简介:在探讨目前中医高等人才培养方面存在问题的基础上,分析了时代对高等中医人才的要求,提出了中医高等人才的中医基础必须扎实、中医专业课教师的素质亟待提高、中医教学的实践环节应大力加强等意见,并提出了应采取的一些相应措施.认为讨论和解决这一问题,关系到今后高等中医教育的发展方向和办学思路,也可以说关系到中医教育,甚至中医事业的前途.
简介:中南大学在2002年对所有本科专业的培养方案进行了修订。笔者通过阐述计划修订的指导思想、计划修订的基本原则,并根据医学检验专业特点,进行了一些改革,对新培养方案的制订进行探讨。
简介:目的通过护理本科生撰写论文,探索培养学生创新意识和科研的能力.方法选择2000届~2002届护理本科生73名,建立导师制,辅导学生规范科研论文的撰写过程,组织论文汇报演讲会,并鉴定成绩.结果论文形式有护理研究、调查研究、护理个案、专科护理和综述等.内容涉及护理管理、护理教育、临床护理、心理护理和社区护理等方面.73名学生的平均成绩为82.76分.结论论文撰写过程有助于培养学生的创新意识、初步科研能力及语言表达等综合能力.
简介:21世纪科学的发展和竞争需要创新人才,学校是培养创精神和创新人才的摇篮。作为卫生学校护理专业,基础护理学是护理专业的主课。护理教育要培养创造性的人才,关键是推进素质教育,笔者就培养创新人才的必要性以及具体措施进行了论述。
简介:摘要学生本人是学习的主人,教师的作用只是导学、助学。对于中职教学来说,理应从小学、中学以听课为主的传统教学法转变为以自学为主的教学法。在“以学生为主体”的教学原则的指导下,在中职化学教学中,培养学生自学能力有利于培养学生学习的主动性。本文作者介绍了在中职化学教学中培养学生自学能力的几种方法。
简介:随着研究生招生人数的扩大,如何保证研究生教育质量成为亟待解决的问题.以浙江大学药学院为例,提出以学科建设作为提高研究生教育质量的思路.
简介:摘要兴趣是推动学习的内在动力,也是发展学生智力和能力的催化剂。在生理学教学中激发学生的学习兴趣,对获得好的学习效果至关重要。本文对在生理教学过程中,从多方面激发学生学习兴趣的方法进行了探索。
简介:探讨如何将研究性学习应用于医疗仪器维修技术专业的实践教学中。作者阐述了具体的实施步骤,体现出研究性学习,激发学生的创造潜能,培养学生的创新精神和实践能力的可能性,符合高校培养实用型人才的目标。
简介:中共中央、国务院制定的《中国教育改革和发展纲要》中明确规定高等教育发展的具体目标是:“高等学校培养的专门人才适应经济、科技和社会发展的需要,集中力量办好一批重点大学和重点学科”,“高层次人才的培养基本立足于国内,教育质量、科学技术水平和办学效益要有明显提高。”根据《纲要》精神,我们认为:随着经济体制改革的不断深
简介:
简介:目的提高助理护士参加全国护士执业考试的应考能力及通过率.方法以科室为单位,将助理护士参加执业考试通过情况纳入护理组目标管理及年度考评范畴,采取自学为主、科室督导与医院以考促学为辅的综合管理和教育支持模式,使助理护士应考能力循序渐进,逐步提高.结果20日~2003年医院助理护士执业考试通过率平均为8570%.结论建立并应用渐进培养和全方位的教育支持体系对提高助理护士的应考能力和执业考试通过率具有明显的促进作用.
简介:针对1998年全国高等教育专业调整及原来专业划分的情况,并根据我们的办学实际情况,从强调学生综合素质、培养创新意识的角度出发,经广泛调研和充分论证,我院本着对课程设置强调"强化基础、拓宽口径、突出特色、提高综合素质"的改革原则,改革了以往将课程分为普通课、基础课、专业基础课和专业课的模式;提出了将课程划分为素质构成课程和能力构成课程两大类的设想.
简介:培养学生专业技能,注重从分析结果入手,采取改变以往模式的教学方法,使学生培养自觉的意识,达到加强、加深对专业技能的培养。
简介:在当前教育思想、教育观念的大讨论中,其焦点集中在:对于已到来的21世纪,高等学校应培养什么样的人才以适应社会发展和科技进步的需求。由此而须进行的教学活动应如何开展,如何进行人才培养模式和课程体系、教学内容、教学方法的改革。
简介:随着我国社会主义市场经济的发展,市场体系日臻完善,一个统一开放、竞争有序的社会大市场正在形成。就我国医药行业而言,如何在国际国内竞争日益激烈的情况下立于不败之地,如何在平等竞争的环境中
简介:中共中央关于《深化教育改革,全面推进素质教育的决定》开始了我国教育史上的一场重大变革——实现从“应试教育”向“素质教育”的转变。“素质教育”已成为人们使用最多的词汇之一。与此同时,随着招生规模扩大,大多数高等院校因“先天不足”导致教师缺乏、素质不适应的现象普遍存在,教师素质的不适应与素质教育的实践形成了反差。
简介:<正>当前我国卫生工作的战略重点是:改善农村卫生,加强预防保健,继续振兴中医药。落实卫生战略的重点在农村第一线,主力军则是大批中等卫生技术人员,但是,现在中等卫生技术人材数量不足,素质不够……。中等医学教育改革的中心任务是打破旧的传统模
简介:体外培养人脐静脉内皮细胞的光电镜观察姚忠祥,蔡文琴第三军医大学重庆620038Pupnick等在培养微血管内皮细胞时,观察到内皮细胞具有多种不同的形态,并推测其原因可能是它们来源于不同节段的微血管。本研究取正常人足月产胎儿脐静脉内皮细胞体外培养,第五...
简介:对医学院校解剖学学科的教学方法进行了探讨,从提高学生学习兴趣的角度出发,通过精简教学内容、设立"问题"课堂、多媒体技术等多种教学手段的使用,收到了良好的教学效果.
简介:摘要本文采用能在一种培养基上同时分离培养多种病原菌的方法,对400名妇科炎症病人进行性传播病原菌检查。阴道加德纳菌阳性115人,淋病奈瑟菌阳性26人,白色念珠菌阳性40人,其它念珠菌阳性13人,总检出率48.5%。
中医高等人才培养面临问题及其对策的思考
综合性大学医学检验专业培养方案的制订
培养护理本科生科学研究思路的探索
基础护理学教学中创新人才培养初探
坚持在中职化学教学中培养学生的自学能力
以学科建设促进高质量研究生培养
论生理学教学中学生学习兴趣的培养
研究性学习与医疗仪器维修人才的素质培养
以“大药学——后期转化”模式培养药学复合型人才
社区护理面临的问题及人才培养模式的建立
助理护士执业应考能力的渐进培养与教育支持模式
药学专业创新性人才培养模式的课程设置研究
从分析实验结果入手加强学生专业技能的培养
培养“基础宽厚”的药学本科人才的几点认识和思考
试论市场营销学与医药营销人才的培养
中医院校教师素质的应有要求与培养策略
加强内科临床教学 培养“实用型”医学人才
体外培养人脐静脉内皮细胞的光电镜观察
浅谈解剖学教学中对学生学习兴趣的培养
妇科炎症病人性传播病原菌分离培养