简介：本文以书评概念为切入点，描述了书评的特点和本质特征，进而叙述了书评的信息功能。

简介：根据教育部的统一部署,北京教育学院承办了骨干培训者国家级研修班.从10月13日至22日、10月27日至11月5日分两批共培训了来自全国29个省(自治区、直辖市)的81名学员.

简介：主谓短语的功能类别,不同语法书看法不一,迄今尚无定论.本文从它的句法功能(包括充当句子成分的能力及组合能力)和表义功能两个方面,探讨了其个性特征,判定这种短语的功能是谓词性的.

简介：行政公开是二战后各国行政发展的一大趋势,随着中国民主法治进程的加快,随着社会主义市场经济的不断完善,我国已经加强了对行政公开的相关研究,行政公开制度作为一项基本的法律程序制度,将发挥其独有的功能.

简介：现代汉语中,数词同量词构成的数量短语具有多方面的组合功能,在一定条件下,它可以同名词、动词、形容词、代词、副词这几类实词组合,形成定中、状中、动补、形补、动宾、主谓、复指等多种语法关系.何种形式的组合形成何种具体的语法关系,可以从下列几方面去考察:

简介：针对传统上体育与政治关系的“无关论”和“工具论”，对于非此即彼的截然判断，提出了二者关系的“变动论”。依据新世纪世界和中国的发展需求，认为现阶段体育与政治的关系将更为活跃，并在4个方面发挥作用。

简介：中国古代文论一直强调文学与社会政治的关系。小说由于一开始便被定位为只是于国家社稷渺不相涉的“街谈巷语”、“道听途说”，所以，为了提高小说的地位，历代小说理论们从各个方面开掘了小说于社会政治的重要作用，概括而言，主要有：增广见闻；裨补正史；劝善惩恶；泄愤。

简介：语文课程标准明确指出“语文课程评价的目的是有效地促进学生的发展”。因此，新的语文评价必须以“人”为出发点，充分发挥评价的功能，促进学生个体和谐发展。

简介：四、理性对于人类发展的功能 ,人类理解,理性是人类行为和历史的推动力

简介：数学符号是数学抽象思维的产物,是一种形式化的语言,是数学发展的内部动力。美国一位数学史家曾说过:“数学符号是带着生命而来的,它又创造出新的生命来。”本文试图通过几个典型例子,谈谈数学符号的思维功能在解数学题中的作用。1数学符号能暗示解题信息波利亚指出:“解题的成功要靠正确思路的选择,要靠从可以接近它的方向去攻击堡垒。”数字规律,字母符号,表达式的结构、特征等都有自己的思想内容,都能暗示某种信息,正确捕捉这些信息对数学解题将有很大益处。

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简介：面对新世纪,如何为社会主义现代化建设培养人才是一个关键性的问题,特别是教育存在一定偏差,只求学生晓得知识不要求他们学会做人,因此我们必须重视德育,全面育人.

简介：提问是一种常用的课堂技巧。古代不论中外,都有用提问来教导学生的记录,《论语》便是孔子和他的学生一问一答的教学活动记录。古希腊学者苏格拉底的反诘法,就是运用问与答的原理和原则,使人知其所未知。到了十九世纪,西方的教育工作者更广

简介：1．复习功能作文评改教学首先要求学生在评改以前对有关的基础知识进行复习和回顾。比如，教师让学生评改的是初二册第一单元的作文训练，本单元的训练中心是“材料和主旨”。在评改以前就必须先让学生把有关材料和主旨的内容通过复习搞清楚，即通过复习搞清：材料是写作内容的核心，来源于生活；主旨是写文章的目的、中心思想和基本意见。主旨产生于材料，

简介：<正>一、什么是大众传播?为了把大众传播与人类其他传通形式区分开来,我们首先要认识大众传播所具有的下列特点:第一,就其对象而言,大众传播所面对的受传者数量大,分属不同社会阶层,而且是传播者所未能预知的。划出这一条界限,即可把

简介：本文从物理教育也具有重要的德育功能这一观点出发,探讨了物理教育中对学生进行爱国主义教育、辩证唯物主义教育、科学态度、科学精神和科学作风教育、科学世界现和人生观教育、民主与法制教育等德育内容,并讨论了在物理教育中实施德育的途径与方法.

简介：but最主要的用途是作并列连词,用来连接两个或两个以上的单词、词组或短语等各种不同的并立的句子成份;也可连接两个并列的句子表示句意的转折(如例1)或对比(如例2):

简介：在词典通过何种方式有效合理的设置相关的文化信息一直是国内外词典学术界关注的问题.在传达文化信息的主要途径中,词典例证便是各家著名学习型词典常用的传达文化信息的主要手段之一.本文主要就词典例证的文化功能研究作一个述评,并指出了相关研究中存在的不足和尚待解决的问题.

简介：生物课程目标主要包括知识、能力、情感态度与价值观三个方面。在生物学教学中教师要抓住时机对学生进行情感态度与价值观等方面的教育，从而实现教育的全面性、全体性。