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  • 简介:情境关联,是核心素养本位测评的关键工作和质量基础。近年来,国内外教育测评对情境的独特价值有所认可,基于情境的测评实践也逐渐丰富,并强调通过情境设计整合发展学生的核心素养,但总体而言,情境的设计与开发仍是当前核心素养测评的短板——绝大多数测评迄今尚未涉及情境的系统分类与设计,测评内容及测试指向往往是脱离生活世界的较为抽象的学科知识,剥离应用情境的测评普遍存在。因此,我们应充分认识测评情境的意义和重要性,以情境设计为突破口,对测评立意和指向进行适度重构,重视"情境交互",不仅要将学科知识与技能及其运用的"触发"条件"镶嵌"在测评情境中,还应尊重并在不同程度上认可体现着被试个体特质的个性化作答,以实现对学生核心素养发展水平的最佳评估。

  • 标签: 核心素养 测评体系 测评情境 设计
  • 简介:上海市开展普通高中学生创新素养培育实验项目,闵行中学作为项目实验学校,承担了普通高中学生创新素养培育的测评实践研究,研究过程中学校传承优秀办学历史文化,探索新时代高中学生培养路径,初步形成高中学生创新素养的培育实践与测评体系,与当前教育改革和高考新政要求作了很好的衔接。

  • 标签: 高中学生 创新素养 培育 测评
  • 简介:本文从PISA2015科学素养测评"科学地解释现象、设计与评估科学探究实验、科学地解释数据和证据"三个方面分析数学素养在科学领域的应用,并给出在学校教育中综合提升学生科学素养与数学素养的一些建议。

  • 标签: PISA2015 科学素养 数学素养
  • 简介:在中央修订印发新的《党政领导干部选拔任用工作条例》中,强调要进一步注重基层导向,坚持群众公认的原则。通过民主测评,可以反映一个干部的综合表现或某项工作的开展绩效。组织阶段性民主测评,是对被测评者德才表现的一次检验。测评结果理想,是一种鼓励;结果不理想,就是一次警示。在每个人的成长过程中,在每项工作的开展阶段,适时组织民主测评,是完全必要的。

  • 标签: 民主测评 《党政领导干部选拔任用工作条例》 群众公认 综合表现 测评结果 成长过程
  • 简介:12月2日,湖南省十二届人大常委会第二十六次会议对省发改委等18个单位审计整改报告进行满意度测评。针对审计整改报告进行满意度投票测评,在省人大常委会历史上尚属首次。近年来,与'审计风暴'孪生的热词是'屡审屡犯'。年年审计,年年整改,问题年年相似,一个重要原因就是对审计指出问题整改不力、追责不到位。2015年8月,习近平总书记主持召开中央深改组会议,审议通过了《关于改进审计查出突出问题整改情况向全国人大常委会报告机制的意见》。此后,全国人大常委会第一次听取和审议了审计整

  • 标签: 审计整改 测评审计
  • 简介:1.引言从Hudsonetal.(1992)的开创性研究算起,二语语用测评研究(assessingsecondlanguagepragmatics)在二十余年中取得了较为丰硕的成果(李清华,邹润2015)。但必须指出,该领域研究还处于起步阶段(Roever2013),

  • 标签: 测评 语用 二语 LANGUAGE 述评 起步阶段
  • 简介:二语语用能力测评是近年来语言测试界的研究热点之一。随着语用能力构念的拓展,互动语用能力测评成为二语语用测评新的发展方向。本文围绕语用能力、互动能力和互动语用能力的构念展开讨论,探讨在互动构念观的框架下研究互动语用能力测评的可行性。在大规模、高风险语言测试中,二语语用互动能力测评的主要问题是如何探究二语语用互动能力的构念、设计测评任务和评分标准以及实施效度验证。

  • 标签: 二语语用能力 互动语用能力 测评
  • 简介:数学焦虑一直受到数学教育研究者的关注,但很少有学者对数学焦虑与学生数学素养之间的联系进行研究。学生数学素养高低和数学焦虑没有必然联系,但是降低数学焦虑,可以提升学生的数学素养。数学焦虑和数学素养这两个方面均存在显著的性别差异,数学教育中对这些现象应该引起重视。

  • 标签: 数学焦虑 数学素养 PISA2012
  • 简介:汉语能力测评体系包括汉语能力标准和汉语能力测试,是一个覆盖听、说、读、写,从入门到专业共6个等级的汉语语言综合应用能力测试系统。该系统具有应用性、适切性、综合性的特点,能够为不同人群、不同机构提供多元化的评价服务,对推进汉语的学习和应用具有重要意义。

  • 标签: 汉语能力测评体系 汉语能力测试 汉语能力标准
  • 简介:闲谈中,一位小学校长聊到她近期的苦恼时说:本来说好不进行学业质量测评了,结果本学期又要抽测四年级的学业成绩,又得忙活一阵子了。有问:学业测评只是为了监测常态教育质量,到时参加即可,有什么好忙活的?答:说得好听!测评完了就得给学校排队,不花时间多练习做题怎么行!

  • 标签: 质量测评 学业成绩 意义 小学校长 教育质量 四年级
  • 简介:科学教育的目标之一就是培养青少年的科学素质。青少年科学素质的测评成为科学教育研究者和各国教育部门关注的重点。本研究对国际上主流的青少年科学素质测评工具的测评对象、测评内容、测评工具的主要形式等进行了综述与评析,并对我国青少年科学素质测评工具开发提出几点思考,以期为开发出适合我国青少年的科学素质测评工具提供借鉴和参考。

  • 标签: 青少年 科学素质 测评工具
  • 简介:研究构建了工程类应用型本科卓越工程师综合能力测评指标体系及权重,应用模糊推理综合评判其综合能力排名,采用C#开发了测评软件系统;结果表明测评更加客观、公正、科学及具可操作性,可有效提高教学及管理过程的效率.

  • 标签: 卓越工程师 综合能力测评 模糊推理
  • 简介:摘要随着现有城市化规模的不断扩大,桥梁工程的需求量也随着不断增加,因为原有道路的客观存在,对于新建的桥梁工程,在施工难度以及施工要求上都一定会提高到一个新的程度上去,我们对于桥梁静动载试验检测结果的关注程度肯定也随之提高。为了进一步加强对桥梁结构检测的评估,文章将就桥梁结构静载试验检测评估进行探讨。

  • 标签: 静载试验 桥梁结构 检测评估
  • 简介:摘要随着公路交通的发展,对荷载等级及行车条件的要求不断提高,由于结构自然老化、车辆荷载增加,加上不利的环境影响以及养护维修欠缺,桥梁结构不可避免地会出现各种病害,各病害的发展状况和严重程度将会引起桥梁结构承载能力和耐久性降低,甚至导致桥梁结构使用功能衰退、运营状况不能满足规定的要求,既有桥梁的健康状况日益受到人们的关注。因此,分析桥梁结构的病害并对桥梁状况进行全面、准确的评定,对既有桥梁承载能力评定是桥梁安全性研究的重要内容之一。

  • 标签: 连续箱梁桥 既有桥梁 承载能力评定
  • 简介:教育评估对高等教育改革与发展的积极作用值得肯定,但其中存在的问题和不足也需要引起高度重视。我国高等教育评估主要存在评估理论薄弱、评估标准笼统、评估主体单一、评估文化缺位等基本问题。本文通过对我国高等教育检测评估理论与方法的研究,进一步保障高等教育的质量。

  • 标签: 高等教育 检测评估理论 评估方法
  • 简介:信息文明时代背景下,协商民主不再是“权力主导型协商”的独奏,而是权力主导型协商与虚拟协商民主之间的的协奏。随着协商场域由现实空间向虚拟空间变迁,虚拟协商民主的内在逻辑悄然发生变迁:协商结构由线性协商转向网络化协商;协商权力基础由官僚制转向信息资本,权力分析层面由宏观权力转向微观权力;传统协商-虚拟协商间关系由异质对抗转向信息合流。

  • 标签: 社会网络分析 虚拟协商民主 信息资本 网络化协商
  • 简介:长江经济带建设是新时期我国重要的国家发展战略之一,是我国各城市从争夺外商直接投资的竞争关系为主逐渐走向产业联动发展的合作关系为主的重要标志之一,长江经济带内城市协同发展能力直接关系到建设目标的实现。为此,我们在借鉴国内外相关研究成果以及区域创新系统理论、增长极理论、城市流模型的基础上,构建了城市协同发展能力评价指标体系,借助面板数据和SPSS、ArcGIS等软件,对长江经济带内110个地级及以上城市的城市协同发展能力进行了计算和分析,并提出了促进长江经济带协同发展的对策建议。

  • 标签: 长江经济带 城市 城市组团 协同发展
  • 简介:摘要简述了国内外公路工程检测技术,对平整度检测技术、弯沉检测技术以及探地雷达检测技术等进行了分析,从国家现行法律法规出发,对评定要求、评定过程以及评定方法等我国公路工程质量评定工作进行了探讨。因此路基路面设计相当重要。结合实例,介绍了路基及其路面排水的目的及其一般原则,对公路排水、防护及其路面设计加以总结,提出合理解决公路设计问题的方案。

  • 标签: 公路 工程质量 检测技术 评定。路基设计 路面设计 防护 结构
  • 简介:摘要粮油品质检测评价技术随着信息采集与数字化处理、传感技术、新材料等新兴学科的迅猛发展而得到很大的进步,粮油品质检测技术水平的高低直接影响对粮油质量的准确评价,本文通过电子眼技术、电子鼻技术、电子舌技术这三种较为常见的新技术进行探究。

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