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差生转变风向标

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摘要摘要作为班主任老师，日常的工作实践使我认识到转变差生的思想、态度、作风的重要性。因为面对单差或双差的学生，要把教学成绩搞上去，不砸破学生心中“我是差生”的坚冰是不行的。

DOI kd28olr0d6/3252914

作者孙成文

机构地区长春市朝阳区乐山镇中心校孙成文

出处《数学大世界：上旬》 2011年3期

关键词鼓励理解关心肯定

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）