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247 个结果
  • 简介:创业教育是以培养学生创业精神、创业能力,提高学生自我就业能力为目的,通过开发和提高学生创业基本素质和创业能力的教育,使学生具备从事创业实践活动所必须的知识、能力及心理品质。高校学生社团在培养学生的创业意识、创业素质,提升创新创业能力上具有不可替代的作用,是大学生了解和融入社会的重要途径。本文通过分析目前新疆高校创业教育和大学生社团组织的现状,探讨高校有效的社团组织活动对大学生创业教育的影响。

  • 标签: 社团组织 新疆高校 创业教育
  • 简介:激素敏感脂酶(HSL)是一种调节脂肪组织分解的酶,能在运动引发的脂肪组织代谢中的慢性变化发挥重要作用。本研究的目的是确定肥胖妇女减肥时,有氧运动强度是否对腹部HSL基因表达有影响。方法:30位女性(BMI=33.0±0.7kg/m~2,年龄58±1岁)分3组各完成为期20周的干预实验:热量限制(n=8):热量限制加中等强度运动(心率储备45%-50%,每周3天,n=9);热量限制加高强度运动(心率储备70%-75%,每周3天,n=13)。各组规定的能量赤字相同:营养不良(仅热量限制状态时每周2800千卡),或者营养不良(每周2400千卡)加运动(每周400千卡)。测量身体组成和最大需氧量,在实验前之后分别采集腹部皮下脂肪组织样本,用实时RT-PCR测量脂肪组织HSL基因表达。结果:3种干预方式在减少体重、脂肪量、脂肪百分比以及腰部脂肪方面均效果显著(p<0.01)。3种方式均未改变绝对最大耗氧量,但都增加了相对最大耗氧量(p<005到p<0.01)。同干预实验前相比,只有热量限制加高强度运动使脂肪组织HSL基因表达显著提高(p<0.01),这组的HSL基因表达与另外两组有显著差异(只有热量限制p<0.05,热量限制加中等强度运动p<0.01)。整体来看,脂肪组织HSL基因表达的变化与绝对最大耗氧量(r=0.55,p<0.01)和相对最大耗氧量(r=0.32,p=0.09)成正相关。结论:这些结果支持肥胖妇女减肥过程中有氧运动强度对其脂肪组织代谢中HSL通路有潜在影响。

  • 标签: 腹部肥胖 脂肪组织 饮食 运动强度 激素敏感脂酶 减肥
  • 简介:员工一直是企业最重要的资产,员工所累积的技术与经验是无法被复制的,为了使企业的员工提升工作的动机与用心态度,即是工作绩效观点,另外在员工的薪资福利制度,也可以激励及改善员工并提升整体对企业的向心力,则是工作满意度最主要的影响因素。工作绩效与员工福利对于工作满意度有正向显著关系;工作绩效与员工福利对于组织承诺有正向显著关系;工作满意度对于组织承诺正向显著关系。研究结果可知,企业为了留住人才、降低员工流动率、盼望员工能多一些绩效及责任,利用福利制度,激励员工并达成组织目标。未来企业的部分单位更可能采用人力外包制度,相同单位下会出现同工不同酬的现象,在薪资制度无法调整之下,企业必顸提升员工潜在的知觉感受,才能留住高素质员工及保持良好工作效率。

  • 标签: 工作绩效 员工福利 工作满意度 组织承诺
  • 简介:我国约有2000万人的家政工,这一庞大的非正规就业群体并没有被纳入正式的劳动就业范畴,无法参加相应的社会保险。每到春节临近,人们都会谈起保姆荒这个话题。对于家政服务这个行业,我们的关注不应该仅仅是在节假日时才被提起,家政工作为劳动者应当平等地享受国家社会所提供的社会待遇,当我们在享受着家政工为我们的生活带来各种便利服务的同时,他们理应得到尊重和体面尊严的社会认同。

  • 标签: 家政工 家政服务行业 非正规就业 体面劳动
  • 简介:“怎样上好一节数学复习课”一直是大家很困惑的问题,“复习课最难上”也是许多数学教师经常发出的感叹。复习课既不像新授课那样有“新鲜感”,又不像练习课那样有“成就感”,更没有一个基本公认的课堂教学范式。那么在修订版数学新课标突出体现“以人为本,学生主体”的要求下,怎样上好数学复习课?本文试从当前小学数学复习课存在的问题入手,谈谈自己的思考与对策。

  • 标签: 小学数学 复习课 教学组织 数学教师 课堂教学 以人为本
  • 简介:本刊讯5月14日下午,南宁市那楼中学全体教职员工集中观看了全国优秀教师师德报告团视频报告——著名教育学家霍懋征的事迹报告:《没有爱就没有教育》。

  • 标签: 霍懋征 南宁市 特级教师 职工学习 事迹 中学
  • 简介:以石家庄市各级各类中学测试和实施《标准》为视点,分析当前中学实施《标准》的基本组织管理模式,提出石家庄市中学实施《标准》测试的组织管理模式存在的问题,并研究具体对策。

  • 标签: 体质健康测试 组织管理模式 对策
  • 简介:为学习先进的教育理念和办学思想,2010年11月19-30日,根据吉林省教育学会的学习考察安排,我市共组织18人赴港澳台三地学习考察,在此期间,考察团一行先后走访了澳门教育暨青年局、台北市内湖区碧湖国民小学、台北市私立乔治职业高级中学等教育机构和学校。

  • 标签: 学习考察 城市教育 学会组织 考察团 吉林省 港澳台
  • 简介:上海目前有全目制民办普通高校20所,在校生已达9.52万人,约占全市本、专科生总数的18.6%。专职教职工5860余名,十多年来,为社会培养了数十万高等专业技术人才。2001年10月,上海市教卫党委按照市委要求,专门成立上海市民办高校党工委,归口管理、统一负责民办高校党的建设。党工委积极探索新体制下党建工作特点、党组织工作定位及发挥作用的方法途径,逐步形成“一个地位、三个作用”的工作思路,即民办高校党组织在学校处于政治核心地位;

  • 标签: 党组织工作 民办高校 政治核心作用 科学发展 健康 民办普通高校
  • 简介:作为公民社会构成要素中的重要一环,民间组织是公民社会的主要构成要素与核心载体,也是公民社会价值文化的主要倡导者与传播者.作为有组织的利益表达形式,民间组织是公民社会中填充国家与公民之间的空缺地带的最佳主体.本文将从公民社会的五大内涵出发,分别从五个方面论述民间组织对构建公民社会的价值,并以厦门市CP小树苗为例做实证研究.

  • 标签: 民间组织 公民社会 价值
  • 简介:摘要推进马克思主义学习型政党建设是全党重大而紧迫的战略任务,高校基层党组织建设作为其重要组成部分,发挥着不可替代的作用。文章从西藏高校推进马克思主义学习型党组织建设的重要战略意义、主要经验总结及存在问题以及改进举措等方面作了相关探讨,为进一步促进西藏高校党建在理论和实践层面深入发展提供建设性参考。

  • 标签: 西藏高校 学习型党组织 思想政治教育
  • 简介:【热点材料】2011年12月11日,中国加入世界贸易纽织十周年高层论坛在北京人民大会堂举行。这次论坛的主题是“面向未来的中国对外开放战略”。国家主席胡锦涛出席并发表重要讲话。他强调,面对新形势新要求,中国将坚持以更广阔的视野观察世界、观察中国,

  • 标签: 世界贸易组织 高层论坛 中国 北京人民大会堂 对外开放战略 面向未来
  • 简介:学术自由作为一种古老的大学理念具有权利、精神和制度三个层面的含义。核心的学术自由制度包括大学自治制度和教授治学制度。对美国SMU大学教育政策与领导系的运行进行剖析发现,教授治学是一种普遍的价值观念,支配着学系的运行,虽然没有专门设立教授会制度,但是教师全面参与了学系事务的决策,民主是学系治理中的重要价值,系主任在决策中主要起组织和服务角色。在学校层面,代表教师群体的大学评议会虽然具有法定的学术事务决策权,但是它更多地承担起表达意见、与行政进行沟通的角色。中国大学的教授治学制度改革要从基层学术组织做起,在制度建设的同时注重文化观念建设,注重民主价值实现。

  • 标签: 学术自由制度 教授治学 基层学术组织 案例研究
  • 简介:学习型党组织建设是高职院校党建的一条主线,教师专业成长是高职院校提高教育教学质量的重要基础。学习型党组织建设为教师专业成长提供思想保证、组织保证和强大动力。文章以厦门城市职业学院为例,分析高职教师专业成长面临的挑战,总结和探索以学习型党组织建设引领带动教师专业成长的经验和做法。

  • 标签: 高职院校 学习型党组织 教师专业成长
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  • 简介:国家骨干高职院校建设是一项系统工程,建设任务重、内容多、过程长。骨干校建设的顺利推进离不开院校党委的核心领导、基层党组织的堡垒战斗、共产党员的先锋发挥。建设院校党组织应通过科学谋划院校发展、加强干部队伍建设、构建和谐校园、推进学习型组织建设、开展创先争优活动、打造工作品牌等途径,发挥党组织在骨干校建设中的方向把握、力量聚合、先锋带动、保障监督等作用。

  • 标签: 骨干校建设 高职院校党组织 和谐校园
  • 简介:2011年6月,泰州市青年教师优质课大赛预选活动在我校举行,此次比赛选取的教学内容是:苏科版数学八(下)教材11.2(1).比赛期间,笔者有幸领略了多位参赛选手的课堂教学风采,其中对于同一数学活动的两种截然不同的教学组织、处理,引起了我的注意,在对这两种基于不同教学理念的教学行为的分析比较后,笔者作了深入的探究与思考.1课本活动设计呈现探索活动如图1,把长方形草坪中间一条1m宽的直道改造成如图2中处处1m宽的“曲径”.两条小道占用草坪的面积相同吗?说说你的理由.

  • 标签: 数学活动 教学组织 同一 比赛期间 青年教师 教学内容
  • 简介:阳春三月,风和日丽。3月6日下午,河南省委副书记、省委组织部部长邓凯在济源市委书记何雄,市政府代市长王宇燕,市委常委、市委组织部部长宋万轩的陪同下来到济源职业技术学院视察指导工作,殷殷寄语学院要抓住机遇、改革创新,为中原经济区建设培养更多的高端技能型人才。

  • 标签: 职业技术学院 河南省 部长 组织 技能型人才 市委书记