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  • 简介:1和韩东一样,朱文首先也是诗人。先写诗而后而写小说,常常就能产生那种突然迸射出的很亮很亮的光的感觉,就如锋利的刀,切割开沉寂的本来是暗绿色的水面。我以为,这是诗人的语言方式所占的便宜。

  • 标签: 弧线欲望 朱文和小说 欲望浅说
  • 简介:现代谋杀中,能够从杀人者和受害人的圆圈关系中逃逸出来的,是“猫和老鼠”。《猫和老鼠》(TomandJerry)系列于1940年首播,第一集结尾,战胜了猫的老鼠拉出一个条幅,“甜蜜的家”(SweetHome),揭开史上最欢乐长篇动漫的序幕。这个“甜蜜”,准确地定义了汤姆猫和杰瑞鼠的关系,啦啦啦,啦啦啦,你的每一次追杀都是爱情旗帜,我的每一次逃命都是高潮体验。

  • 标签: 《猫和老鼠》 轻喜剧 牛奶 欲望 1940年 受害人
  • 简介:随着反腐败斗争的步步深入和反腐败力度的不断加大,一批又一批腐败分子原形毕露中箭落马,留下了一幅幅丑态百出的贪官脸谱。纵观贪官堕落的历程,不难发现:在权力、金钱、美色等诱惑面前,抑制不住膨胀的私欲,不能及时防微杜渐,轻易被贪婪和欲望扭曲了灵魂,是其陷入罪恶的泥潭难以自拔的主要原因。贪官最终被送上了历史的审判台,贪官不仅因其恶行遗臭历史,其“告白”也留下千古笑柄,留给人们深深的思考。

  • 标签: 贪官 腐败分子 反腐败力度 反腐败斗争 审判 权力
  • 简介:<正>正处于身体发育最佳时机的青少年,需要吃好一点,穿好一些,这本无可非议,但有的青少年喜欢贪小利,有机会就顺手牵羊,将别人的东西占为己有,每得到一次,就获得一次满足,占有欲望一步步膨胀,结果得寸进尺,一发不可收.从小贪小利,势必使这些青少年变得贪婪起来,不择手段地向父母一味索取,如果不能得到满足,就会将贪婪的双手伸向他人,就会到社会上去寻找目标,最终触犯法律,受到法律的制裁.

  • 标签: 欲望 身体发育 生活条件 相信自己的耳朵 最佳时机 占为己有
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  • 简介:我国的科技发展越来越快,在教育中的应用也越来越广泛,因此,如何将网络信息技术与教育充分融合在一起是人们需要研究的问题。初中阶段是学生学习的重要阶段,在这个阶段,教师应该利用网络技术来激发学生的学习兴趣。在农村的初中语文教学中,教师充分利用网络来激发学生的表达欲望,从而提高初中生的写作水平,这样才能够为学生的学习发展打下良好的基础。本文主要阐述了利用网络激发农村学生的表达欲望,希望能够为教育工作者提供一定的参考。

  • 标签: 网络技术 激发 农村学生 表达欲望
  • 简介:张淑贞从头到尾都强烈地想一把枪,其象征意义不言自明,她要像男人保护女人一样保护自己,报仇,然后骑着一匹高头大马绝尘渐去。

  • 标签: 欲望 观众 高头 绝尘 土匪 电视电影
  • 简介:李安导演的电影,先前也看过,如《卧虎藏龙》,如《色·戒》,但看完就完,并不十分在意。前几日看《少年派的奇幻漂流》,至今竟一时忘不了,觉得其中有深长的意味。

  • 标签: 漂流 奇幻 少年 海洋 欲望 《卧虎藏龙》
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  • 简介:法拉利代表什么?狂躁的动力、极致的操控、热血的红色、妩媚的性感…这些词语形容它是那么贴切,

  • 标签: 轿车 车型 品牌 发动机
  • 简介:摘要:厌学一直是学校、家庭、社会关注和担忧的学生教育问题。随着社会的迅猛发展,厌学问题越来越低龄化,由中学逐渐延伸到小学。小学生厌学的原因是复杂的,是多种主客观、内外因素交互作用的结果,归纳起来有两大因素,动力因素和能力因素。所以需要找到其厌学的根本原因,有针对性地给以指导和培养,使孩子能够真正解决自己的学习问题,以更成熟的心态面对学习。

  • 标签: 小学生 厌学 归因 动力因素 能力因素
  • 简介:<正>■一、喇叭裤,或"快让我在雪地上撒点儿野"1978年,官方的"改革开放"的政治号令尚未公开发布,街头就已经开始了静悄悄的变革。首先是普通公众服饰方面的变化。事实上,身体解放从来是思想解放和社会开

  • 标签: 思想解放 小资 犬儒主义者 栗原小卷 王家卫 陈逸飞
  • 作者: 张晓峰
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-02-12
  • 出处:《教育研究》 2013年第2期
  • 机构:〔摘要〕托尔斯泰曾经说过:“成功的教学,所需的不是强制,而是激发学生的学习兴趣。”兴趣是推动学生学习的直接动力,学生的求知欲越强烈,学习兴趣就越高,学习兴趣的高低直接影响着教学质量的提高。在新课程教学中,如何激发学生的学习欲望和兴趣,把他们潜在的学习愿望变成实际的学习动力,使学生享受到学习的乐趣,变厌学、苦学为乐学呢?
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  • 简介:摘要:习作教学一直是语文教学的重点之一,也一直是语文教学的难点之一。小学生怕写习作一直是语文学习中的顽疾,许多学生动笔前不知写什么,动笔时不知怎么写。习作教学,也属实让语文教师煞费苦心,但习作教学的目的和任务始终没有跳出“为习作而习作”的怪圈,却把习作要以生活为根基忘在脑后。笔者就如何引导学生走进生活,观察生活,感悟生活,描绘生活的教学探索进行阐述,使习作充满生活的气息与情趣。

  • 标签: 小学习作  习作教学  生活习作
  • 简介:欲望的舞蹈──晚生代作家论之三洪治纲,凤群一个不可否认的事实是,人的生命本源力量都是来自人自身的欲望潜能。正因为欲望的存在,人类才开始对自然进行着永不歇息的征服活动。一个无欲的生命必然是一个平庸的生命、老朽的生命。但是,由于欲望在本质上是人的一种非理...

  • 标签: 晚生代 作家论 欲望化 叙事法则 文化消费 舞蹈
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