简介:中小学美术课堂作业展评是教学的重要组成部分,是展示、检验和评价教学成效的必要手段和常规方式,是促进学生建立自信、认识自我的重要途径。因此,它势必成为不容教师懈怠的设计内容之一。
简介:摘要:随着当前新课程改革的不断推进,核心素养背景下的语文阅读教学正在寻求一种更为行之有效的教学模式,力求学生在主动、自主、真实的学习过程中获得知识,形成能力,最终达到提高语文教学实效、提升语文素养这一终极目标。
简介:摘要:2022版课标在命题要求中明确指出:考试命题应以情境为载体,依据学生在真实情境下解决问题的过程和结果评定其素养水平。考试命题的出发点是考查学生解决问题的能力。同时课标中共出现102次有关“运用”的词语,可见学以致用对于学生是多么的重要。
简介:
简介:技术创新能力涉及很多研发人力、财力,专利申请和授予,环境支持,政策支持等很多方面,评估必须综合反映方方面面数据。客观地评价研究城市技术创新能力,首先应遵循科学性、可操作性、定量化等原则建立一套科学的城市技术创新能力评价指标体系。城市技术创新能力包括技术创新投入能力、配置能力、支撑能力、管理能力和产出能力。对青岛市城市技术创新能力的实证研究表明,1999年至2003年青岛城市技术创新能力稳步上升,逐年提高,透过城市技术创新能力的五种组成能力,可以看到青岛市技术创新工作的经验和存在不足。
简介:一、量化评定的基本类型与技术在现实中,为了区分优劣,我们经常需要对各种特质进行评价。总体上,评价可分为三大类型:定性描述评定→等级评定→定量评定定性描述(如写评语)与等级评定(如学生品行分等)是我们过去常用现在也继续使用的评定方式,这两类评定有其作用与意义,但定性描述的评定最大的局限是缺乏可比性,等级评定也只能作粗略的比较,真正要进行比较则需要定量的评定。定量评定是以连续数量的形式来对某客体或特质作出规定,定量评定可以分为三种类型:
简介:思维能力测评(ThinkingSkillsAssessment,TSA)是英国剑桥测评(CambridgeAssessment)研发的一项专门用于测试考生思维能力的考试。它被运用于牛津大学、剑桥大学等学校某些专业的本科入学考试中。本文从背景、理念、应用等几个方面介绍和解析这项考试,希望能为国内审辩式思维和思维能力相关考试的研发提供借鉴。
简介:摘要:水是人类生活生产所必须的物质,无论是日常生活还是工业生产都离不开水,同时水也是自然环境重要的组成部分。而水环境质量关系到人们的身体健康以及生产用水的正常使用,因此水环境质量是很关键很重要的。而对于水环境质量的检测工作需要相关人员十分重视,本文就水环境质量检测评价进行分析和探讨,以供相关人员参考。
简介:心理测评及其在学员管理中的应用解放军农牧大学吕文华,陈新军队是特殊的武装集团,把来自不同的家庭和教育环境,有着不同的个性特征、入学动机的学员培养成政治合格、专业过硬、适应部队现代化建设和未来战争需要的人才,是军队院校教育的基本目标,而学员队的管理教育...
简介:摘要当前的桥梁工程在我国的交通运输业发挥着越来越重要的作用,桥梁安全便显得至关重要,由此也奠定了桥梁检测评估的重要地位。而从当前的桥梁检测评估现状来看,我国的桥梁检测评估过程中存在诸多的不完善制度、措施,这使得桥梁工程中存在安全隐患,也对人民的生命财产安全与城市的发展、国家的经济发展造成不利影响。本文首先从桥梁工程的检测评估现状出发,分析其存在的问题,之后提出了相应的改善措施,同时指出了桥梁检测评估中应当注意的一些问题。
简介:“基于‘能力立意’的学科测评实践”是浙江省教育质量综合评价改革试点项目《促进中小学生学习力发展的“绿色评价”》中的重要组成部分。“能力立意”是相对于传统考试“知识立意”而言的,意在测评过程中,除了关注被测对象知识结论的掌握状况,更侧重其获取知识的过程(如行为表现、思维状态与体验水平等)状态的考量,据此评价学习者的学习水平或学科教学状况。围绕学科进行的“基于‘能力立意’学科测评”实践,通过测评要素与内容改进,数据分析与使用方式的研究,从以下三个层面探索体现学科教学测评效能的实践路径。
简介:职业能力是职业教育人才培养的主要目标,也是教育研究的热点领域。从职业能力的文献分析入手,对比了当前有代表性的几种职业能力测试方案,提出SOLO分类理论融合了要素观和实体观测评方案的优势,“质、量并重”和“能力可视化”的特征对职业能力测评研究有重大指导意义。吸收COMET和第三方评价的长处,基于SOLO开发适合中国国情的职业能力测试前景光明。
简介:警察招录中使用心理测评是一种针对高风险人群的心理测试,美国在这个领域有近百年的实践,近年来,针对这一领域出台了一些应用指南和标准。这篇文章围绕美国在警察招录中使用心理测评的意义、历史、心理测评工具及相关问题、行业标准、研究展望等几个方面进行了概述,以期对国内相关实践研究起到一定的参考作用。
简介:近几十年来,随着测评工作更加专业化,素质测评技术被应用到了人力资源开发的各个领域。将心理测评运用于领导干部的培训、考核和选拔任用中,在我国虽然起步较晚,但发展十分迅速。从2006年中组部正式提出在干部考核中要组织心理素质测评的要求以来,不少地方的组织人事部门、人才测评机构组织了较多的探索性实践,进一步提高了对心理素质测评应用性价值的认识,促进了该项研究在领导人才选拔测评工作的逐步推广和应用,其学术研究和应用价值也匝在逐步地体现出来。
简介:在城乡差距较大的现实条件下,强调农村儿童受教育的'权益'属性,有助于促进农村儿童受教育权的实现。农村儿童受教育权实现的过程,也是作为公民的农民利益群体(或个体)与国家及社会关系构建和重塑的过程。在这一进程中,国家力量从起点、过程到结果的各个方面,应发挥不可替代的作用。农村儿童受教育权测评指标体现为受教育机会权、条件权和成功权三个方面。测评农村儿童受教育权,需在构建和分解指标体系的同时,综合考虑指标权重和赋值、主观性指标与客观性指标、绝对评价与相对评价,以及'观测点'的筛选等问题。
简介:摘要:针对核电汽轮发电机组的扭振问题和核电安全要求,设计开发了核电半速汽轮机扭振在线监测装置。该装置可以在线监测与蒸汽轮机单元的轴系的扭转振动有关的参数,并实时分析轴系的扭转振动状态。在故障分析过程中,根据扰动力矩的形式分别采用模态叠加法和逐步积分法对多个危险段的响应进行分析,在线评估轴系的扭转疲劳安全性。通过对扭矩振动在线监测与分析的理论,方法和技术的整合,形成了一套扭矩振动监测与分析的技术方案。说明该装置的关键技术原理和工程设计过程,完成从理论框架到工程技术的转换,并在家用核电汽轮发电机组中投入使用。
简介:摘要目的了解门诊患者真实就医体验,为提高医院服务质量及改善医院医疗服务提供决策依据。结论患者电脑满意度调查评价是医疗机构和医务人员诊疗活动结果及诊疗服务质量的指标之一,是进一步提高医院服务运作管理水平的需要,达到缓解医患矛盾的目的,作为医院只有运用科学的方法,结合医院自身的特点,才能不断改进和完善医院的医疗技术、服务质量和组织管理,实现病人满意,赢得经济效益。
让孩子成为美术实践活动的主人——谈“MO美术素养测评”中独具匠心的“课堂作业展评”
素养为导,有效测评——“学为基点,主动发展”理念下的中年级阅读教学策略探索
注重运用之本,深扎素养之根 ——2023春五年级语文期末测评质量分析
精析测评卷八美润辞间
城市技术创新能力测评及实证分析
量化评定的方法技术与学生素质测评
英国思维能力测评:背景、理念及应用
关于改进小学语文阅读测评的几点思考
水环境质量检测评价的探讨
心理测评及其在学员管理中的应用
桥梁检测评估中应注意的问题
基于胜任素质模型的校园招聘测评方式
基于“能力立意”的学科测评实践与探索
测评指向的职业能力研究概述与分析
美国警察招录中使用心理测评概述
国内外心理素质测评综述
土木工程结构检测评估研究
农村儿童受教育权及其测评研究
核电汽轮机状态监测评估技术
浅析门诊患者电脑满意度测评