简介：摘要：随着计算机技术的发展和图像处理的需求越来越大，医学影像的应用也在不断地扩大，医学影像融合的研究成为了国内外的一个热点。医学影像的融合是指通过各种方法对不同的物体进行提取，并将其转必成清晰可见的视觉信息，从而提高成像的质量和分辨率，以达到更好的诊断效果。在我国，由于医疗事业的快速进步，对医学影像的要求也变得更高，因此需要更多的医患之间沟通交流，这就使得医学影像的采集与整理工作显得更加重要。而目前的医患关系中，医生与患者的互动主要依靠的是医护人员的“脸谱”，而这种“脸谱”的存在使医院的诊疗效率降低了很多，甚至会出现一些不必要的麻烦；同时，因为人的眼睛是最直接的感官刺激物，所以人的耳朵很容易受到其他事物的干扰；另外，还有一部分的医学影像不能被视看，或者被看的残缺不全，导致无法利用。

简介：摘要：脑静脉窦血栓（Cerebral Venous Thrombosis，CVT）是一种相对罕见但危害严重的脑血管疾病。本研究旨在探讨基于计算机断层扫描（CT）影像的CVT早期诊断算法，以提高CVT的早期诊断准确性和患者预后。通过深度学习技术，本文提出了一种基于CT影像的CVT自动检测算法，对大规模的数据集进行验证，并分析了该算法的临床应用前景。

简介：摘要：在科技的不断发展和进步下，空间遥感测绘技术在多个领域中应用，诸如环境保护、气象学等。光学系统作为空间遥感测绘的核心组件，研究提升其性能水平的设计流程与方法，不仅可以促进空间遥感图像分辨率的提升，也能增强地物信息提取的准确性和图像质量。因此，应该对空间遥感测绘光学系统的设计重点研究，在明确空间遥感测绘光学系统设计特点、原则的基础上，深入剖析光学系统设计的流程与方法。

简介：摘要：本论文旨在探讨农业资源与环境专业遥感课程的教学改革，以适应当今科技发展和社会需求的变化。通过引入先进的遥感技术、实践性强的教学方法以及跨学科的教学内容，旨在提高学生的综合素养，培养他们在农业资源与环境领域的创新能力。

简介：摘要：山洪灾害防治信息化系统的建设应用极大提高了对山洪灾害的防御应对能力，全面完善了防灾减灾体系，为促进地区经济社会健康持续发展发挥了积极作用。本文主要就遥感技术在山洪灾害防治信息化建设中的应用进行研究分析，以供参考。

简介：内容摘要：学校教育、家庭教育和社会教育三者是相互依存、相互渗透、相互制约、不可分割有机统一的整体。现阶段，学校、家庭、社会在协同育人中沟通不畅、家庭教育定位模糊、社会教育工作专业性不高。要树立“以人为本”的教育理念，促进教育立法管理与教育评价体系的完备，将学校、家庭、社会育人机制的建立和效用的发挥最终落实到创新教育评价模式和构建教育管理评价体系上来，推进学校、家庭、社会在教育目标上的同质性和功能上的互补性，共同引导学生的多元化发展。以学生成长和发展为本，使学生从被动接受教育管理的对象转变成为终身学习和发展的主体。搭建学校家庭社会信息化交流沟通平台的搭建，保障家庭和社会力量对教育的知情权、参与权、表达权和监督权，实现教育资源与社会资源的有效整合。

简介：摘要：随着素质教育理念的不断深入发展，通过学校教育与家庭教育、社会教育三者的合力，引导青少年形成正确的价值取向，促进德智体美劳全面发展。只有家庭、学校和社会秉承一致的教育理念和育人目标，合理构建家校社“三维联动”协同育人体系，保持合作渠道的畅通，方能使协同育人落到实处，促进学生的全面发展。基于此，本文主要分析了学校家庭社会协同育人机制。

简介：摘要：在当前的社会发展中，教育作为国家发展的重要支撑，越来越受到各级党委和政府的关注和重视。为了推动教育事业的发展，建设三位一体家校社协同育人机制已成为了当务之急。这一机制的建设需要各级党委和政府的指导和引领。政府应该加强对教育的管理和监督，建立健全的制度和政策，为协同育人机制的建设提供有力的保障。同时，各级党委也应该发挥领导作用，积极推进教育改革，为协同育人机制的实施提供支持和帮助。在互联网时代，学校、家庭和社会之间的联系越来越紧密。利用融媒体中心打造协同育人平台，可以实现学校、家庭和社会协同育人体系的构建。这样的平台可以让学校、家庭和社会之间实现信息共享和资源共享，让学生在成长过程中得到更全面的指导和帮助。

简介：摘要：基于道路环境数据的实时动态更新策略是一种通过获取全局道路环境信息和局部道路环境信息，将它们进行融合，并实时更新车辆的行驶策略的方法。该策略可以提高车辆的行驶效率和安全性，是未来智能交通系统的重要支持。主要步骤包括数据预处理、数据融合、实时动态更新和反馈控制。其中，数据融合是关键步骤，可以采用多种融合方法。该策略的优点是可以实时获取道路环境信息，并做出相应的调整，以适应不同的交通情况。

简介：[摘 要]急性胰腺炎发病率较高，是一种严重危害人类健康的疾病。影像学检查是临床诊断胰腺炎的常用方法。文章阐释了国内外关于胰腺炎的影像学检查方法的研究，为临床诊断提供参考。

简介：[摘 要]滑膜软骨瘤病是临床上较为常见的良性肿瘤。影像学检查是常用的辅助诊断方法。文章阐释了国内外关于滑膜软骨瘤的影像学诊断的研究现状，为临床诊断提供参考。

简介：【摘要】随着科技的发展，在互联网上的影像资料越加的丰富，历史教学中可以加以利用，体现历史教学的与时俱进。影像资料在历史教学应用中的优势要重视，其中的问题也许重视。

简介：摘要：音乐剧集音乐、歌曲、舞蹈元素、戏剧元素等艺术形式于一身，从其诞生以来一直以其多样性、感染力与创新性吸引着观众。音乐剧由于其内容的丰富性，成为文化传承的一部分，反映了时代的变革与社会的发展。在戏剧影像化背景下，在音乐剧创作的过程中，要认识戏剧影像化对音乐剧创作的影响，探讨音乐剧的发展路径，进一步创新音乐剧创作理念与方法，实现艺术形式与社会生活的良性互动，满足人民群众对多元文化形式的需求。

简介：摘要:影像学专业学生的专业素养与职业发展密切相关。专业素养包括对影像学知识的掌握和应用能力、临床思维和判断能力、团队合作和沟通能力等。研究表明，具备较高专业素养的影像学专业学生更易在职场中获得成功。因此，培养学生的专业素养是教育和培养影像学专业人才的关键。同时，学校和教育机构需要提供相关的实践机会和职业指导，帮助学生规划职业发展路径，从而进一步提高他们的职业竞争力。

简介：摘要：当前社会发展中，随着科学技术和经济发展的提升，医学影像学也得到了高速的发展。医学影像学的快速发展对医学影像学教学提出了更多的挑战，这种情况下，为了提升教学质量和效率，就必须适当的改进教学策略，这样才能从医学教学优化中为医疗服务创新提供更多的帮助。本文，主要就是对医学影像教学改革策略以及发展趋势实施的分析和研究。

简介：摘要：当前社会发展中，随着科学技术和经济发展的提升，医学影像学也得到了高速的发展。医学影像学的快速发展对医学影像学教学提出了更多的挑战，这种情况下，为了提升教学质量和效率，就必须适当的改进教学策略，这样才能从医学教学优化中为医疗服务创新提供更多的帮助。本文，主要就是对医学影像教学改革策略以及发展趋势实施的分析和研究。

简介：摘要：中职教育作为我国教育体系的重要组成部分，为培养全能型人才发挥着重要的作用。因此，中职教师需要对自身的教育能力严格要求，创新教育方式。而在当前数字影像技术专业课的教学中，应用微课的教育形式可以将数字影像专业技术中的重点以及难点为学生进行详细讲解，使学生可以通过微课掌握相关知识点，在保证教学质量得到提高的基础上，达到教育的根本目标。

简介：摘要：目的：分析在医学影像学本科生教学模式中虚拟现实技术的应用和效果。方法：选取本院2022年8月至2023年8月本校两个本科影像学班级进行分析，每个班级40名学生，分别采用虚拟现实技术（视为研究组）和传统教学技术（视为参照组），统计结果比较。结果：研究组教学后综合考核成绩高于参照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：在医学影像学本科生教学模式中应用虚拟现实技术可提高教学效果。

简介：摘要：目的：分析在医学影像学本科生教学模式中虚拟现实技术的应用和效果。方法：选取本院2022年8月至2023年8月本校两个本科影像学班级进行分析，每个班级40名学生，分别采用虚拟现实技术（视为研究组）和传统教学技术（视为参照组），统计结果比较。结果：研究组教学后综合考核成绩高于参照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：在医学影像学本科生教学模式中应用虚拟现实技术可提高教学效果。

简介：摘要：2023年年初教育部联合十三部门印发了《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》，旨在发挥学校家庭社会教育的各自优势，促进学生的全面发展、健康成长。无疑，学校是文化育人的主阵地，家庭是品德教育的主战场，社会是实践教育的大舞台。克服教育方面的问题，健全学校家庭社会协同育人机制，构建学校家庭社会协同育人的良好教育生态。