简介：烟花爆竹是我国具有悠久历史和传统特色的喜庆娱乐用品,乡镇花炮行业是我国乡镇企业中的一个重要行业,为我国乡镇企业的发展,尤其是重点产区的经济振兴作出了巨大的贡献。目前,全国有乡镇花炮企业约5000多家,产值约40亿元。“八五”期间由于党和国家对花炮行业的关心,各地政府和有关部门的重视以及花炮工作者的共同努力,花炮生产得到了较大的发展。虽然花炮生产总量在逐年增长,花炮生产事故

简介：通过认真学习贯彻农业部、劳动部关于开展乡镇企业安全生产综合治理活动方案,笔者研究分析了花炮行业进行安全生产综合治理的一些情况,现提出以下粗浅见解及意见。一、加速花炮产品的更新换代。在花炮行业安全生产综合治理活动中,加速花炮产品更新换代的研究、开发工作,是提高花炮安全质量水平的根本出路。在1993年全国花炮安全会议上,农业部已经提出了花炮产品向“小型、多样、安全、优质、无毒、无害”的发展方针。几年来,全国各地均取得了很大成绩。如河北辛集已开发120多个安全型吐珠、喷花等产品;安平县礼花弹系列产品,由于安全质量水

简介：江西临川市公安局民爆科强化对花炮企业的安全管理、经常深入企业一线,了解情况,分析问题,提出对策,推动花炮企业健康发展,为振兴当地经济作出了贡献。为此,这个科被公安部授予全国“爆炸物品安全管理先进单位”称号。临川素有“花炮之乡”之称,近年来随着产业结构的调整及花炮企业内部的转轨,花炮行业又有新的发展特点,目前全市拥有集体花炮企业50多家,个体花炮企业40多家。

简介：本文以高职电梯工程技术专业人才培养目标其为依据,结合自身办学特点,构建了完整课程体系。电梯工程技术专业是一个包含机械和电气两大系统、多学科知识交叉、综合性和应用性均很强的专业,理论知识点多,学习难度大、不易掌握。课程设置既要确保专业理论知识课程对学生专业理论体系培养的支撑,必须提高学生对理论知识的接受程度、掌握水平和专业动手能力。

简介：大学英语是高等教育体系中一门必不可少的课程,各大高校应根据具体校情,建立切合实际的大学英语课程体系,这同样适用于应用型高校。文章将针对如今大学英语教学中的问题,结合实例,论述应用型高校设置大学英语ESP课程的必要性以及探究课程设置的可行方案。

简介：2016-07-08上栗县花炮总商会新疆维吾尔自治区安全监管工作坚持围绕中心,服务大局,紧紧围绕实现新疆社会稳定、长治久安的奋斗目标,结合维护新疆社会稳定的严峻形势,大胆改革,锐意创新,努力推进烟花爆竹安全管理理念、方法、手段创新,坚持以加强流向登记管理为主线,积极推进烟花爆竹连锁经营,努力实现烟花爆竹生产、经营、销售及个人购买等环节全过程安全管理,

简介：计算机组装与维护课程以能力为本位、以技能为核心,结合高职学生的特点,通过以项目为载体,采用项目导向、任务驱动教学模式下,创新实训教学方式,借助信息化技术,创新教学场景,做到＂一体化＂教学,有效提高学生的动手实践能力,从而提高学生的创新能力及综合素质。

简介：服装表演是以人为载体,借助于舞台表演的形式,通过模特的动态表演来展示服装效果的行为。服装表演是一门综合性的艺术,它伴随着时装的诞生而出现,最初是以人体模型为主的静态展示,随着时装行业的发展,后来出现了真人模特的动态展示。模特穿上设计师设计的服装,并佩戴相应的饰品,然后以特定的步伐和节奏在T台上走动,以动作和造型来展示服装。服装表演专业的学生主要学习服装与服饰艺术设计方面的基本理论与知识,通过创造性思维能力的培养以及服装与服饰设计方法和设计技能的训练,使学生具备创新设计的基本素质和从事服装与服饰设计开发、创意与实践、生产管理和营销等方面工作的知识和能力。通过总结对比分析全国多所高校服装表演专业的课程设置发现,大多数高校的服装表演专业课程基本由通识必修选修课程、专业基础课程、专业核心课程、专业选修课程、实践及创新创业课程几个大类构成,本研究所针对的临沂大学服装表演专业的课程设置也是基于这几个大类。通过进一步分析发现,调查所涉及的所有高校的服装表演专业都有服装结构与工艺类的课程,只是具体课程名称、课程性质、学时等内容有所不同,可见服装结构与工艺类课程是服装表演专业不可或缺的课程之一。

简介：随着计算机技术的不断发展和进步,完善有效的MOOC课程设计建设过程,就能从根本上提高课程共享效果,为教学素质和教学水平的全面进步奠定基础。本文集中分析了3dsmax建筑效果图制作MOOC的课程建设过程,并对教学内容展开了讨论,仅供参考。

简介：随着高等教育特别是高等职业教育的不断扩展,学生接受教育的程度也参差不齐,特别是在上课时尤为明显,所以教师在对这些孩子上课中采取很多方法,如讲授法、项目驱动法、仿真教学法等。这些方法其实还是很有用,不过对网络信息时代又有点不够用,本文就对如今高职学生在专业课上如何提高教学质量进行分析,以及采用自己所使用的方法作为借鉴来分析如何提高高职院校在上专业课的教学效果。