简介：诸多时代消失,必然有谁谈论灵魂。1光线一旦被峰顶、树梢所遮挡,夜色便会在顷刻间袭来,无形无状,灵魂将会在时间的上空翩然飞翔,夜晚的来临,在不同的角度下都可以击溃怀有情感的人的某根神经,诗人们拿起笔,打开想象的闸门。科技的发展,使得神灵的住所在茫茫苍穹间消失,人们把诸神的茅屋搬回了内心,构造了一个由语言、幻想、感性供奉的灵魂避难所,在这里,人们返回自我,迷恋者没有翅膀,借助话语的庇佑,游翔于神灵的天际。

简介：我国加入WTO后，电信业必将进入一个全新的经营环境，电信市场的竞争将空前激烈，因此，尽管制定可从法律角度对电信市场予以规范和协调的电信法体系迫在眉睫，本文从电信法的立法时机，定义域和电信经济关系的诸要素等几方面对电信法立法提出了几点思考。

简介：(本课选自人教版四年制化学教科书第一册.)新课讲授:师:通过这一段时间的学习,同学们对化学已经有了初步的认识,本节课我们将进入物质的微观世界,共同学习保持物质性质的微观粒子--分子.(板书课题.)

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简介：特级教师张健把教本质比喻为“一刀封喉”。他认为，数学教学应该关注数学本质，超越方法层面进行原理的探究，进行深度教学。有幸聆听了张健老师执教的“角的度量”一课，对张老师“一刀封喉”的本领甚是敬佩，现撷取其中几个精彩片段与各位共享。

简介：本次大赛共有20名选手荣获特等奖,因版面原因,我们只能全文刊载特等奖前十名选手的决赛佳作。接下来,我们将以6个页面的篇幅,摘编呈现其余特等奖选手决赛作品中的精彩片段。更多精彩,敬请关注即将修订出版的《江苏省中学生作文大赛（初中组）获奖作品精华本》。

简介：【片段一】细读,深入领会师：词是无声的语言,智慧的语言,寥寥数语给我们的却是无尽的遐想。下面请同学们聆听课文录音朗读,闭上眼睛,跟随作者去感受一下西塞山的美景。师：你仿佛看到了什么？又听到了什么？生：我仿佛看见了一幅景色怡人的江南水乡图,图上有白鹭在飞,岸边桃花盛开,江上一位渔翁在垂钓。生：我仿佛看见西塞山隐隐约约,

简介：【片段一】依语构像,诗化心灵师：（出示广玉兰花的图片）看到这么美丽的广玉兰,你最想用哪些词语来赞美它？生：玉洁冰清、洁白无瑕、亭亭玉立、楚楚动人……师：作者又是如何赞美它的呢？（出示：＂我无法用文字准确形容……不能概括它的全部内涵的。＂）读读相关句子,你觉得作者写得如何？

简介：教材：义务教育课程标准实验教科书（教科版）科学五年级上册。片段一：草原的生态平衡1．复习“生物与环境”（单元）第7课“改变生态瓶”，启发学生说出：生态瓶里生物的数量和种类要平衡。

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简介：摘要：片段教学是虚拟的课堂教学，听课者不是学生，却要虚拟有学生的课堂，也就是教师既是编剧又是导演，同时也是演员。那么教师如何既当好编剧、导演又当好演员呢？片段教学内容的选择宜“减”，片段教学设计宜“精”，虚拟教学情景宜“真”，片段教学心态宜“开”，片段教学课宜“活”。

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简介：内容摘要：“兴趣是最好的老师”，兴趣既是教学的手段，又是教学的目的。可见兴趣对于学习的重要性。因此，在作文教学中，我们必须注意激发、培养初中生片段写作的兴趣。

简介：一、自由投法器具钓线:2号母线。铅锤:15号安全铅(约64克)。卷线器:纺车式。规则投法:自由发挥,但以安全为考核标准。成绩计算:每人五投,取其中三投最佳成绩总和平均计。

简介：1997年12月上映了我的第二部影片.作为导演,我的长片处女作是两年前完成的.这是一部低成本的影片,但有幸获得那一年最佳影片"戈雅"奖.

简介：雪橇分大雪橇、平底雪橇、长雪橇和小雪橇.本文将介绍第十四届冬季奥运会长雪橇(平底雪橇)的比赛.这种雪橇分为两人乘坐和四人乘坐两个项目.雪橇的滑行部分是用钢铁制成的,它可以向前或向后滑行.它利用把手来控制方向和进行制动.比赛的方法是以队为参加单位.两人乘坐和四人乘坐的雪橇比赛都进行四次滑

简介：<正>比赛队必须在其本场地内及其空间进行比赛,但允许队员跃出无障碍区进行救球。球队的击球每队最多击球三次,将球从球网上击回对方,超过规定次数的击球,判为“四次击球犯规”。无论是主动击球或被动触及,均作为该队击球一次。

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简介：成长，是一幅五彩缤纷的画卷，记载着我们最美好的回忆，记载羞我们最灿烂的笑脸和趣事。每个人都有酸甜苦辣的种种经历，回首十二年的成长，我最难忘的一件事就是第一次参加书法比赛了。嘘，听我悄悄和你说。