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交通运输工程
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现代教学方法和手段在航海教育与培训中的应用——参加第一期IMO/AMETIAP航海教育培训班的思考

作者：陈伟
学科：交通运输工程 > 船舶与海洋工程
创建时间：1999-02-12
出处：《航海教育研究》 1999年第2期

简介：本文根据现代教育观念的转变，结合修正的ＳＴＣＷ公约，在教学目标和课程计划的适宜性、教学辅助设备的运用以及评估与评价在现代教育中的重要性等方面进行了探讨，提出了加强现代教学方法和手段在航海教育与培训中研究与应用的思路
标签：教学方法和手段航海教育与培训教学辅助设备评估与评价

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“互联网＋第二课堂”的高职公共英语教学改革探索——以广东交通职业技术学院为例

简介：高职院校学生在英语学习过程中或多或少地存在焦虑、畏惧和逃避的心理问题。高职公共英语第二课堂活动以情感过滤理论和补缺假说为理论依据,结合高职学生的学习特点,旨在为学生提供良好的语言环境。通过教学模式的改革,高职院校积极开展基于＂互联网＋＂的高职公共英语第二课堂活动,顺应了互联网时代下学生学习方式的变化,有效帮助学生解决在英语学习过程中遇到的困难,培养了学生的学习兴趣和自主学习能力,提高学生的英语水平及综合素质。
标签：互联网+ 第二课堂高职公共英语教学改革

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邓小平理论教学中应该把握好的一个问题——与第一代领导人对社会主义建设道路探索的关系

简介：我国第一代领导人对社会主义建设道路的探索所积累的宝贵思想财富和积极理论成果,成为邓小平理论的重要思想源泉,而这一探索中所犯的错误及其教训又成为邓小平理论形成的条件和重要契机.在教学中,一方面要做好邓小平理论与毛泽东社会主义建设理论的衔接,另一方面也要正确处理好邓小平理论与毛泽东晚年错误的关系.
标签：邓小平理论毛泽东社会主义建设理论毛泽东晚年错误

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