：摘要教学评价对学生的学习起着至关重要的作用，学生在正确的评价中能够了解自己的学习状况。及时调整不良的学习方法，激发学习兴趣，获得良好的学习效果。学生对美术学习过程和结果的评价，是小学美术教学的一个重要环节，而教师对学生学习评价的方式，将直接影响到学生学习美术的态度和学习效果，做得不好会挫伤学生学习的积极性，失去学习美术的兴趣与信心。

简介：摘要本文主要对我国目前的高职美术教育教学进行了研究和探讨，通过考察高职美术课的教学现状来找出一些关于教学策略方面的缺陷，然后根据这些不足来进行研究分析，最后提出并总结相应的新的高职美术教学策略，使教学的各个环节都能有一定突破和创新。本文旨在提高高职美术教育的质量水平，推进高职美术教育改革步入新时代。

简介：

简介：摘要本文结合个人在小学美术教学中的实践和体会，谈一谈小学美术教学评价需要注意的几个问题。

简介：摘要在以往传统的教学观念中，美术教学的地位一直不受重视，因为美术教学与学生的升学成绩不直接挂钩，很多学校认为美术只是副科，不重要，以此在美术教学中也不注重教学方式的创新和教学效率的提高。但随着教育改革的发展，学校和教师逐渐认识到了美术在对于学生综合素质发展的重要作用，因此本文针对如何实践多元模式，优化农村美术教学的措施进行了科学的阐述，希望对农村初中的美术教学有所帮助。

简介：摘要创新是学生思维发展的重要推动，也是民族兴旺发达的不竭动力。在新课程改革背景下开展中小学美术教学，教师应当摒弃传统的模仿教学方式，引导学生进行思考和探索，培养学生的创新能力。所以本文从以下几方面分析探究中小学美术教学中如何培养学生的创新能力，并提出具体的美术教学方案。

简介：

简介：摘要小学阶段的美术教育对学生创新思维的培养有着其极重要的作用,美术教师在美术教学过程中要重视学生的主体地位，培养学生的创新能力和自主学习的意识，鼓励学习发现和探索问题，然后自主解决问题。

简介：学生在欣赏美术作品时，比较欣赏方法的运用更为行之有效，也就是通过作品间的比较来提升学生的审美欣赏能力。多角度地对不同的美术作品进行比较分析，能使深奥的理论更为形象化，更便于学生认识掌握相关的理论知识，并能产生深刻印象，从而提高学生的欣赏能力。

简介：摘要在职教美术教学的课堂中，应注重学生实践能力培养，因此实施精讲多练、因材施教的教学方法双重结合是提高美术教学水平的一种有效途径。

简介：摘要随着科学技术日新月异的发展，多媒体教学正逐步渗入美术课堂教学。它以海量的信息、丰富的表现形式----视频、声音、图片、动画等，最大程度地调动视听感官系统，充分展示了现代化信息教学手段的多样化，弥补了传统教学在创设情境、教学资源短缺等方面的不足，给教学注入了新的活力。实践证明，科学合理地运用多媒体教学手段，可以有效地提高课堂教学效益。本文就多媒体在美术教学中的有效使用谈几点看法。

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简介：摘要用童话故事进行情景教学，理解蔬菜娃娃的特点，激发幼儿绘画兴趣；结合童话故事、实物图片、玩具等材料，培养幼儿的蔬菜娃娃造型能力；结合童话故事，评价幼儿作品，促进幼儿的故事情节绘画再创作能力。

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简介：摘要：在中职美术教学中，德育教学尤为重要。因此，在中职美术教学中融入德育是势在必行的，不仅能够激发学生对美术学科的热爱，还有助于加深学生对美术作品中人文情感的领悟，更好地提升中职学生的道德品质和综合素养。在实际教学中，很多中职学生对美术课程不感兴趣，他们认为只要把专业课学好就行了，以后就业也不会从事美术方面的工作。其实这种思想是错误的，美术课程的教学目标是对学生进行美育和德育，激发学生的创造精神，发展学生的实践能力，使其形成基本的美术素养和审美情操。因此，在新时期中职美术教师应该创新课堂教学方式，尊重学生的感受和意见，拓宽美术教学范围，将德育教育有机融入中职美术教学中，以此来更好地提升中职学生的审美品位，促使学生形成高尚的道德情操与深厚的人文素养。

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简介：摘要长期以来，传统的作文教学存在诸多弊端，去除弊端，切实提高学生的写作水平，就要切实做好中学作文教学改革。走出“应试作文”的泥沼，提高学生的写作兴趣，培养学生的写作情感。教会学生积累写作材料和语言材料。