简介：近期，中共中央印发了修订后的《中国共产党纪律处分条例》，并决定从今年10月1日起施行。

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简介：本文通过对高等学校学生考试违纪处分权的法律性质的理论分析，对考试违纪处分权的合法性问题进行探讨并进而提出了考试违纪处分权合法化的建议。

简介：为增强统计法制意识，进一步规范统计行政执法工作，提高执法水平，开阳县统计局于6月8日召开局、队干部职工会议，认真学习了监察部、人力资源社会保障部、国家统计局关于《统计违法违纪行为处分规定》。

简介：八、违反国家建设投资项目管理的行为法律条文：第九条单位和个人有下列违反国家有关投资建设项目规定的行为之一的,责令改正,调整有关会计账目,追回被截留、挪用、骗取的国家建设资金,没收违法所得,核减或者停止拨付工程投资。对单位给予警告或者通报批评,其直接负责的主管人员和其他直接责任人员属于国家公务员的,给予记大过处分;情节较重的,给予降级或者撤职处分;情节严重的,

简介：本案中王某对其赠与刘某的财产无权要求返还,判决王某与刘某的赠与行为无效,王某与刘某之间是赠与关系

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简介：如何使用高校学生处分中的自由裁量权，关系到学生的前途和命运。本文从自由裁量权的理性内核分析出发，直视高校学生处分中自由裁量运用的不适当及其原因，要求实现处分制度的实体规范和程序正义，并运用严密的法律方法来达到对自由裁量权的适度控制。

简介：本课对象广大党员、干部。本课时间3小时(讲课2小时,讨论1小时)。本课目的通过本课的学习,使广大党员、干部充分学习和了解《中国共产党纪律处分条例》的修订内容,以便对党在纪律建设上最新取得的理论成果、实践成果以及制度创新有更深刻认识。8月26日,中共中央印发新修订的《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)。这也是党的十八大以后,对《条例》进行的第二

简介：2004年11月31日，国务院正式颁布了《财政违法行为处罚处分条例》(简称《处罚处分条例》)。这个条例以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导．认真贯彻党的三代中央领导集体关于纪律建没的科学论断．依据宪法和财政法律法规。从财政经济建设的实际出发。以行政法规的形式回答了财经纪律和财政违法行为处理方面的一系列重大理论和实践问题，体现了时代性。

简介：会计们：请认真学习刑法修订案及党纪处分条例潘经民会计人员学法、知法、执法，既是一位合格公民的一般要求，更是会计职业的特殊需要。最近颁布的《中华人民共和国刑法（修订案）》对经济活动中的经济行为，从国法和党纪上进一步予以规范，对渎职、失职、徇私舞弊等不...

简介：诈骗罪、盗窃罪是侵犯公民财产犯罪中的两种常见的形式，随着经济的发展，实践中出现的一批具有盗骗交织型特征的案件给司法实践带来了挑战，而处分行为是区分二罪的关键所在，通过对处分能力、处分意识、因果关系、处分结果等因素的分析能够全方位地把握处分行为的内涵及外延，进而正确区分诈骗罪与盗窃罪。

简介：管制刑在社区矫正工作推广的过程中，其固有的弊端进一步显现，处于被边缘化的尴尬境地，几近名存实亡。要使管制刑走出困境，可以考虑将其改造为社区保安处分，与收容教养等机构内处遇的保安处分措施一起构成完善的保安处分体系。将管制刑改造为社区保安处分，需要处理好作为犯罪前预防的管制与作为犯罪后预防再犯的安置帮教的关系以及作为社区保安处分的管制与社区刑罚的关系等两对关系。

简介：2004年11月30日国务院第427号令颁布的《财政违法行为处罚处分条例》（“下简称《条例》，已于2005年2月1日施行）．是财政部门和审计机关依法履行监督职能的法律依据。《条例》明确了各级财政部门和审计机关的执法主体资格，赋予了相应的权利义务、规定执法手段和处理、处罚种类、它的实施，对于纠正财政违法行为，维护财政经济秩序．贯彻依法治国方略具有重要意义。但是，在实践中仍有以下问题需要研究和明确．

简介：十五、将财政资金或者其他公款私存私放的行为法律条文：第十七条单位和个人违反财务管理的规定,私存私放财政资金或者其他公款的,责令改正,调整有关会计账目,追回私存私放的资金,没收违法所得。对单位处3000元以上5万元以下的罚款;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员处2000元以上2万元以下的罚款。属于国家公务员的,还应当给予记大过处分;

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简介：高等学校纪律处分权的内容主要包括其种类和适用范围两方面。就前者而言,高等学校不必严格遵循"法无明文规定即禁止"的公法原则,有权设定法定种类之外的处分形式,但该自由裁量权的行使必须受到一定的限制。同时,高等学校应具有"开除学籍权"。根据法律保留原则,以部门规章的形式来设定高等学校的"开除学籍权"是不恰当的,应由基本法律对其进行规定。就后者而言,高等学校在决定哪些行为应当适用纪律处分时,其自由裁量权必须受到限制,应当遵循行政法上的"不当联结禁止原则",以纪律处分权存在的目的作为判断的基准,保证适用纪律处分的学生行为与高等学校行使纪律处分权的目的之间具有正当合理的关联。

简介：摘要：冒名处分他人不动产能否使用善意取得？法学理论界对此众说纷纭，司法实践中更是同案不同判。笔者从善意取得制度的构成要件、价值基础、原权利人的不可归责性、第三人的善意保护四个方面出发，否认了冒名处分不动产行为直接适用善意取得制度的观点，认为应参照《民法典》第一百五十七条之规定使所有权利回归订立合同之前的状态，以平衡各方利益。

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简介：来信：编辑同志，依法被劳动教养的党员是否都应给予开除党籍的处分？