简介：【摘要】目的：研究健康教育与健康宣教在社区儿童保健中的应用效果。方法：本次研究对象为我社区的140名儿童和家长，研究时间为2021年1~12月，采取抽签方式将其分为对照组和实验组各70名，为对照组儿童提供常规保健服务，实验组在此基础上为儿童及其家长进行健康教育与健康宣教。对比两组儿童和家长健康知识评分和保健满意度。结果：实验组儿童和家长健康知识评分和保健满意度更高，差异有统计学意义（P＞0.05）。结论：健康教育和健康宣教在社区儿童保健中应用效果显著，可以提升儿童和家长健康知识的掌握程度，建议临床使用。

简介：【摘要】目的：探讨多形式健康宣教在职工健康体检中的应用效果。方法：以2021年1月至2021年12月一年度内接受职工健康体检的120位职工作为研究对象，利用随机数字表法将其分为对照组和观察组，每组平均60位职工，其中对照组选用常规健康体检及健康宣教，观察组在常规体检基础之上进行多形式宣教。对比两组职工的健康知识掌握情况。结果：使用多形式健康宣教的观察组体检职工之后的健康知识掌握情况数据要高于对照组职工，数据对比存在明显差异（P

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简介：摘要目的探讨孕期健康宣教对促进自然分娩的影响。方法选择在我院产科门诊进行产检的孕妇300例，随机分为对照组与研究各150例；对照组采用常规产检及宣教、研究组采取常规产检及系统的健康宣教。比较两组的自然分娩率、剖宫产率、满意度。结果研究组自然分娩率高于对照组（P<0.01），并且产妇满意度也比对照组有明显提高。结论孕期健康宣教能够促进自然分娩、降低剖宫产率，提高病人满意度。

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简介：【摘要】目的：研究健康宣教对老年患者眩晕病的作用。方法：选取我院2022年1月—2023年1月收治的60例老年眩晕病患者，所有患者年龄在60-75岁。利用最新统计学软件生成随机序列后将患者分为两组，分别为试验组和对照组。试验组开展健康宣教。对照组采用常规护理。对比观察两组患者生活质量评分。结果：试验组患者生活质量评分高于对照组（P＜0.05）。结论：健康宣教对老年患者眩晕病的护理起到重要作用，通过健康知识的宣传和教育，能够显著提高患者生活质量，可以进行临床推广。

简介：摘要目的探讨伙伴式健康宣教在初产妇中的应用效果。方法采用便利抽样法，选取2019年1月—2020年9月在上海健康医学院附属嘉定区中心医院产科分娩的124名初产妇作为研究对象。将2019年1—12月住院的62名产妇设为对照组，将2020年1—9月住院的62名产妇设为观察组。对照组采用常规健康宣教模式，观察组在对照组的基础上采用伙伴式健康教育模式。采用心理弹性量表（Connor-Davidson Resilience Scale，CD-RISC）、Herth希望量表、自制的母乳喂养评估量表比较干预的效果。结果干预后，观察组产妇的CD-RISC、Herth希望量表、母乳喂养评估量表得分均高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论伙伴式健康宣教模式可以有效增强初产妇产后的心理弹性水平，提高希望水平，还可改善初产妇产后母乳喂养知识及喂养技巧。

简介：摘要随着人们生活水平的日益提高，人们在注重食物营养的同时，却忽视了饮食有节这一重要环节，而饮食失节是导致疾病发生的一个重要因素，即患病之后的饮食调摄，又影响着疾病的转归。因此加强对门诊就诊病人的中医饮食健康宣教是我们护士的一项必不可少的护理工作，使其促进对中医健康饮食的重要性及认识。

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简介：摘要目的探讨糖尿病足的护理措施及健康宣教。方法采用讲座、发放小册子、看录像等方法，让病人及家属了解糖尿病的基础知识，明确糖尿病足是可防可治的。结果通过健康宣教，提高了病人的自我保健能力，从而有效地降低了糖尿病足的发生率。结论糖尿病足的预防是关键，感染后合理的创面护理、局部皮肤护理、综合治疗相结合，有效地缩短了溃疡愈合的时间，减少了截肢的发生，提高了患者的生活质量。

简介：摘要目的探究健康宣教在血液透析患者的应用效果。方法将我院22例血液透析患者作为观察对象，治疗期间所有患者进行血液透析常规护理干预和健康宣教，观察患者护理质量。结果患者疾病知识知晓率及色素达标率明显高于护理干预前（P<0.05）；患者的治疗依从性为90.91%，并发症发生率为护理满意度为4.55%，体质量增长＜5%的发生率为45.45，临床护理满意度为95.45%。结论健康宣教在血液透析患者的应用效果显著，具有较高的应用及推广价值。

简介：摘要什么是健康宣教？健康宣教是通过有计划、有系统的教育活动，促使人们自愿的采取有利于健康的行为，消除或降低危险因素，降低发病率、伤残率和死亡，提高生活质量，并对教育效果作出评价。我觉得虽然忙碌，但在面对病人时，在病人办理入院、出院手续时，都可以同时进行必要的健康指导的。而平时在给病人做各项治疗、护理的同时，也可以进行健康指导。这关键看你如何与病人沟通，如何去选择时机，如何去做、去指导。

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简介：摘要目的通过有效的健康教育，提高支气管镜检查在临床推广应用。方法由主管医生或内镜检查人员通过口头、书面、图片、影像系统等，对需进行支气管镜检查的患者及其家属进行介绍，了解支气管镜检查的目的、方法、意义及不良反应，使患者及家属能够积极主动的配合检查，提高对呼吸系统疾病的诊治率。结果通过对患者及家属有效的健康教育，可以消除患者的紧张情绪，增加了对支气管镜检查的依从性，提高了肺部疾病诊断、治愈好转率，减少和预防并发症的发生。讨论认真在支气管镜检查前、中、后做好健康教育，可以提高检查的成功率，疾病的诊断、治愈好转率，减少并发症的发生，增加患者对医院及科室的满意度和信任度，降低了医患纠纷。

简介：摘要目的通过对儿科病房中的患儿家长应用微课模式和传统模式进行健康宣教的比较，来评价在儿科临床健康宣教中运用微课教学的效果。方法以我科病房患儿家长40名作为研究对象，随机分为两组，对其中实验组通过微课进行健康宣教，对照组应用传统的模式（口头讲解、宣传图册等）进行健康宣教，通过调查对两种方法进行效果评价。结果在儿科病房中实验组应用微课模式进行健康宣教无论从接受程度还是满意率均优于对照组应用传统健康宣教模式。结论将微课模式应用于儿科健康宣教工作中，可有效提高健康宣教的知晓程度，从而提高患者满意度。

简介：摘要通过对神经内科ICU患者入院时的资料收集，根据BradenScale评估表，判断患者压疮高危风险程度，综合其身体状况、家属掌握知识的程度以及理解能力，制定具体的健康教育内容。对患者及陪护家属进行全程式防治压疮宣教针对性进行防压疮及压疮护理的宣教指导。同时根据患者病情的动态变化，及时调整和完善健康教育的内容。使患者家属从以往的盲从配合变为了主动参与，以经济,有效,节约,高效的方式进行压疮护理,切实落实了各项预防措施，减轻了护理人员负担，降低压疮的发生率。