简介：摘要小学高段学习是小学学习生活最后也是最为重要的部分，数学作为主科之一，不仅影响学生的学习成绩，也对学生数学思维的培养、自主学习能力的提高有重要意义。尽管原有的数学教学模式存在诸多弊端，但在新课程改革的不断施行下，小学高段数学教育也取得了明显的进步。提高小学高段数学学习有效性也被越来越多的教育界相关人士关注，相信在不久的将来小学高段数学教育能够有更大的发展。

简介：摘要深度报道是是一种新闻的体裁，在本世纪初形成，在美国深度报道叫做“大标题后报道”，在法国叫做“大报道”，现在深度报道是大多数新闻形式的重要组成部分，在我国，深度报道在80年代十分盛行，在我国的新闻领域有一席之地，并随着我国新闻媒体的发展而越来越重要，在改革开放以后，深度报道虽然是西方的新闻体裁，随着中国新闻的改革和发展变得越来越有生命力，他没有随着时间的变迁而消失，反而已经发展的具有中国特色。

简介：摘要农村中学的德育工作必须创新，要“努力营造适合学生生命发展的环境，搭建有利于他们健康向上，并在自己原有的基础上可以获得最好发展”的德育平台。本文从四个方面对生本理念下农村中学德育工作创新进行探索与实践，包括构建高效的德育管理体系，打造素质过硬的管理队伍；优化课堂教学，夯实德育基石；以生为本，营造利于学生身心健康发展的德育环境；构建德育网络，拓展生本德育空间。

简介：摘要英语的工具性和人文性决定了在英语教学中培养学生跨文化素养的重要性。本文将探究在初中英语教学中通过课前、课中、课后不同教学环节中能帮助学生掌握学科基础知识又培养具备跨文化交际能力的有效途径；通过中外文化差异性的对比，让学生在熟悉本土文化的基础上来理解说英语国家的文化；帮助学生在学习过程中自主建构英语知识和素养，充分调动学生学习自主性，从而达到学习目的。

简介：内容摘要当前形势下，如何发展先进文化，从而保障人民群众的文化权益是社会公众关注的焦点，为了能够更好的发挥文化馆的作用，促进精神文明建设，满足人们日益增长的文化需求，相关部门及研究人员必须要充分认识到文化馆在群众文化建设中的重要作用。本文围绕“文化馆在群众文化实践中的职能与发挥”展开讨论，希望能够为相关者提供借鉴。

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简介：2015年是“十二五”收官之年，也是青海省图书馆建馆83周年。2016年正值“十三五”开局，又恰逢青海省图书馆新馆开馆之机。回顾80多年来的发展历程，艰辛、坎坷和辉煌并存。随着省图书馆新馆建设的顺利进行，标志着青海省公共图书馆事业进入了一个新的历史时期。图书馆作为知识的收藏者和传播者，在“互联网＋”的时代背景下，传统服务方式和管理模式正接受着挑战和变革。

简介：摘要要实现农业现代化，就要加快农民工培训的进程，农民工基数大，文化素质普遍不高及时间不充裕的特点迫切需要利用以计算机网络为代表的现代教育教育技术来进行培训，文章提出了利用现代教育技术实现农民工培训“短平快”培训效果的教学设计和实施方案。

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简介：摘要随着大数据时代的到来，海量的数据催生了一种新的新闻报道类型“数据新闻”。数据新闻区别于传统新闻报道，它以数据为驱动，将多元化的数据信息通过可视化的信息图表现出来，深刻地改变了传统新闻的生产方式。数据新闻是当前国际新闻界实践和研究的热点，国内也有相当多的媒体开始了数据新闻的相关探索。本文以澎湃新闻的数据新闻栏目“美术课”为例，对国内数据新闻实践进行研究，分析其发展呈现特点，提出其目前存在的问题，力求对相关领域发展提供一些经验和启发。

简介：自传依然是处于争议之中的文类，20世纪后期以来，西方文学批评中对自传的质疑乃至解构，涉及“美学的、认知的、伦理的和政治的”等层面，主要表现为：从“诗性”角度对其修辞过度或不足的批判；后现代主义语言批判下“自传之死”的判决。与此相对，本文提出以下观点为自传辩护：自传的真实是“结构性真实”；自传的人本主义本质不容抹杀；“谁在说话”至关重要；自传主体是多面自我。在此前提下探讨自传中的“意图”、“身份”和“叙述”及其复杂关系，有助于理解我们的“自传式生存”状态。

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简介：影片《鸟人》是墨西哥著名导演亚利桑德罗·冈萨雷斯·伊纳里多执导的一部风格独特的喜剧电影，是一部具有后现代主义特征的电影。影片中最显著的特点就是其互文性，而且制作者有意识地将这种艺术的互文性在影片中加以运用。影片中除了有文学作品文本之间的互文，还有影片之间的互文关系，互文性关系揭示了影片《鸟人》蕴含的后现代主义特征。文章基于影片故事内容，重点详细论述了与之形成互文关系的具体表现，同时引发了深层思考。

简介：摘要在初中数学课堂教学中，教师应明确教学目标、优化教学设计、活用教学方法、营造课堂氛围、适用教学手段、精炼教学语言、精心设计问题、适时全面评价，多种方法和手段进行有效教学，努力深化教育改革，提高教学效率和质量，让学生从学习中学会学习，从尝试中学会探索，从探索中学会发现，从参与中得到发展。

简介：摘要为了改善小学语文教学的质量，提高小学教育的有效性，我们必须要不断的创新，不断的总结完善，将教育教学的有效性方法熟练的运用，不断的研究教育教学的理论，使教育教学的质量不断的提高，让语文教育教学成为有效的、高效的教学。语文教育教学要注重对学生的知识积累、技能提高、情感的熏陶。在注意学生当下发展的同时，也要对学生的终身发展和可持续性发展负责。

简介：荷马史诗《奥德赛》以人的智谋及入神关系为主题，同时是以大海为辽阔背景的返乡作品。如对奥德修斯返乡之旅的环境性进行考察，“故乡”与“归途”是环境之眼。主人公对故乡伊塔卡岛的土地依附、岛上亲人对家园的持续守护凸显了故乡环境在想象、记忆和生存现实中的意义。归返途中“群岛”地理构成的欲诱、博物学知识对成功返乡的帮助表明了归途环境与人类的自我约束力及自然智识的关系。本文对《奥德赛》做生态批评解读，指出奥德修斯的返乡是水球环境中人类家园情怀的隐喻。

简介：摘要新课改的不断深入，使得小学数学课堂当中教师、学生的行为也发生了一定的变化。与此同时，也正在有越来越多的教师注重学生的学习效果，也就是着力于对数学课堂教学有效性的提高。