简介:〔摘要〕现实世界是数学的丰富源泉,我们的教学要结合学生生活经验和已有知识,设计富有情趣和意义的活动,使他们有更多的机会从周围熟悉的事物中感悟、学习、理解数学,体会到数学就在身边,感受到数学的有趣和作用,体验数学那无穷的魅力,从而达到主动运用数学观点、方法去分析、解决生活中的实际问题。
简介:摘要随着素质教育模式的不断发展和对数学学科研究的持续深入,数学核心素养的教育价值正日益凸显出来。新课标形势下,如何在教学中有效培养学生的数学核心素养已成为许多教师高度重视的课题。教师应激发学生的学习兴趣,引导学生进行独立化、个性化的思考,定期引导和帮助进行学习总结和反思,以达到有效培养学生数学核心素养的目的。