简介:摘要:小学阶段是培养学生养成良好学习习惯以及思想道德素养的重要阶段。班主任属于班级管理者也是学生的领导,班主任的一言一行以及工作行为都会对学生产生极为重要的影响,甚至会对学生日后人生道路的选择起到影响。所以在新时期开展小学班主任班级管理工作,班主任必须要正确认识到自己应当勇于承担起加强学生德育教育工作的重要责任,能够提高自身的道德素养,以高尚的精神塑造学生,以渊博的知识培养学生。所以本文从以下几方面分析,探索如何在新时期开展小学班主任班级管理工作,并提出具体的班级德育教育对策。
简介:【摘要】小学阶段,不仅是学生们学习知识学习教材的过程,还是德育学习的好时期。小学生的年龄相对来说较小,对很多事情还不够了解,需要他人的引导。班主任的教导便是极好的引导途径,因为小学生往往对班主任有着天然的敬畏和崇拜心理。如今处于新时期,社会上对小学生的德育教育非常关注。班主任作为小学生的关键引导者,需要多花精力和时间引导小学生的德育教育,做好自身的德育工作。本文就新时代小学班主任德育工作的现状及对措展开论述。
简介:摘要: 青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。在中华民族伟大复兴的关键时期,广大青年要树立坚定的理想信念,勇担时代重任,练就过硬本领,奏响更为激昂的青春乐章。