简介: 摘要:存在主义课程论主张课程最终要由学生的需要决定,教材是学生自我实现和自我发展的手段,人文学科应该成为课程的重点。高校资助工作的开展同样应从学生发展需求出发,以申请条件和贫困认定为实施依据,以政策宣传、资助评选、资金发放为实施全过程育人的基础,以能力培育为最高目标,探索常态化育人新模式,构建发展型资助育人体系,不负高校资助人使命。
简介:摘要企业资金管理是企业财务管理的核心,加强企业资金管理是企业生存发展的根本,也是整个市场经济健康稳定发展的重要保证。企业的管理人员必须意识到,只有加强企业资金管理,才能促使企业经济效益的提高,才能使企业在激烈的市场竞争中生存发展。