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  • 简介:F.W.赖夫艾森(Raiffeisem)于1888年3月11日去世,他是德国农业合作社的创始。这种合作社以他主张的“自我帮助,自我负责和自我管理”原则及我为人人,人人为我的思想组织起来,直到今天,赖夫艾森的这一思想及其合作社形式在联邦德国以及世界其他国家仍在得以实践。

  • 标签: 农业合作社 联邦德国 创始人 简介 我为人人 自我管理
  • 简介:摘要三制篮球赛是一项有着广泛群众基础的运动,随着三制篮球赛在各高校的开展,三制篮球也有了很好的发展空间。确立三制篮球运动具有新体育运动特征,具有娱乐性、文化性和健身性。高职院校推广该项运动与当前体育教学改革方向相吻合,具有很好的健身价值。通过对三制篮球赛的现状调查。着重对三制篮球的发展、特点及价值进行分析。

  • 标签: 高校 开展 三人制 篮球赛 发展 现状。
  • 简介:当前,海外中国学(又称汉学)方兴未艾.众所周知,这项国际性的学术研究最早形成于西欧,史界一般认为始自耶稣会传教士利玛窦入华.然而,追根寻,应该说它萌芽于西方人来到东方之时.葡萄牙是第一个发现通往东方航路,

  • 标签: 汉学 外国 葡萄牙 中国 学术研究 《马可波罗游记》
  • 简介:本文探讨了突厥语第二称代词的历史发展,认为:1.早期原始突厥语第二称代词很可能存在直接词干和间接词干;2,10-13世纪是第二称代词发展和分化的重要时期;3.现代突厥诸语言中不同程度存在的第二称普、尊称形式是古代突厥语方言差异的真实反映。

  • 标签: 第二人称代词 突厥语 第三人称代词 民族出版 复数形式 文献语言
  • 简介:の为になることを(与他人有益的事)片桐更纱作苏讯江译阎王爷就在我面前。我大概是死了。阎王爷表情严肃地瞅着生死簿。“你待在地狱里吧.”“唉……,那。我没做任何坏事。为什么要待在地狱里,您再仔细查查。”“不过……”阎王爷一边捋着大胡子一边翻看生死簿。“...

  • 标签: 阎王爷 人寿保险金 精神痛苦 天堂之门 社会义务 孩子们
  • 简介:任务教学是一种有利于学生自主学习、主动发展的教学方式,同时又是培养学生与人合作和创新精神的学习过程。Project板块实际上是一种课题型任务,要求教师引导学生进行探究性学习,把英语听、说、读、写的训练从课堂内拓展到课堂外。通过Project板块教学的有效实施,学生们分析和解决问题的能力也可以得到培养。

  • 标签: 任务型教学法 Project板块的教学
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  • 简介:谈“…と言う”构成的惯用用法与汉译北京中央民族歌舞团吴越日语惯用比较复杂,且丰富多彩,往往又是日语学习音的难点。学习中,笔合做了些有关日语惯用的笔记。现将由构成的惯用归纳如下,以供学习者参考。可构成下列惯用:1、表示传闻,译为“听说”、“据...

  • 标签: 日语惯用型 形式名词 用法 等于是说 副助词 替换使用
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  • 简介:摘要在新的历史条件下,以往固有的音乐教育观念、内容、方法、手段等方面逐渐显露其弊端,音乐新课程标准的实施,以新的理念使教师在教学方法上更具有变通性、灵动性和创新性,学生的学习兴趣被调动,学习起来也显得更加地轻松。本文将结合教学实践探讨实施课程改革以来,新理念在音乐教学中的渗透与实施。

  • 标签: 新理念兴趣参与创造审美体验
  • 简介:摘要

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  • 简介:本文根据作者参加国际合作科研项目的实践,介绍机器翻译系统的汉语生成P规则,提出P规则的四个编码与排序的方案,说明研究P规则的重要意义。

  • 标签: 汉语生成 P型 编码 语义框架 句型 语法形式
  • 简介:几个表示意图的惯用及其区别(下)大连理工大学苏明顺4、接在动词连体形或形下,表示意图,意志。虽然也表示意图,意志,但所表示的意图,意志是说话当时的意图,意志的直接吐露,而所表示的意图、意志则是说话对在不久的将来将要实现什么的一种心境的客观说明。...

  • 标签: 惯用型 说话人 行为主体 采取行动 意志 决定者
  • 简介:导语,是浓缩新闻内容的诱人的消息开头部分。一般由最新鲜、最主要的事实或依托事实的精辟议论组成。新闻学者陈礼章说:“导语就是新闻的中心内容,或者说是新闻的核心点。”王欣荣在《传播报道学》中的说法更是形象:“导语就是牵引着一系列乘载着信息的车厢的火车头。”这些见解从不同侧面揭示出导语在消息写作艺术中的地位和重要性。

  • 标签: 导语 创新艺术 消息 广播 新闻内容 中心内容
  • 作者: 吴俊枫
  • 学科: 语言文字 > 英语
  • 创建时间:2010-09-19
  • 出处:《时代英语报》 2010年第9期
  • 机构:英语课堂教学被称之为教师和学生的双边活动,是因为我们认识到教师和学生都具有主观能动性。“师生互动型课堂教学”的探讨与摸索就是建立在这样的基本认识上展开的。学生在课堂中不只是倾听者、接受者、被训练者,还是作为一个主动参与者、实验者、探索者加入进来的。在这一过程中,要充分显示其主观能动性,他有优点要展示,有想法要表述,有问题要暴露,他在这一过程中,通过反复认识自己,修正自己,使自己得到发展。英语教学忌以教代学,也就是教师讲得多,学生练得少。兴趣是最好的老师,是学好英语的关键。在教学中,教师要善于从多种渠道寻找方法,采取多种多样的形式促进师生之间积极互动,从而激发学生的学习兴趣,培养学生良好的学习习惯,让他们真正做到爱学、乐学、博学,打下扎实的英语基础。
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  • 简介:双语词典释义的实质是提供词目词在目的语中的对等词,对等词通常是以近义词的形式呈现,因此有必对对等词进行辨析,帮助词典使用者选择合适的词语。在研究对等词表征方式的基础上,提出内向汉英词典对等词辨析的优化模式。

  • 标签: 对等词 内向型汉英词典 双语词典