简介:中文摘要:公共空间设计是近年来设计领域的一个重要研究方向。鉴于公共空间与人们的密切关系,应当把人们的心理需求作为设计的一个重要考量。本文选取构成公共空间的三要素——形态、材质、色彩,运用大量设计实例对它们的心理属性和心理效应进行分析,阐述自己的观点。
简介:摘要:美术作品潜移默化地来影响学生的心灵,使更多的学生得到美的滋润。美术对提高学生的生活情趣、审美情趣、文化素质和思想境界有着非同寻常的作用。在美术课堂中能够正确地引导学生学会欣赏美术作品对学生的心身健康发展有着不可估量的作用。
简介:摘要:在初中班级管理实践中,针对不同时期的班级群体发展,采用灵活的心理效果和优化班级管理。能够有效地改善班级管理,达到良好的管理效果,促进学生的健康发展。文章下面结合初中生的个人特点分析心理效应在初中班级管理的应用策略。
简介:摘要:教育是一种可以发掘学生潜力的过程,它不仅可以帮助学生展示优势,还能够激发学生的兴趣和热情。老师在教育过程中应该积极发掘和发展学生的潜能。这需要老师具备丰富的经验和知识,以更好地指导和激励学生,让学生在教育过程中不断成长和发展。积极心理学是一种能够提升中学生生活品质的科学方法。在班级管理中,采取积极心理学的方法可以营造良好的班级氛围,促进同学间的交流和合作。通过积极心理学的方法,可以让学生更加积极地面对学习和生活,提高他们的自我认知和自信心。在初中班级管理中,积极心理学具有重要作用。老师可以通过教育和指导,让学生掌握积极心理学的理论和方法。这样可以帮助学生更好地面对各种挑战,提高他们的适应能力和抗压能力。同时,积极心理学还可以促进同学之间的友谊和团结,使班级成为一个和谐、积极的学习环境。
简介:摘要:古语有云:“天下之本在家。”这句话,体现了中华民族对家庭教育的重视。而家庭教育有种“无形”的教育,那就是环境育人,它的无声更是胜有声。利用家庭环境育人,对孩子的品德的形成,有着一定的影响。本文将结合实际,把“有形的家庭教育”化于“无形的环境育人”,围绕如何巧用“心理泡菜效应”,来谈一下营造良好家庭环境,优化家庭教育的探索与思考。
简介: 摘要:幼儿园儿童学习以及生活环境的重要场所,同时游乐园也是幼儿身体、心理健康发展的重要职责。由于常受传统教育影响的设计,在设计的时候容易忽视幼儿的特性。如今我们在幼儿园空间设计时色彩的设计也起着十分重要的角色。目前国内没有充分的认识到色彩对孩子影响的重要性所在在幼儿园空间的色彩设计是比较忽略的。通过对幼儿园室内设计现状进行分析后,了解到了幼儿园室内空间的色彩很容易潜移默化的影响着孩子们的情绪。幼儿园拥有良好的室内空间设计和色彩搭配,能够对儿童们的智力开发起着重要的作用,同时也会影响着孩子们的性格养成。因此,在对幼儿园空间环境研究的重点偏向着色彩对孩子们的影响。把幼儿园当作研究的载体并且在色彩心理学的相关理论下,针对幼儿的特殊心理、情感以及感知特征,进行色彩研究分析。