简介：摘要：皮影是我国古老的民间艺术形式之一，其中蕴含着丰富的历史、文化以及审美价值。为此，本文主要针对基于民间文化传承的幼儿园皮影课程建构与实践进行了详细分析，希望能够对相关人员有所帮助。

简介：时值“十二五”规划开局之年，西北民族大学“西北民族非物质文化遗产保护研究中心”、《西北民族研究》学刊社、甘肃省民俗学会、新疆师范大学历史与民族学学院、新疆少数民族文化遗产保护研究中心共同合作，组织相关力量，举办了“首届中国西北地区民间文化遗产保护与传承研究高级培训营”，旨在民族学、人类学、民俗学、文化遗产保护研究等民间文化学科的理论、方法、现状及趋势等多方面以专题讲座和学术研讨的形式，对从事民间文化遗产保护与传承工作的各族中青年学者进行一次较为系统的培训。

简介：摘要：随着我国经济的持续增长，高等教育也在不断地进行创新，这使得更多的教育工作者开始意识到将民族文化与实际教学相结合的必要性。为了更好地满足当代大学生的实际需求，提升其自身综合素质，各高等院校积极创新教学模式，将民族文化融入实践教学活动之中，从而在促进学生全面发展的同时，传承和弘扬传统民族文化。因此，本文主要就如何将中国民族民间舞蹈教学中民族文化进行深度融合展开讨论。

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简介：少数民族民间文学从20世纪10年代开始就伴随北京大学歌谣运动出现，新中国成立后，文学格局重塑，民间文学进入国家意识形态，作为民间文学的重要部分，得到了迅速发展，加上全国范围内民族识别与各民族历史调查的历史情境，这一时期少数民族民间文学搜集整理初步有了系统性，少数民族民间文学作品在全国范围内影响扩大，但由于当时国家权威话语的影响，民间文学作品搜集主要以社会历史价值为标准，使得大量的少数民族民间文学资料被遮蔽。

简介：少数民族民间文学是一门具有自己的知识体系、研究范式与独特内容的学科。其课程设置相对于古典文学等课程而言，一直被遮蔽在课程体系之外，或处于边缘地带。但是它以神话、故事、民歌等喜闻乐见、通俗易懂的形式，高度关注勤俭、道德、生态、和谐等人类精神品质，这种精神财富对培养当代大学生的人文精神具有重的启迪作用。

简介：摘要在新疆跨越式大发展的大环境下，运用法律手段调整和保护新疆少数民族民间传统体育文化是最为有效的途径之一。新疆现行少数民族民间传统体育文化的立法保护现状不容乐观，立法内容不够详尽，立法方式不够新颖，这严重制约了新疆少数民族传统体育文化的保护、发展和壮大。本文从剖析新疆少数民族民间立法的现有模式，以及现行立法所保护的主、客体权利与责任等几个方面展开讨论，提出关于构建新疆少数民族民间传统体育文化立法保护体系的新的设想，以期为大发展中的新疆地区少数民族体育文化的保护和发展提供参考依据。

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简介：文化作为一个地方的历史文明符号,是一个区域地方劳动人民群众长期生产生活中创造的产物。凤山县民间文化主要为壮族传统民间文化,融汇神话传说、民间故事、山歌小调、长篇歌谣、民族舞蹈等。凤山县传统的民族文化也反映了壮族人民历史生活风貌,折射时政、经济、社会发展的历史进程,壮族人民的乐观和进取精神。因此,传承和保护我们的民间文化,增强民族意识,促进民族团结,振兴民族文化,构建和谐社会起到了积极的作用。

简介：民间艺术是世代传承下来的历史文化。它不但记录、保留了人类生产生活习惯、民风民俗、伦理观念等历史文化元素，也是人们社会生活的反映；它是活态的、流动的历史文化见证；它是人类情感的再现；它是文化活化石，是生活中的文化智慧，是原生态的文化基因。民间艺术历史文化价值体现在历史时空中，也体现在社会生活的多维关系中。

简介：摘要文化是人类历史发展和社会进步的产物，能够促进社会的不断向前发展。而在社会历史发展的长河中，民族民间民俗文化基于一定的民族文化基础而形成的，它具有一定的时代性和民族性。为了使我国民族民间民俗文化艺术走向世界，必须加强对其进行传承，基于此，本文阐述了传承民族民间民俗文化艺术的重要性以及传承民族民间民俗文化艺术对发展群众文化的影响，并探讨分析了传承民族民间民俗文化艺术对发展群众文化的意义。

简介：摘要：民俗文化是中华民族五千年来积淀下来的宝贵历史文化遗产，我国一直大力倡导保留民俗文化遗产。民俗文化与群众文化已经融为一体，在保护传承民俗文化的同时，也在发展群众文化，做到你中有我、我中有你。社会发展离不开群众的支持，人民群众的生活离不开精神文化的熏陶，提升文化自信，提升人民群众对自身文化的认同感和归属感，对于发展民间民俗文化和群众文化具有重要意义。

简介：摘要： 实现中国特色社会主义文化强国，需要通过保护和传承民族民间民俗文化艺术，进一步发展群众文化、中国传统文化。民族民间民俗文化能够得以延续是在人民群众的基础上完成的 . 本文阐述群众文化的发展需要在传承的基础上创新 , 以及传承民族民间民俗文化艺术对于群众文化发展具有重要的现实意义 [1] 。

简介：6月7日下午六点，来自中国民间文化工作第一线的各地领军人物不顾旅途的疲劳，在中国民协分党组书记、常务副主席白庚胜，秘书长向云驹的带领下，在《民间文化》杂志社聚集一堂，参加了《民间文化》杂志复刊暨改版座谈会。

简介：<正>印度是世界四大文明古国之一。印度民族是一个伟大且富有创造性的民族。在长期的生活和生产实践中,他们依靠自己的聪明才智不仅积累了大量的物质财富,而且创造出灿烂的民族文化,为世界文化的繁荣和发展、乃至人类社会的文明与进步做出了积极的贡献。例如西方新柏拉图派和亚力山大基督教徒的神秘神学“罗格斯”(Logos)理论,甚至基督教的神秘主义者爱加特(Eokhavt)和陶勒(Tauler)的说教也或多或少受到《奥义书》

简介：《疯狂的石头》中的重庆影像具有一种真实亲切的平民风格,破旧的旅馆、阴暗狭窄的住宅、人烟稀少的码头、古老的罗汉寺述说着这座城市的历史和底蕴,导演宁浩以黑色幽默的方式揭露了城市华丽外衣下的伤痕,民间文化在城市化的漩涡中挣扎、对抗,

简介：<正>受国家教委委托,北京师范大学中国民间文化研究所于今年9月9月至21日举办了“中国民间文化(民俗学)高级研讨班”。来自全国22个省、市、自治区的33名学员参加了该班的学习研讨活动。该活动旨在加强中国民间文化与民俗学的学科建设,进一步提高中国民俗学研究队伍的理论素质,在该领域内培养一批跨世纪高级专业人才。这在民俗学作为一门独立学科诞生150周年、国内民俗研究渐趋热烈国际影响日重的今天,显得特别有意义。

简介：【安徽】安徽地处江淮之域，历史悠久，文化底蕴深厚。这里不仅有徽剧、黄梅戏、庐剧、泗州戏、花鼓戏、青阳腔、岳西高腔、池州傩戏等古老戏曲艺术，还传承着文房四宝（宣纸、宣笔、徽墨、歙砚）、徽州三雕、龙舒贡席、芜湖铁画、阜阳剪纸、界首土陶、紫金砚等精湛的手工艺技艺和广为流传的民歌、花鼓灯和风阳花鼓等文化表现形式。安徽省已制定有关政策保护非物质文化遗产，在全省范围内开展了对民族民间文化的普查、登记、分类和建档工作，并建立多个专门博物馆，以多种方式对非物质文化遗产资源进行有效保护。

简介：摘要：民间文化根植于广大农村，反映了农村居民在岁月的洗礼中所形成的智慧，充分反映了广大民众的人生观、世界观和价值观。小学语文学科是传承民间文化的关键之所在，因此，在教育教学的过程中应该将民间文化融入到小学语文教学中，这样才能够促使学生、教学、学校的全面发展。本文立足于农村小规模学校小学语文教学的实践，从挖掘民间底蕴、利用民间形象、关注民间形象的过程中提出了语文学科渗透本土民间文化的策略，希望能够促进农村小规模学校小学语文素养得到提升的过程中形成正确的三观。