简介：阐述了7m推焦车与6m推焦车取门装置各部件的机械性能和优缺点，提出了取门装置的优化设计方向。

简介：

简介：首次对《诗经》标兴的是《毛传》,但毛公对其标兴的标准并没有明确说明。文章通过对115个《毛传》标兴诗句共同点的考察,认为《毛传》标兴的标准是：1、兴须有借喻或是暗喻,且必须以喻体开头;2、兴须和它后面的诗句在意义上构成因果或对比关系;3、兴的位置须在诗歌的篇首或章首;4、兴具有首次性,一首诗歌中,只有首次同时满足前三个标准的诗句,才是兴。

简介：试题形式求新求变是近年来各地中考的主流，其主要特点有：试题的立意力求体现新课程标准以学生发展为本的宗旨；试题形式力求以现实生活为背景材料；注重了学生的可持续发展。为了帮助读者做好2004年的中考复习，笔者以2003年部分省市中考试题为导向，结合新课标基本理念，谈谈自己的一些见解，供参考。

简介：小学生写作文要不要列提纲呢？我们不妨先来研读一下课标对小学阶段习作的具体要求：三、四年级，“能不拘形式地写下见闻、感受和想象．注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容”。五、六年级．“能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实。能根据习作内容表达的需要，分段表述”。

简介：我市目前的评标规则基本上是参照江苏省建设厅印发的苏建招[2006]372号文《江苏省房屋建筑和市政基础设施工程施工招标投标人资格审查办法》（以下简称《省资格审查办法》）、苏建法[2004]229号文《江苏省房屋建筑和市政基础设施工程项目工程量清单施工招标投标评标规则》（以下简称《省评标规则》）的相关规定。

简介：本文介绍了我国公司成功开发英标槽钢43A[102×51×6．1mm和[203×76×7．1mm两个规格产品的全过程。主要包括：英标槽钢暂定技术条件的编制；43A钢的冶炼、连铸和轧制生产工艺路线与技术操作规程的制定；英标槽钢孔型设计等。

简介：

简介：我不想对他作具体描述，只想谈点朦胧印象。这似乎更符合我们古老的审美观，云中山，雾中树，梦游天姥，神行蜀道……这不更带有一种艺术的魅力吗？

简介：摘要工程招标评标是建设工程实施过程中的一项重要内容和难点工作，我国现行工程招标评标办法主要有综合评标法、经评审的最低评标价法及工程量清单评标法。本文通过对招标评标常用三种方法的分析比较，得出综合评价法的优点和存在的问题，并以存在的问题为出发点，在价值分析和层次分析法的基础上，结合某工程施工招标工作的相关资料，通过与传统的综合评标法的对比分析，对综合评标法进行创新和改进，为综合评标法的不断完善提供了一种新的思路。

简介：“健康住宅”是能使居住者在身体、精神和社会上完全处于良好状态的住宅。其标准是：

简介：中华帆虽然被淹没在时代大潮里，但中华帆的精髓却深深影响了中国乃至海外的航海文化，当代许多标徽和建筑中都能见到“中华帆”的身影。

简介：摘要在音乐教学中，教师要善于挖掘学生潜在的创造性思维，使学生们能够在轻松愉悦的学习氛围中来感受音乐、体验音乐、理解音乐，进而创造音乐。这样才能够达到音乐课堂教学的最优化，从而提高课堂教学的有效性。

简介：接到与特级教师潘文彬同台进行课堂展示的任务，我特别激动。但兴奋之余，更多的是忐忑：我该呈现怎样的课堂与来自全市的同行们交流？一筹莫展之际，我决定到《语文课程标准》当中去寻求答案。

简介：“老乡长”1994年1月，叶浅予先生为章克标先生画了一张有趣的漫画像，称他为“老乡长”。我想，叶浅予先生戏称章克标为“老乡长”是有原因的。章克标的人生道路很不顺畅，50年代中期，他被迫离开上海，一直蜗居于故乡海宁乡下庆云桥。他自嘲“运动员”，屡受冲击，逆来顺受，虽无奈却不自卑。

简介：在2011年各地中考试题中,各地中考命题者以《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》（以下简称《标准》）基本理念为依据,关注数学文化、问题情境、教育本原等方面的内容,设计出许多体现数学学科特征的既考查学生对数学核心概念、思想方法的理解及运用水平,又使学生在应试过程中经历发现问题、解决问题的数学化过程,从而提高学生的数学文化素养和创新意识的试题.

简介：为全面贯彻依法治国基本方略，加快推进依法依规治档工作部署，落实《全国档案事业发展“十三五”规划纲要》，进一步加强副省级以上综合档案馆业务建设，国家档案局决定在全国范围开展副省级以上综合档案馆业务建设评价工作。

简介：摘要作为班主任老师，日常的工作实践使我认识到转变差生的思想、态度、作风的重要性。因为面对单差或双差的学生，要把教学成绩搞上去，不砸破学生心中“我是差生”的坚冰是不行的。

简介：陈光标没有欧美留学的背景，从事的也是许多人看不上的回收再生产业。但是，他高调的慈善行为让他拥有众多粉丝。陈光标的粉丝群叫“光标社”，他喜欢别人亲切地称呼他为“标哥”。

简介：廖容标,江西赣县人,1929年8月参加红军;1931年3月由中国共青团员转为中共党员,先后在红一、红三军团任连长、副营长、营长,参加了中央苏区历次反“围剿”,多次负伤;后参加长征.1935年11月到达陕北后,任红一方面军独立第五团团长;1937年4月进入抗日军政大学学习.