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  • 简介:由于分配性全称量化词“每”是通过逐指个体关涉全体的,因此当“每”修饰时间词语作叙述性语句的句首状语时,必须得到表示相对恒常状态的复数性事件的允准。句子层面的允准有两种情况:显性标记允准和隐性方式允准。如果句子未能或无法满足允准的要求,就必须结合上下文从语篇中寻求解释,量化问题由此就成了语篇现象,可围绕量化时间词语的辖域进行章法分析。研究显示,探讨句首时间词语的“每”量化运作,有助于加深对句法和语篇之间界面关系的认识。

  • 标签: “每” 量化 允准 句子 语篇
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  • 简介:北大图书馆藏宋楼论撰《攻媿集》120卷,是宋刻孤本。此书自宋代刻版以后从未再刻。本文将宋本及今世所传的文渊阁《四库》本、据《四库》排印的武英殿珍本以及据武英殿本影印的《四部鼗刊》本,做了认真的比较。由于乾隆修《四库》时并未见到宋本,而是用了一个“两淮监政采进”的手抄本,《四库》本不仅改变了原有的卷次,重编为112卷,且又对全书造行了篡改增删,失去原有面貌。比较发现:文渊阁本比宋本少300多篇文字;宋本校勘精细,很少错误,而文渊阁本错误很多。同时发现:一是珍本比文渊阁本要好,二是文渊阁本比宋本还有一些多出的文字,其原因及多出文字的来源有待探讨。本文利用了《纂修四库全书档案》中的有关资料。

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  • 简介:7月16日,来自加尔各答中文学校、泰戈尔国际大学以及加尔各答多家中小学的师生共200余人齐聚印度文化关系委员会大礼堂,庆祝加尔各答中文学校成立五周年。加尔各答BSS学校、圣泽维尔中学、阿肖克女子中学、贝拉女子中学、贝拉高中等当地中小学校长均到场祝贺。驻加尔各答总领事张利忠夫妇及总领馆外交官应邀出席。张利忠总领事对中文学校成立五周年表示祝贺。他说,5年来,中文学校不仅专心致力于中文教学,还积极牵线搭桥,帮助当地许多教育机构与中国的院校建立联系,开展了许多有意义的文化教育交流活动,反映了中印关系全面快速发展的特点。不久前,中国总理李克强对印度进行正式访问,取得丰硕成果:一是启动了两个快速发展的邻邦全面合作的新议程;二是明确了两个潜力最大市场对接互补的新途径;三是探索了两个新兴经济体互联互通的新方式;四是拓展了两个古老民族人文交流的新领域;五是加强两国在国际和地区事务中的沟通与协调。访问中,双方不仅达成了许多战略共识,增进了战略互信,还就相互关切的问题进行了坦诚交流。

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  • 简介:加拿大首都渥太华数周来持续高温,气温都在30摄氏度以上。有关部门已发出警告:首都地区可能轮流停电。学校早已放暑假,学生和老师都难觅踪影。但已逾知天命之年的渥太华中文学校校长周素品女士仍然坚持天天上班,筹备学校董事会会议,征求学生家长意见,制定新学期教学计划。

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  • 简介:1月31日上午,多米尼共利国圣多明各理工学院首届汉语初级班结业汇报表演在该校大礼堂举行。中国驻多米尼贸易发展办事处代表王卫华、圣多明戈理工学院院长代表、人文社会系主任马丁内斯、该校国际语言中心和“中国城”中文学校的师生近百人出席并观看了演出。

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  • 简介:在海外教学和学习中文,难的是怎样激发儿童的兴趣,并将兴趣和儿童的“成就感”结合起来。多伦多新东方学校在教学中非常注意强调因地制宜地探索如何激发学生的学习兴趣。

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