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  • 简介:明治维新开启的日本近代化解放了近代日本人的思想和观念,日本人的个人主义精神得以弘扬。特别是以日本近代主流作家群体代表的许多深受西方个人主义精神启发而觉醒了的明治时代的先行者,推动了日本近代化发展的进程。纵观日本近代文学思潮史,不难发现:如果前一个文学流派不能持续推动个体和社会的斗争,不能有效解决理想和现实的矛盾,那么后一个文学流派主导的文学思潮便会马上兴起。日本近代主流作家群体总是能够根据社会变革的阶段特征和发展要求,不断借鉴和学习西方文学的思想和理念,

  • 标签: 个人主义精神 夏目漱石 《心》 日本近代化 文学思潮史 恋爱
  • 简介:次韵的定义;次韵的三种效果:一、游戏性、比赛性;二、对比鲜明化;三、社交交情。苏轼古今体诗中的次韵有两种形态,对自己过去作品的次韵和对过去的诗人之作的次韵。第一种形态主要满足第二种效果,第二种形态则可以满足一、二两种效果。

  • 标签: 苏轼 次韵效果 次韵形态 游戏性 对比鲜明化
  • 简介:摘要爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师。”激发学生对音乐的兴趣,这是把音乐的魅力传递给他们的必要条件。

  • 标签: 情绪高涨 激发 兴趣 创新培养
  • 简介:《新课程标准》提出:“小学语文教学应立足于促进学生的发展,他们的终身学习、生活和工作奠定基础。”新课改也指出:“学生是学习的主体。”课堂就是学生学习的主阵地。为此,我们语文教师在教学中应当立足课堂充分发挥学生的自主能动性,为主。特别注重培养小学生主动探究的精神,使学生真正成为课堂的主体,力争当堂知识当堂消化。

  • 标签: 语文课堂 以学为主 低年级 小学语文教学 《新课程标准》 求实
  • 简介:谈到女人时,西蒙·波伏瓦说:“她们的目标不是征服未来和世界,而是和平地保持过去,维持现状。”《浪漫沧桑》的主人公余立贞印证了这句话,这个纯洁的警察局长家的大小姐,跟着汪默涵,远赴深山,改名换姓,和她爹以及结下婚约的申之剑走上了相反的道路,汪默涵却因为难忘旧情而负了她.

  • 标签: 生命叙事 浪漫 写作 男性 女性
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-09-28
  • 简介:而后来地位更重要的稻与麦可以说都不是中国北方的原生作物,然而物种传播与外来物种的引进在中国农业中一直扮演着重要的角色,同时中国文化在从北方逐渐从西北和南方拓展时

  • 标签: 中国文化 作物水果 文化作物
  • 简介:高等教育的大众化走向,打破了传统的"精英"与"大众"的界限,使高等教育真正走入千家万户。独立学院作为新世纪一种办学和教育模式荣登高教改革舞台,提高了全国高等教育的毛入学率,加快了高等教育大众化的进程,而且为高等教育的机制创新和体制改革探索出一条新路。燕山大学里仁

  • 标签: 因材施教 独立学院 高等教育大众化 学生工作 仁学 思想政治教育工作
  • 简介:《罪恶的黑手》是诗人臧克家的代表作品之一,写于1934年,既保留着诗集《烙印》中坚忍的抒情诗风,又融入了作家后来在诗歌叙事上的鲜明倾向,在臧克家的创作中占据着独特的地位。诗歌是一种具有空间性的文体,叙事自古以来就是中国诗歌中的重要因素,但目前对我国诗歌中的空间叙事研究甚少。本文试以《罪恶的黑手》例,探讨其空间叙事特征,寻找用空间叙事解释诗歌的可能性。

  • 标签: 叙事特征 诗歌理论 空间叙事 臧克家 中国诗歌 叙事空间
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-04-10
  • 简介:

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  • 简介:本文用《文心雕龙》的“六观”说来析评莎剧《铸情》(RomeoandJuliet)的各方面,包括主题、风格、文学地位等,指出本剧有其“炳耀仁孝”之处,有其“辞浅会俗”之风。《铸情》的语言华丽,多处用“英雄偶句”和十四行诗,其音乐性、其近于中国戏曲的“曲”元素,我们可用《声律》篇的理论来分析;它常用比喻,我们可透过《比兴》篇的理论来加强认识此剧的审美性;它常用夸张手法,《夸饰》篇的理论正用得着;它多有矛盾语,还有类似中国文学常见的对偶语句,我们可用《丽辞》篇的理论来加以剖析。本文引用《丽辞》篇的“正对”、“反对”等说法,对本剧的对偶语句,作重点式讨论:说明其运用增强本剧语言的华丽风格;并指出对偶语句与本剧的求偶情意和对立情态,或有关联..

  • 标签: 《文心雕龙》 六观说 丽辞 对偶 《铸情》
  • 简介:“绿色人文”中的“绿色”一般具有双重涵义:一是特指文化的纯净。文化是人类或者一个民族、一个人群共同具有的符号、价值观及其规范。二是指作为文化力的构成因素——产品设计所研发的产品也应具备环保理念,在保留传统文化特色的前提下改善当地落后的、对人体有害的一些生产生活设施。

  • 标签: 区域文化 人文 云南 养护 语境 传统文化特色
  • 简介:新课程要求我们充满活力的课堂,如何在《新课程标准》理念下切实搞好数学教学是新的数学课程实施中非常重要的问题,为了更好地体现新课标所倡导的数学教学理念,学生的发展出发点,促进课堂教学改革,一学年来,我不仅自己在数学教学中不断地学习——实践——总结,同时,

  • 标签: 小学数学 校本研究 课标精神 课堂教学改革 《新课程标准》 数学教学
  • 简介:摘要教育契机是指在教育过程中事物发展或一事物转化为他事物的关键、枢纽,决定性的环节。通过这几年的班主任工作,我发现如果善于捕捉教育契机、抓拄机会,来做学生的思想工作,教育学生,就能收到意想不到的效果。

  • 标签: 凝聚力 捕捉 教育契机
  • 作者: 王静艳
  • 学科: 文学 > 中国文学
  • 创建时间:2009-01-11
  • 出处:《青年文学家》 2009年第1期
  • 机构:顾实认为:“曹操是建安第一诗人,三国第一英雄,中国史中罕见的豪杰。”[1]近年来多数学者也认同曹操的诗歌成就和驭才能力。因此出现颇多研究曹操诗歌和曹操人才策略的文论。但研究诗歌或研究人才策略的却多分开来谈。
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  • 简介:嘉靖以来,君权的嚣张,阁权的更迭,其结果是一步步加剧了士大夫的离心;而万历朝的政局更为诡谲多变,以至于百官相互攻讦,门户之祸大起,可以说,当时言官与政府势同水火,其根本原因已不在于具体事件与具体个人,而在于整个体制的崩坏。相应地,从沈汉因嘉靖初李福达之狱而断然弃官以来,至其子孙沈嘉谋与沈侃,三代人的出处选择直接影响了沈璟。沈璟在父辈期许下,少年登科,因立储疏而名满天下,又因卷入顺天府试案而弃官家居,在历尽宦途风波后,深感才高受嫉、是非难明,沈氏最终萌生出一种彻底的绝望。他的词(曲)隐,一方面,试图重构曲学来重新接续诗文复古的精神;另一方面,却寄遁曲消解了复古诗文之道;最终,又以了断尘缘消解了曲之道。从今天来看,沈氏考音定律的意义更在于学术本身,他的复古尚元实际上是用治史的方式,而且是考据(源)的方式来治曲,《南九宫十三调曲谱》的出现,也正是晚明博学考据之风渐次兴起的表征之一,也成为晚明曲独立的标志之一。

  • 标签: 沈璟 汤沈之争 晚明曲学 晚明政治 复古思潮
  • 简介:先看两条材料:范传正《唐左拾遗翰林学士李公新墓碑并序》曰:卧必酒瓮,行惟酒船。吟风咏月,席地幕天。裴敬《翰林学士李公墓碑》曰:敬尝游江表,过其墓下,爱其才,壮其气,味其嗜酒,知其取适,作碑于墓。范传正概括李白一生好酒,行卧不离;裴敬则更进一步,深味李白嗜酒的衷曲,理解李白的人生取适。

  • 标签: 李白诗 嗜酒 唐诗 翰林学士 墓碑