简介:摘要企业招募会计人才要求应聘者要有至少两年以上的会计岗位工作经验,而这正是中职学校会计教学的软肋,教师抱怨缺少实践教学的环境,学生苦于学习与实践脱节。所以,要想学生能够好就业,那就必须对会计教学进行全方位的改革,增加实践环节,让学生在学校期间获得宝贵的工作经验,在就业的竞争中处于有利地位。
简介:摘要:为响应国家关于在高职中培养退役士兵的号召,高职推出了退役士兵专班培养计划,根据退役士兵的特点及其职业需求,应优化专业配置,调整教学方法和措施,从而培养退役士兵具备良好的职业素养和职业技能,成为营销方向的高素质技能人才。本文从培养规格、培养模式等方面入手探讨退役士兵的人才培养途径。
简介:摘要:采用问卷调查的方式,对辖区范围内各个级别的检验科进行随机访谈并调查,借此来了解辖区内检验行业在未来五年中对于人才的要求。分析调查结果,可以得出学校教学培养与社会现实需求间的差异,并借此对检验科的教学内容进行相应调整,帮助学生提高专业实力,提升就业水平。
简介:摘要21世纪的大学生属于这样一个时代成为一名作家意味着需要理解如何在线上发布各种格式的创作内容,成为一名科学家意味着需要有利用可视化装置沟通复杂信息的能力,成为一名企业家则需要尽可能广泛地在网络上分享企业使命和故事。
简介:[摘要]根据就业市场对单片机开发人员的要求,分析当前高校单片机实验教学现状与弊端,提出单片机实验教学改革的措施。以培养学生应用能力为中心,调整实验内容,改进实验方法,优化实验教学的软硬件环境配置。通过改革改善了单片机课程教学效果,加深了学生对单片机系统设计的理解,锻炼并提高了其电路设计和编程能力。[关键词]需求单片机实验教学改革[中图分类号]G420[文献标识码]A根据当前市场需求,应用型人才的培养已经成为多数高校学生培养的目标。强化实践教学以培养学生的专业技能,成为高校在教学改革过程中重点考虑的问题。结合当前社会经济和科技发展对人才的需求,各专业和课程正在进行着相应的改革与探索。单片机课程在电类各专业和机电类各专业中广泛开设,是一门应用性很强的主干课程。随着市场上单片机种类的增加和更广泛的应用领域,单片机的应用开发能力成为用人单位招聘电类大学生的重要依据。单片机在学生专业技能的培养中越来越显示其重要地位。传统的单片机实验教学内容模式与市场实际要求不对称,培养的学生与市场需求差距较大。根据市场需求和新出现的软硬件实验配置进行相应的实验教学改革势在必行:通过实验使学生熟悉单片机开发的过程,培养其实际应用开发能力,以满足人才培养定位和市场需求……