简介:摘要对于小学生数学的学习最为重要的就是解决相关的一些数学问题,所以问题怎么解决就是非常重要。学生解决问题能力的大小直接体现出教师的水平,因此在整个小学数学教学阶段,老师要注重学生解题能力的培养,让学生主动参与到解题过程中,让学生体会到解题的乐趣。
简介:摘要众所周知“兴趣是最好的老师。”学生只有对所学知识产生了浓厚的兴趣,他才会积极主动地参与到课堂学习中来,充分发挥自己的聪明才智,取得事半功倍的效果。数学教育的目的不仅在于传授数学知识,更重要的是通过数学学习和实践,逐步掌握正确学习方法,努力激发学习情感,将数学与生活联系起来,进而学习有活力的、活生生的数学。
简介:摘要朗读是小学语文教学中最常用的教学方法,是把书面语言转化为有声语言的再创作活动。今天,在新课程标准的指导下,语文朗读教学越发得到重视。教师可以通过各种方法来促使学生爱上朗读,并为之搭建作者、教师、学生三者一体的情感之桥,使师生共同走进美妙和谐、书声朗朗的小学语文新课堂。