简介：其第一款规定子女抚养费负担的多少和期限的长短,而父母对子女均有抚养的义务,对于子女抚养费的负担

简介：去年我与我妻张某，因感情不和而协议离婚。根据协议，孩子由她一个人抚养，我们共同所有的房子及房中的冰箱、彩电等财产也都归她。离婚后，我孤身一人从房中搬出，南下到外地打工。最近，我前妻突然给我来电话，说孩子马上要上学，让我给孩子交学费。请问，离婚时，我净身出户，把所有的财产都给了她，现在我还应当负担诸如孩子上学之类的费用吗？读者才顺

简介：其第一款规定子女抚养费负担的多少和期限的长短,而父母对子女均有抚养的义务,对于子女抚养费的负担

简介：随着我国人口老龄化现象日益加剧,低生育水平、男女比例严重失调,人口增速与经济发展水平严重不协调,城市中青年人的子女抚养成本日益增加。城市老年人为缓解儿女经济压力或出于亲情关系,成为抚育孙辈的主力军,然而,基于中国社会文化背景下的隔代抚养行为在新时期面临诸多挑战。本文通过系统分析老年人隔代抚养行为的影响因素以及隔代抚养行为对城市老年人社会需求的影响,提升社会支持系统对城市老年人参与隔代抚养的积极作用。

简介：其第一款规定子女抚养费负担的多少和期限的长短,而父母对子女均有抚养的义务,对于子女抚养费的负担

简介：其第一款规定子女抚养费负担的多少和期限的长短,而父母对子女均有抚养的义务,对于子女抚养费的负担

简介：其第一款规定子女抚养费负担的多少和期限的长短,而父母对子女均有抚养的义务,对于子女抚养费的负担

简介：摘要本研究聚焦于3至6岁的学前儿童隔代抚养，采用定量研究方法，选取了陕西省西安市一所省级示范园以及宝鸡市一所农村乡镇幼儿园儿童的家长为调查对象，研究发现（1）我国城乡隔代抚养的现象较为普遍；（2）在对隔代抚养的看法方面，多数隔代抚养家庭中的家长对隔代抚养是不情愿的，认为隔代抚养弊大于利，尤其是对于孩子的不利影响；（3）城市地区和农村地区的学前儿童隔代抚养率没有显著的差异；在对祖孙关系的认识方面，城市地区和农村地区的学前儿童的父辈稍有差异。针对调查中发现的问题，笔者提出了一些建议。

简介：本研究采用标准化量表，对１０８５名２－６岁儿童的气质特点与其母亲抚养困难的关系进行了研究。结果表明：（１）儿童气质的活动水平、注意分散程度、心境、活动强度、活动阈限及适应性等方面与母亲抚养困难的各个方面均有显著相关，表明儿童气质与母亲抚养困难关系密切；（２）不同气质类型儿童母亲抚养困难程度存在显著差异。困难型儿童和敏感－退缩型儿童的母亲抚养困难程度显著高于容易型儿童的母亲；（３）气质类型不同的儿童其母亲在抚养困难各具体感受方面也存在明显差异

简介：现在,儿童的家庭抚养形式日趋多元化。基于幼儿家庭抚养形式对幼儿的同伴关系与师生关系进行比较,结果表明：幼儿的家庭抚养形式中,父母抚养仍为最主要的抚养形式,隔代抚养次之,共同抚养与其他抚养所占比例较小;幼儿的家庭抚养形式不存在男女性别差异,但存在显著的年级差异;幼儿的同伴接纳与教师接纳不存在抚养形式的差异。

简介：摘要：在老年教学的过程中，隔代教养已经很普遍。在生育政策、婚育观、城市化发展等重要因素的影响之下，我国人口结构开始进入“老龄化”。强调老年人应回归社会，提倡老年教育应关注其社会功能。孩子更多的是受祖辈的影响，但大部分祖辈从来没有学习过教育儿童的方法，问题也就随之产生。因此本文就推进隔代抚养培训以促进老年教育高质量发展的探索进行研究，从而解决祖辈只能“养”不能“教”的问题。

简介：顶着压力不让成绩优异的女儿小升初择名校，而是让女儿进入一所外来务工人员子女占大多数的中学。近期，江苏省常州市朝阳中学校长殷涛的行为获得了当地教育局局长的力挺，殷涛也成为媒体眼中的“网红”。

简介：随着新市民子女学生群体的扩大,江苏省常熟市藕渠中学确立了相融共生的教育理念,创设幸福体验的教育环境,逐步形成立体化、易操作、适合学校新市民子女学生实际的教育策略。幸福德育特色专题化策略侧重塑造学生的良好德性;幸福教学学科自主化策略重点培养学生自主学习的好习惯:幸福活动社团化策略积极创建为学生兴趣服务的社团。这些策略为新市民子女学生的幸福生活态度和幸福能力发展夯实了基础。

简介：近年来,随着改革开放的不断深入,人们的生活也逐渐富裕起来,孩子们从家长那里得来的钱也越来越多,得到的物质享受越来越优厚。于是,拜金主义、拜物主义在一些孩子幼小的心灵中迅速膨胀,吃喝玩乐、害怕艰苦、消极怠学、胸无大志者不断滋生。人们在为致富欢笑之余,心头却划上了一个大大的问号——

简介：

简介：问：我是一名八十二岁的老人，在老年公寓生活期间结识了八十四岁的女同志李某，我们想结伴生活，此事被其子女二人得知，为得其财产他们要求说：“你们结婚可以，但不准到政府登记正式结婚。”在我们准备去政府机关办登记手续的当天，李某子女将其强行抢走。我个人经济状况良好，可以承担两个人的生活所需，请问我该怎么办？

简介：父母对子女的奖惩方式及其影响刘金花，张磊１引言奖励和惩罚是青少年教育中一种重要的方法，父母恰当地运用奖励和惩罚有利于子女健康地发展。国外的心理学家曾在这方面进行了一系列的理论探讨和实验研究，桑代克曾指出：＂人总是自动发出许多行为，凡是受到强化的行为．...

简介：<正>1.五岁那年,我随爸妈坐火车去大连玩。检票的叔叔把我拦了下来,非管我要票,我妈说:"我们家孩子才五岁啊!"检票的叔叔可不管那套:"甭管几岁,超过一米二的,就得买半票!我妈极不情愿地给我买了票以后,数落我:"你说你,长那么高干嘛?又让我多花二十多块钱吧!"你们知道这是对一

简介：作为一个教育工作者,我去美国前对美国人不打不骂、却能教育好孩子很好奇。而到了美国才了解到,在美国,体罚或用言语羞辱孩子,都会造成孩子身体或心理上的伤害,当事的父母为此还要受到法律惩罚。那么美国人如何教育自己的孩子呢？美国人认为自己的孩子将来要成材,不仅仅指学业上的成就,更应该包括遵纪守法、诚实诚信、礼貌修养、团队精神和身心健康等等。所以,家长们从小教育孩子就和我们国家不一样。举一个很典型的例子：美国的小孩有一天突然对父母说：自己以后想当清理垃圾的工人。如果是中国孩子说这话会被父母斥责没出息。

简介：随着社会的发展，大量的外来务工人员涌入经济发达地区的城市。而外地民工的增多。带采了许多社会问题，尤其是他们子女的教育问题。本文主要对外来民工子女的小学教育管理进行了简要探讨。