简介：摘 要：当前职业教育发展的新常态下，进行教学改革是非常有必要的。本文从我院实际出发，实践《会计学原理》课程改革。疫情期间教学提升了教师的线上教学能力。返校后的项目化教学提高了学生的职业操作能力。五位一体的职业教育质量评价标准体系，能够全方位对学生进行评价，提升了学习效果。期望对其他院校的教学改革有借鉴意义。

简介：本文从学术层面对《舞蹈基本原理》作了较为中肯的评介，指出该书立足于舞蹈本体进行理论构建，避免了套用一般艺术原理来拼贴舞蹈，形成了与其他类似名目的舞蹈著作的明显区别。同时，全书既具独立的学科意识，又恪守中国文化精神，并且填补了国内目前尚无系统完整的舞蹈基础理论著作的空缺而显示出重要价值。

简介：气候变化是人类社会面临的新挑战,不仅在国际领域对国家之间的传统安全和非传统安全构成威胁,也是国家内部治理的新课题,尤其是中国这样的国土面积广阔的国家。本研究从国家治理的角度重新审视气候变化对边疆的影响。研究梳理了自然科学和考古的研究成果,发现在中国和世界历史上由于气候变化所导致的社会经济变动不绝于耳。边疆不仅仅是中国的生态屏障所在,由于地理地貌的构成特点,也是最易受到气候变化的影响的区域。未来气候持续变化的情况下,边疆地区在水安全、粮食和国土安全、生态环境安全、海岸线安全和重大工程安全方面都面临极大的挑战,这些都将成为边疆治理的新内容。文章认为未来中国应对气候变化除了在工业化发达地区继续积极推进经济增长方式转变,减少资源消耗以外,在广大的边疆地区的生产活动要充分尊重当地的气候和地理条件,走生态发展之路。同时,建立边疆适应气候变化的长期机制是边疆可持续发展的重要保障,也成为当今边疆治理体系的重要组成。

简介：2013年12月，由云南大学和中国社会科学院中国边疆史地研究中心主办的“中国边疆及边疆治理理论的挑战与创新”学术研讨会在云南大学召开。

简介：有人说：“13个人中至少有两个人出生在相同月份”；又说：“某校一个年级的400名学生中，一定存在两名学生，他们在同一天过生日”，你认为他的说法对吗？你能说明为什么对或为什么不对吗？

简介：刘大为笔下的蒙藏牧民绘画，延续了20世纪30年代以来的中国边疆人物画传统。他的水墨人物画创作吸收了西方绘画的空间表达方式，将人物所生存的环境与人物的表达置于同等重要的位置，更好地表达人物与环境的一体性，从而获得了可信的生活真实感。他以中国水墨画所特有的流动与透明的特质，生动地表达了人生的命运与历史的永恒，很好地表现了画面的主体精神。刘大为作品的意义，就在于他的艺术追求超越少数民族形象之上的人性的重归。

简介：

简介：1.《中国边疆民族研究》由中央民族大学出版社出版,每年一辑。该书收录国内外学者有关中国边疆民族地区历史与地理方面的研究成果和译文。通过定期出版学术论文集,促进学术交流,培育史学新人,为国内外同行设立一个学术交流的平台,推动中国边疆民族地区历史与地理研究的深入。

简介：

简介：1917年留学归国后,陶行知一直关注着边疆教育。促使他关注的原因主要是与其不满于中国教育的落后状况,担忧着日益严重的边疆危机,以及致力于发动全国各族民众参与抗战有关。二十多年间,陶行知参与了许多发展边疆教育的实践活动,并提出了一系列宝贵思想。通过这些活动和思想,陶行知推动了教育界人士投身边疆教育,增进了各族教育家的交流,培养出一批关心边疆教育的优秀人才,为近代边疆教育的发展作出了不可忽视的贡献。

简介：

简介：中国民族史和中国边疆历史地理研究是中央民族大学的传统优势学科。1951年中央民族学院建立之后，设立了研究部。1956年，又创建历史系。著名蒙元史、民族史专家翁独健教授担任系主任，潘光旦、吴文藻、费孝通、林耀华、傅乐焕、王锺翰等著名学者在系任教。20世纪50年代全体师生参加了国家民委组织的全国少数民族社会历史调查和民族识别工作，并参加《中国少数民族简史丛书》的编写。尔后部分教师接受国家有关部门的委托，相继参加整理中印、中苏、中越边界资料（包括南海诸岛资料），并负责《中国历史地图集》东北部分的编绘工作。改革开放后，中央民族大学的边疆史地学科又得到长足的发展，取得了丰硕成果，如王锺翰教授主编《中国民族史》、费孝通、陈连开等著《中华民族多元一体格局》，谭其骧主编，傅乐焕、张锡彤、王锺翰、徐宗元、胡德煌、贾敬颜、郭毅生、陈连开等编绘的《中国历史地图集·东北卷》和《（中国历史地图集）释文汇编·东北卷》都是这方面的代表作，在国内外学术界都有重要影响。中央民族大学边疆史地学科在长期的发展中形成了良好的学术传统，培养了一支由多民族学者组成的精干学术队伍。

简介：刚刚从边防学院全军首批边防干部培训班毕业的云南某边防连连长李新平,一回到连队,就组织官兵到训练场,运用在院校学到的知识和技能,开展边防分队防卫战斗的训练。与李新平有同样经历的还有来自全军的74名边防干部学员。我国幅员辽阔,仅陆地边防线就有2.2万多公里。驻守在那里数以万计的边防干部,一直靠的是老一辈的经验和自己的忠诚。

简介：摘要：本文主要讲述西安科技大学“扬帆煤海，逐梦天山”三下乡暑期社会实践团队，来到祖国的西北部—新疆维吾尔自治区，紧跟习总书记的脚步，学习总书记“强调完整准确贯彻新时代党的治疆方略，建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业、生态良好的美好新疆”指导思想。牢牢肩负起属于我们这一代青年的使命，砥砺前行不负韶华,乘风破浪勇往直前。

简介：摘要：科学技术是第一生产力，通过科学技术的不断加强，合理使用各项科学技术，才能够更好地使乡村得到振兴。边疆乡村振兴工作中，通过科学技术完成对生产技术的优化，实现乡村各产业资源的高效化利用，从而致力于“三农”问题的解决，对推动边疆乡村振兴有着重要的帮助。本文针对科技创新对推动边疆乡村振兴的重要性做出研究，提出当前实际工作中存在的问题，分析导致各项问题发生的原因，探索全新的乡村振兴具体策略，为科技创新推动边疆乡村振兴总结实践经验。

简介：1930年代后期，在“社会福音”神学思潮以及中国教会要求自立、实现“本色教会”的背景下，中华基督教会全国总会发起了一场旨在服务西部民族地区以巩固抗战后方的运动，号召教会内外有为之士，到当时被称为“边疆”的西南少数民族地区，开展生计、教育、医疗卫生等多方面的服务工作。这些服务工作对川康边地的发展做出了有益的贡献。

简介：摘要随着“生态优化”、“生态规划”等一些生态思想的渗透，以及居民生活水平和生活质量的提高，人们的居住理念发生了变化，居民的需求从“居者有其屋”到“居者优其屋”，也从侧面反映了居民生活品质和精神文化品位的提高。生态园林是良性循环的园林，应用生态经济学原理，在多层次人工植物群落中，通过植物与微生物之间的代谢作用，实现无废物循环生产。生态园林要尊重自然过程，尊重文化传统。基于此，本文主要对植物生态学原理在居住区规划设计中的应用进行分析探讨。

简介：“会计学原理”是高等院校经济管理类专业基础课,在会计教学中科学地组织案例教学,可以获得很好的教学效果。本文结合目前的会计环境特点,对案例教学法在“会计学原理”课程中的运用提出建议。

简介：词汇教学是英语教学的重要组成部分，也是提高学生英语水平的关键环节。传统词汇教学是通过语言内部结构变化规律的记忆，难以充分调动自主学习英语的积极性。本文从认知语言学角度，分析和阐述英语词汇的生成认知模式，提出应用认知语言学原理进行大学英语词汇教学的有效方法和策略，以提高学生学习英语词汇的效率和阅读理解能力。

简介：《经济学原理》课程教学中,经常会有学生反映课程复杂难学,且与现实严重脱节的现象。出现这种感觉的根本原因是教学中忽略经济学基本逻辑与完整概念体系的构建等原因导致的,因此在教学中不仅要着眼于长期经济的现实,利用马克思主义经济学原理对课程的思想起点进行纠偏,还需要加强课程基本逻辑和完整概念体系的构建。