简介：

简介：【摘要】保持教师职业发展的关键因素是教师的内驱力，内驱力不足则工作能力不足，发展乏力。缺乏内驱力的老师表现出正向感知低、行为进入僵化及教学行为偏离教育理念等。缺失内驱力的原因则主要有学习能力及职责的影响、环境的不适当、薪酬水平、学校配套设施以及社会对教师的评价等等。因此，提高教师内驱力是一项重要任务，需要建立一套有效的机制来激励教师，以提高教学素质和教育水平，提高教师的内在动力。

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简介：摘要目的探讨Pipeline血流导向装置（PED）治疗颅内动脉瘤术后支架内狭窄（ISS）的发生率、临床意义和影响因素。方法回顾性分析2015年4月至2021年7月在郑州大学第一附属医院神经介入科采用PED治疗的161例颅内动脉瘤患者的临床资料。PED均在患者全身麻醉后经股动脉入路植入载瘤动脉。收集患者首次DSA随访时间和影像资料，将患者分为ISS组和非ISS组。采用O′Kelly-Marotta（OKM）分级评估动脉瘤闭塞情况；采用单因素和多因素二元Logistic回归分析方法对可能与ISS相关的因素进行分析。结果161例患者共168处动脉瘤，植入179枚PED，88处（52.38%）动脉瘤采用单独PED植入，80处（47.62%）动脉瘤采用PED联合弹簧圈栓塞。中位随访时间6（5，7）个月，共有31处（18.45%）动脉瘤出现ISS，其中16处（9.52%）为轻度（<50%），13处（7.74%）为中度（50%~75%），2处（1.19%）为重度（>75%）。ISS患者均无相关临床症状，其中1处（0.60%）动脉瘤进行了球囊扩张血管成形术。单因素分析显示，支架直径、动脉瘤位置、甘油三酯、载瘤动脉远端直径和载瘤动脉近端直径与ISS发生相关。进一步进行多因素Logistic回归分析表明，支架直径（OR=0.332，95%CI 0.191~0.578，P<0.001）和甘油三酯水平（OR=1.641，95%CI 1.034~2.605，P=0.036）是ISS的独立危险因素。结论PED治疗颅内动脉瘤术后ISS是一种常见的良性并发症。支架直径较小和甘油三酯水平偏高是PED治疗颅内动脉瘤术后ISS发生的独立危险因素。

简介：【摘要】目的： 探讨分析在进行脑出血患者的治疗时，选择不同手术方案，分析其临床安全性和治疗效果。方法：于2022年1月-2023年3月期间，收集96例脑出血病患的临床资料，对照组患者在接受治疗时采用常规开颅治疗方案，实验组患者则选择微创颅内血肿清除术进行治疗，治疗完成后由医务人员对两组患者的疗效进行评价。结果：治疗前两组凝血功能指标、炎性因子水平对比无统计学意义（P＞0.05）；治疗后两组患者DD、IL-6、CRP均有所下降，但是实验组治疗后DD、IL-6水平低于对照组，两组对比，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：在治疗脑出血患者时，采用神经内镜下颅内血肿微创清除术（微创手术）相较于常规开颅治疗方案，具有更好的临床安全性和治疗效果，这意味着微创手术可能是一种更有效的治疗选择，有望为脑出血患者提供更好的疗效和生活质量。

简介：【摘要】目的探讨溶血现象对临床常规生化检验结果的影响，样本溶血是临床医学检查过程中由于人为操作不当或者其他因素引起的一种干扰和影响检测结果的现象。当样本血液出现溶血时，其血液的物理性质和化学性质都会发生不同程度地改变,从而影响样本血清中某些成分的含量，导致无法获得患者真实的身体状况；同时，检验问题和时间也都会对结果造成影响，这些都可能出现误诊现象。在深入分析溶血现象对临床常规生化检验结果影响的基础上，积极采取各项应对措施控制血液样本溶血现象的发生，同时对于溶血现象严重的样本进行重新采集，重新检验，这样才能确保临床常规生化检验结果的准确性。

简介：摘要：目的 研究分析溶血现象对临床生化检验项目的影响作用。方法 选取我院2022年1月-2023年1月间收治的体检人员72例作为实验样本，根据随机数字表法分作2组，每组36例，将参照组体检人员5ml血样置入肝素管，将研讨组体检人员5ml血样执行人工溶血，对两组体检人员生化检验项目进行比较与分析。结果 研讨组体检人员血液的各项生化指标与参照组体检人员血液的各项生化指标对比差异具统计学意义，P＜0.05。结论 溶血现象对临床生化检验项目的影响极为显著，为保障检测结果的准确性，应当采取相应预防性措施，尽量避免发生溶血现象。

简介：摘要：发电机PT二次信号作为测量、保护装置重要的信号来源，具不可替代的位置，当出现PT断线时，应及时正确的处理以避免造成不良后果。本文从PT结构原理角度出发，结合某电厂210MW机组PT断线故障的发现、分析、处理过程，介绍了故障的处理原则，具有较强的针对性，为同行提供参考和借鉴。

简介：摘要：氧化石墨烯作为一种石墨烯衍生物可以看作是在石墨烯片层上以共价键的形式衔接了羟基、环氧基、羧基等含氧官能团。这些基团使其易与其他物质通过相互作用复合，在水相溶液或其他体系中中具有良好的分散性，提高和拓宽了石墨烯衍生材料的性能及应用。本文结合笔者近几年来在氧化石墨烯生产过程中的实际经验，对氧化石墨烯生产过程中的现象与官能团结构的关系进行研究分析。

简介：摘要：自2021年教育部出台《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》文件后，课堂的增质提效问题成为焦点问题，课堂消极沉默作为一种不良课堂行为，不仅阻碍课堂教学的顺利开展，而且影响着学生良好课堂听讲习惯的养成，是本文的主要探讨内容，也希望能够引起教育教学工作者对课堂消极沉默现象的关注。

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简介：摘要：语文课堂中的沉默现象是指学生在课堂上缺乏积极参与的情况。在小学高学段语文课堂中，教师常常发现一些学生不愿意加入讨论、提问或回答问题，表现出了明显的沉默。这种沉默现象不仅影响了课堂氛围的活跃程度，也对学生的语文学习产生了一定的负面影响。了解小学高学段语文课堂沉默现象及其成因对于提高教学质量、促进学生成长和发展具有重要意义。

简介：摘要：本文主要介绍了民航气象飑现象的观测方法和特征，并与飑线进行了区别分析。在观测方法方面，常用的工具包括雷达和卫星云图等。而对于飑现象的特征，主要包括气旋形状和云的外观等。此外，文章对比了飑线与民航气象飑现象的定义和性质，分析了它们在观测和识别上的区别。最后，强调了飑线与民航气象飑现象的区别对航空安全的重要性。

简介：摘要：由于气象业务发展的需要，在湖南省气象技术装备中心的牵头下完成了天气现象视频监测（天脸）运行监控平台的建设工作。天气现象视频监测运行监控平台将天气现象视频监测系统、降水类天气现象仪与自动日照计等新建设备并入运行监管的范围之内。为了进一步完善天气现象视频监测运行监控平台的各项功能，保障天气监测业务的高效开展，要在全省开展天气现象视频监测运行监控平台的试运行工作。在业务试运行期间，在系统运行、信息交互、操作使用和部门协作等方面，都出现了部分问题。湖南省气象技术装备中心应对天气现象视频检测运行监控平台的功能和稳定性进行进一步的完善和维护，以保障平台的稳定运行，相关部门也应加强对平台操作者的培训，以提高其理论知识水平和实际操作能力，同时各部门之间在业务对接过程中，应加强沟通和交流，以使操作流程能够顺利衔接，从而保证气象数据的准确性和及时性。

简介：【摘要】目的：分析临床生化检验过程中溶血现象对检验结果的影响以及预防要点。方法：抽取40例在我院接受健康体验的健康人作为本次研究对象，研究对象入组时间为2021年7月-2022年7月，抽取研究对象静脉血液样本4mL并平均分成2份，一份经溶血处理，一份为正常样本，对两份样本分别进行生化检验并对检验结果进行比较。结果：两份样本尿素氮、肌酐、血尿酸、甘油三酯检验结果对比无明显差异（P＞0.05）；丙氨酸转氨酶、总胆固醇、直接胆红素以及总胆红素、肌酸激酶、白蛋白、天冬氨酸转移酶和总蛋白对比均有显著差异（P＜0.05）。结论：溶血可影响临床生化检验结果，需做好预防溶血的相关对策并规范检验流程、控制检验设备质量以保障检验结果的准确性。

简介：摘要：高中地理中有不少问题比较抽象，不利于学生的理解和掌握，也不容易引起学生的兴趣，而从身边出发，发掘校园里的相关事物和现象，可以帮助学生更好的理解相关地理问题，并能激发学习的兴趣，也有利于地理学科核心素养的培养。

简介：摘要:初中历史课堂教学低效化是一个普遍存在的问题，首先，合理设计教学内容、多样化教学方法、激发学生参与兴趣和科学评价学生学习成果。其次，合理设计教学内容应建立系统性和层次性教学内容，引入实践性和思考性的内容以及关注历史的价值观教育。多样化教学方法包括讨论式教学、视听教学、手工制作和实践活动以及个性化教学。此外，激发学生参与兴趣需要创设情境、故事讲述、激发互动和创新评价方式。最后，科学评价学生学习成果的对策有多元评价方式、注重过程评价、鼓励自我评价和互评、关注发展潜力和个性特长以及及时反馈和差异化指导。通过这些对策的实施，可以有效提高初中历史课堂教学的效果和质量。