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  • 简介:英国教育部公布了最新"教师职业发展标准"以及"应用指南","标准"和"指南"从学校领导者、教师以及教师专业发展的提供者三个维度明确了外在条件的支持与保障,另一方面也强调了教师队伍的自身建设在专业发展中的作用,新"标准"对学校领导、教师和教育机构推进教师职业发展具有实践指导意义。

  • 标签: 英国 教师专业发展标准 指南 译解
  • 简介:《天演论》一直是国内研究的热点所在,然而对于严《天演论》大都在译文的宏观的层面,就语篇连贯微观层面研究较少,也不够系统。在特定历史条件下,严复译文时受到信息取向的影响,着重于把"物竞天择,适者生存"的规则传递给顽固的封建士大夫。基于此目的,加之严复本人又深受桐城派和先秦两汉的文章作法的影响,译文选取了特殊的篇章连贯的模式。本文厘定于语法、语义、语用三个层面来解读严语篇重构的独特性。

  • 标签: 《天演论》 语篇连贯重构 语法层面 语义层面 语用层面
  • 简介:由知名译者张白桦开发的翻译微信公众号'白桦林'中的文学翻译作品主要以妇女、儿童以及青年为题材,以丰富民族文学为目的,风格忠实达意、细腻唯美、简洁明快、时尚幽默。从翻译选材与目的、策略与方法等方面对其进行个案分析,为创办优质的翻译类微信公众号提供借鉴。

  • 标签: 微信公众号“白桦译林” 翻译风格 选材 目的 策略
  • 简介:和才是纳西族著名东巴,他在《么些经典译注九种》中留下的跋语,是研究其生平和思想的重要史料.其中一则表达他对抗日战争看法和爱国思想的跋语,因《么些经典译注九种》没有翻译而被人忽略,本文对这则跋语进行了翻译和分析.

  • 标签: 和才 跋语 译释
  • 简介:鸦片战争以来,中国渐怵于外患。为维护专制统治,清政府采取一系列改革措施。然而,囿于外语方面的弱势,受教于传统教育的人才难担改革之重任。为此,清政府以日本为鉴,通过选派留美学生与创建外语学堂两大策略并举,竭力培养社会改革亟须的外语才。两大策略相继实施,不仅拉开了中国近代官派留学运动与官办外语学堂的序幕,而且有力推动了中国近代外语教育事业的发展,更为中国探索救亡图存之路以及近代化改革做出了不可磨灭的贡献。

  • 标签: 外语译才 培养策略 留美学生 外语学堂
  • 简介:本文对中韩翻译中主语成分换与语序变换进行了总结研究。通过大量实例将主语成分的换分为“主语译为宾语”、“主语冠形语译为谓语”两种类型;语序变换主要整理了主语的省略与添加、“一方面,另一方面”的语序翻译及与“”有关的语序两方面。

  • 标签: 中韩翻译 主语成分 换译 语序变换
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  • 简介:摘要长期以来“为教而教”、“为学而学”的教学形式影响着教学工作,而培养创新人才是新世纪下我们教育工作者的神圣使命。语文是基础教育中的基础学科,基础教育关系到一个民族的生存、发展与进步,在大力提倡课程改革的今天,我们应该把新理论带进课堂,把课堂还给学生,充分调动学生的积极性,提高教育质量。

  • 标签: 小学语文教学
  • 简介:文教应运用灵活多样的方式,激发学生兴趣,重视平时积累,巧练多思多评。注重将写作训练融入听说训练、鉴赏训练中,将写作训练融入生活,表现个性自我;在积累中博览群书,让书香陶冶写作及性情,摘录精华,让笔记凝聚华章妙悟,随写随记,让随笔喷发写作灵光;有系统地进行写作多练,观察思考感悟生活形成写作特色,在评议中全面认识优缺点,提升写作水平。

  • 标签: 作文教学 兴趣及积累 巧练多思
  • 简介:摘要从每年中考、高考的反馈来看,多数学生在写作方面存在着这样或那样的问题。究其原因,是我们语文教中的作文教指导不到位。这无疑影响到学生的终生发展。语文教有必要重视作文教

  • 标签: 作文教学观察文体
  • 简介:提要在孩子的习作中尽可能地多融入“玩”味。“写中玩”提倡的是在习作过程中加入“玩”的活动,“玩中写”强调的是一种科学学习的方式,有目的的“玩”。

  • 标签: 捕捉 感知 激励 唤醒和鼓舞
  • 简介:对于教师和学生来说,习作如同一座防御坚固的百年城堡,令人四处碰壁,头破血流。经过一番努力,学生的习作内容有了生活气息,多了真情实感,成为鲜活灵动的生命、一篇篇缤纷绚烂的作品。

  • 标签: 纸上微博 生活点滴 习作表达
  • 简介:摘要新课改后要求一堂课要有质量,这也是所有老师的追求,但是这一点往往很难做到,劳心劳力效果却并不是很好。究其原因,其实就是教学方法问题。就我这么多年的小学数学教学经验来看,欲增强小学数学教学质量,课堂就一定要改革,用创新式的教学方法来替换传统的教学形式。那么这种高效率的教学方式怎样去实施呢?

  • 标签: 数学教学小学生课堂改革
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  • 简介:由于影视的直观性等特点以及大学生习惯于接受来自感官信息的特点,影视教学作为一种新兴的教学手段将取得一定的教学效果。因此,影视教材的特点、大学生接受信息的特点是值得关注的方面。更主要的,作为影视课教学,尤其要关注影视课程与文本课程的关系问题、影视课程教学的方法问题、影视课程教学效果的反馈问题等。

  • 标签: 影视教学 影视教材 文本教材
  • 简介:孩子的世界充满想象.孩子具有天使般的洁白无瑕、纯真可爱,孩子也具有“混世魔王般”的顽劣.音乐是不分人种、国度、年龄的全人类共通的语言,它充分体现了艺术是相通的这句话.音乐教育中蕴藏着诸多法宝,本文阐释了笔者近期以来音乐教育中的成功探索.

  • 标签: 教学探索 音符 魔法 音乐教育 孩子
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