简介：

简介：摘要多媒体技术作为一种辅助教学手段，为幼儿美术教学带来了“教”与“学”的重大改革，在增加幼儿学习兴趣，提高教学质量、实现教学目的等方面发挥了积极作用。现结合自身教学经验阐述了多媒体教学在美术活动实践中的具体运用，并对使用多媒体课件应避免的误区作了思考。

简介：摘要进入21世纪以来,以计算机和网络通讯为核心的信息技术在社会各个领域中得到了广泛的应用。多媒体技术在综合处理和控制符号、语言、文字、声音、图像等方面具有高超的能力,可使抽象的难以理解的知识具体化、实物化,从而化难为易。在小学语文教学中,正确合理地应用多媒体技术可以有效地提升课堂教学效果。

简介：随着我国城市化进程的加速和城乡人民生活水平的提高，在城市配电网络中电缆应用的比例越来越高。从而带动了电缆附件产品的强大需求，也促进了其产品研发改进的速度。文章分析了电缆附件的作用，并着重探讨了新技术在电缆附件中的应用。

简介：随着我国科技的不断延伸和信息技术的飞速发展,信息技术在各个领域的应用也越来越广泛与频繁,同时也为我国的信息管理工作提供了更为便捷有力的技术基础.其中事业单位的档案管理更是在信息技术在的基础上有了更高的管理水平和更强的管理经验,信息技术给事业单位的档案管理工作提供了便捷的环境,让事业单位的档案管理工作提升到了一个全新的发展水平,促进了事业单位档案管理的健康有序发展.

简介：摘要多媒体技术为核心的现代教育技术以成为优化汽车运用与维修的教学重要手段，文章首先分析了多媒体在汽车运用与维修重点应用的重要性，其次，探讨多媒体辅助教学在汽车应用与维修专业中的应用进行了探讨。

简介：摘要机械制造业在科技进步的推动下，获得了显著性的发展机遇。在该领域深入发展过程中，以自动化为主的机械技术占据着重要的组成部分，是决定该行业实现现代化，智能化发展的重要技术形式。鉴于此，本文就该领域动向发展以及人才培养策略展开具体分析。

简介：摘要现阶段由于信息技术的快速发展，新课程改革的不断深入，所以我国小学音乐教学要对小学生积极开展深入的音乐教学，所以教师在实际教学时要运用先进的教学手段。传统小学音乐教学由于教学目标不清晰，不能对学生的学习兴趣进行激发，所以教师也在音乐课堂上充分运用多媒体技术，这样才能促进音乐教学的直观性。所以本文主要探究小学音乐在教学过程中如何运用多媒体信息技术，进而提出以下内容，希望能够为同行业工作人员提供相应的参考价值。

简介：摘要：随着计算机信息技术的发展，信息安全问题日益突出，传统的安全技术已经难以满足现代安全需求，因此需要新的安全技术来保障信息安全。区块链作为一种新兴的分布式账本技术，在信息安全领域具有很大的应用潜力。本文从区块链的基本原理入手，介绍了区块链技术在计算机信息安全中的应用，并分析了区块链技术在信息安全领域的优势和局限性。最后，对区块链技术的研究方向和未来发展进行了展望。

简介：摘要：随着时代的变迁与发展，在教育领域中也逐渐加入了一些科技元素，信息技术就在很多教学实践中得到应用，并都取得了不错的教学效果。凡事都有利弊，信息技术教学确实丰富了教学内容，增强了教学的效率，但是实际使用中仍然存在一些误区，导致逐渐背离了原本的教学初衷。

简介：摘要：随着科学技术的不断进步，计算机网络和多媒体等信息化手段已经被广泛地运用到了社会生活的各个领域。同样，作为一种新型的辅助工具——现代教育技术也逐渐走进了人们的视野并且得到了越来越多教师的青睐。尤其是对于处在知识经济时代下成长起来的新一代学生来说，他们具有更加鲜明的个性特点以及强烈的求知欲望。因此，如何将这些新时期的产物有效地融入到传统的课堂教学当中去就成为了摆在我们面前一个亟待解决的问题。

简介：近年来，随着外来文化的不断引进,加上我们本身没有引起足够的重视,许多本地的传统民俗文化正在逐渐消亡,我们现在许多学生甚至包括他们的父母辈虽然身为安顺人,可是对自己家乡的风俗习惯了解地并不多。许多学生一提到吃就是肯德鸡、麦当劳；一提到节日就对圣诞节、情人节、愚人节等异常热情,一说到穿肯定首选耐克,对自己国家的文化和自己家乡的民俗文化却根本不加以关注。为配合我校高中信息技术课堂综合性学习活动教学，并作为这一课堂的补充特展开以下探讨。

简介：摘要在现代教育中，其教育方式已经发生日新月异的变化，同时也为小学英语课堂教学带来革命性的变化。小学英语教学教材十分贴近生活，语言教学任务比较繁重，对话方面训练较多，而现如今教育技术的应用能更好的为英语教学提供真实的语言环境。因此本文主要对现代教育技术在小学英语教学中的应用进行全面的分析，在此基础上提出下文内容，希望能够为相关工作人员提供相应的参考价值。

简介：摘要智慧博物馆作为博物馆发展的必然阶段，借助于信息技术、数字技术以及互联网技术，充分挖掘了博物馆的文物收藏、展示与社会教育等功能，文章以物联网技术应用为研究核心，将智慧博物馆建设活动与物联网技术进行衔接，在相关框架下，确保物联网技术在智慧博物馆建设过程中的高效应用。

简介：摘要21世纪是一个信息化时代，信息技术已经与我们的生产生活紧密相连，在信息化突飞猛进的新世纪，我们用好信息技术，让信息技术在我们的课堂教育中更好的发挥作用，让我们的孩子因为信息技术的应用而更加爱上我们的科学课。

简介：摘要翻转课堂是我们课改之后提出的新的提高学生积极性和课堂教学模式，通过一定的实践，验证我们的翻转课堂教学模式是有一定效果的，为学生提供了一种新的学习体验，翻转课堂为每个学生提供了自由学习的平台，学习能力较弱的学生可以借助翻转课堂平台反复观看自己未掌握的知识，学习能力强的学生可以选择选修内容进行更深层次的学习，让学习能力不同的学生都得到很好的发展。总体来说翻转课堂教学模式在一定程度上提高了高中信息技术课的教学效果，但是由于这种新颖的教学模式在实际应用中还不成熟，依旧存在很多问题。

简介：摘要利用多媒体技术将不易拿到课堂上观察的各种传染病的临床症状和病理现象形象、清晰地呈现在学生面前，激发了学生的学习兴趣。探索了变革传统课堂教学模式，采用多媒体技术提高课堂教学效果的一些做法和经验。

简介：随着科技的发展和社会的不断进步以及教育改革的不断推进,现阶段,对幼儿进行绘本教育已经是大势所趋。而传统的教学手段过于死板、缺乏个性,对幼儿的全面发展会起到一些不好的影响。所以,要借助新媒体,不断学习各种软件、设备的使用,并且借助移动终端的帮助让课堂“活”起来,让幼儿随时随地都能参与到教学当中去。

简介：摘要在课改的大背景下，很多国家和地区都对基础课程安排作出了调整，其中值得关注的一点是增加了现代信息技术在思想政治教育中的应用，力争帮助学生全面发展，培养综合性人才。在现有的研究中，已经有人将我国信息技术课程的现状同国外信息技术课程的情况作出对比。通过对思想政治教育同现代信息技术结合起来，分析其中存在的问题，提出可行性对策，并对他们进行具体分析，希望能将现代信息技术更好的应用于思想政治教育课程，进而找出两者最好的结合点。

简介：在教育信息化发展的今天，如何在教学中充分发展学生的个性，实施个性化教育，是现代教育的一项重要课题。本文通过信息技术学科教学的实践探索，提出了基于计算机网络教学环境的个性化教学模式的初步构想。