论小学语文教学

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摘要 摘要长期以来“为教而教”、“为学而学”的教学形式影响着教学工作,而培养创新人才是新世纪下我们教育工作者的神圣使命。语文是基础教育中的基础学科,基础教育关系到一个民族的生存、发展与进步,在大力提倡课程改革的今天,我们应该把新理论带进课堂,把课堂还给学生,充分调动学生的积极性,提高教育质量。
出处 《教育学文摘》 2016年7期
关键词 小学语文教学
出版日期 2016年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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