简介：摘要新课程改革的不断推进已迫切要求对传统的物理课堂教学机制进行改革，提高物理课堂的教学效益，教师应该正确认识高效课堂的目标定位、课堂角色定位，理解高效课堂的特征。同时教师应当把握构建高效物理课堂的有效途径，创设民主、平等、和谐的课堂氛围，培养学生良好的学习习惯。因此,构建高效物理教学课堂势在必行。

简介：摘要学生在八年级开始接触物理课程，为了激发中学生对于物理学科的学习兴趣，初中阶段打好学好物理课程的基础。本文结合笔者教学实践从制造悬念、设置趣味情景、结合实际生活等方面对初中物理教学的趣引策略展开了研究和探讨。

简介：

简介：摘要面对新时代下教育课程的新要求，越来越多的学校意识到了学生学习兴趣的培养对于教学的开展有着非凡的意义，但是学生物理知识的学习不是一个短期可以出效果的事情，在日常的物理课堂学习时，要跟随老师的步伐进行物理知识的积累。既要兼顾到课堂教材学习的主要任务，也要激发孩子的主动创造能力，这些对提升学生对物理学科的学习兴趣，都有着一定的帮助提升作用。

简介：摘要：随着我国教育水平的不断发展，教育改革的不断深化，各种新型教学模式和学习方式不断涌现，初中物理教学的方式产生了不断的创新。实验教学走入课堂，成为一种新兴的优质教学方式，深受教师与同学的喜爱。通过实验教学的引入，可以更大程度的调动学生的学习兴趣，促进课程质量的提高，以期达到更高的教育教学质量，实现课堂创新，促进师生互动教学相长。本文主要就实验教学在初中物理课堂授课过程中的应用，提出几点建议。

简介：

简介：物理是一门以观察，实验为基础的自然科学，许多物理知识是在观察和实验的基础上，认真总结和思考得来的。实验教学是物理教学中一个必不可少，而且相当重要的环节。

简介：摘要传统教育中教师和家长只在乎中学生的学习成绩，国家教育部门越来越重视他们的学习能力和素养。现在某些省市的中考还考察物理、化学、生物实验就可见一斑。物理在中学教育中占据了很重要的地位，它本身是自然学科教育中重要的一环。人类发现了很多像万有引力一样的物理规律，解决了物体运动和物质组成的很多实际问题，帮助人们更好的了解宇宙和生活中的现象。而让中学生学习物理的目的，就是让他们掌握一些基本的物理知识，能解释生活中的诸多物理现象，探索这些现象背后的奥秘，并在将来有解决实际问题和工程的能力。

简介：摘要物理是一门以实验为基础的学科，通过实验教学可以提高学生学习物理的兴趣，培养学生观察和实验的能力，形成事实求是，严肃认真的科学态度，培养锲而不舍，顽强探索的良好作风，同时还是学生进行合作学习和探究性学习的一条重要途径。

简介：摘要“仿真物理实验室”是适应新课改下，针对学生能力教学的一种实验教学方法。这种功能教学方法能够让学生对知识进行深层的理解，实现学生自我学习能力的锻炼，实现学生对知识体系的综合应用，能够有效地帮助学生激发学习的兴趣。这种教学模式是一种非常高效、科学的教学方式，其运用和发展能够很好地促进高中实验教学的发展。

简介：摘要目的探讨心理护理在结直肠癌造口患者中的观察与应用。方法选取我院2018年1月-2018年7月期间收治的结直肠癌造口患者80例，随机分为对照组、观察组，各40例，对照组患者给予常规的护理模式，观察组患者在常规护理模式的基础上给予心理护理。比较两组患者治疗后对个人生活质量的评分，对比两组患者对护理的满意率。结果观察组患者治疗后生活质量的评分整体优于对照组（P＜0.05），对照组患者对护理的满意率75.00%明显低于观察组对护理的满意率97.50%（P＜0.05）。结论心理护理在结直肠癌造口患者中效果确切，患者满意率高，临床上值得推广。

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简介：摘要改革开放以来，我国经济发展迅速，人民生活水平越来越高，所以人们对生活有了更高的追求，特别是在用水方面，人们对水质的要求越来越高，因此对循环水制造业提出了新的挑战，水必须符合标准来满足了人们的生活需求。

简介：国家重点基础研究发展计划(973计划)旨在解决国家战略需求中的重大科学问题,以及对人类认识世界将会起到重要作用的科学前沿问题,坚持“面向战略需求,聚焦科学目标,造就将帅人才,攀登科学高峰,实现重点突破,服务长远发展”的指导思想,坚持“指南引导,单位申报,专家评审,政府决策”的立项方式,以原始性创新作为遴选项目的重要标准,坚持“择需、择重、择优”和“公平、公正、公开”的原则,坚持项目、人才、基地的密切结合,面向前沿高科技战略领域超前部署基础研究。

简介：摘要目的探讨总结相关临床经验。方法选择我院收治的86例结直肠癌患者纳入到本次研究对象当中，随机抽取43名患者作为本次研究的观察组应用快速康复外科护理，其余43名患者作为对照组进行研究应用常规围术期护理，研究对象纳入时间为2016年8月至2019年1月，对比两组的护理效果。结果对照组的术后并发症发生率为18.60%远远高于观察组4.65%，差异显著（P＜0.05）；观察组与对照组患者的首次排气时间分别为（2.09±1.11）h、（4.48±1.74）h，尿管留置时间分别为（1.51±0.43）d、（3.86±1.12）d，住院时间分别为（6.22±1.92）d、（10.45±3.68）d，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论在结直肠癌围术期护理中应用快速康复外科护理，能够有效提减少并发症的发生，改善围手术期临床指标，提高了护理工作的质量，有着较高的临床应用价值。

简介：目的观察反复呼吸道感染(RRTI)瘀热内结证患儿血清中细胞免疫因子的变化,了解患儿机体的免疫功能状态。方法采用ELISA双抗体夹心法对50例RRTI患儿及50例健康儿童血清中的IFN-γ、IL-4、IL-10、IL-12进行检测。结果RRTI患儿血清中IL-4、IL-10、IL-12较健康组儿童明显上升(P<0.01),IFN-γ、IL-4、IL-10、IL-12之间无直线相关关系(P>0.05)。结论RRTI瘀热内结证患儿发病时出现免疫失衡,表现为Th1类因子及Th2类因子表达均上调。

简介：摘要当前，建设项目规模在不断扩大，资金投入越来越高，项目成本的预结算和审计是四线成本控制的有效策略。在建设项目成本管理中，预结算审计是一个相对重要的环节，也是保证建设项目成本控制成效的基本条件。鉴于此，本文对工程造价预结审核在建筑工程管理中的应用进行了分析，以供参考。

简介：摘要目的探究围术期个性化护理对腹腔镜下结直肠癌根治术患者胃肠道恢复的影响。方法选取本院行腹腔镜下结直肠癌根治术80例患者，将其均分为对照组（40例，围术期常规护理）、观察组（40例，围术期个性化护理），比较两组患者术后通气、进食、管道留置时间，并发症发生率以及住院时间，并对比两组患者术后SAS、SDS评分。结果观察组患者术后胃肠道功能恢复情况优于对照组，肛门排气时间、进食时间早于对照组，胃管留置时间、导尿管留置时间、住院时间短于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。观察组患者并发症发生率低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。观察组患者护理后SAS、SDS评分低于对照组（P＜0.05）。结论围术期个性化护理在腹腔镜下结直肠癌根治术患者中应用效果良好，能够有效恢复胃肠功能，缩短患者住院时间，减少并发症的发生。

简介：摘要目的探讨了循证护理在结直肠癌术后管路护理规范中的实践效果。方法选取2018年5月~2019年1月在本院接受治疗结肠癌患者64例，按照随机数表法将患者分为照组和观察组患者各32例，对照组患者采取常规护理，观察组患者采取循证护理，对比两组患者的护理效果。结果观察组患者的脱管率、医院性感染发生率低于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05），且观察组总体满意度为100%明显高于对照组的78.12%，组间差异具有统计学意义（P<0.05）。结论循证护理在结直肠癌术后管路护理规范中具有良好的实践效果，值得推广。

简介：【摘要】目的 探讨加速康复护理模式在结直肠癌患者中的应用效果。方法 选取 2016年 1月 -2019年 1月在我 院接受治疗的106例结直肠癌患者，按照就诊顺序分为观察组（ n=53）与对照组（ n=53），对照组实施常规护理，观察组实施加速康复护理，比较两组护理效果。结果 观察组相关恢复指标均显著优于对照组（ P<0.05）；观察组并发症发生率为 5.66%，显著低于对照组的 18.87%（ P<0.05）。结论 在结直肠癌患者中实施加速康复护理模式，可促进患者早日康复，缩短患者治疗时间，降低并发症的发生。