简介：摘要幼儿教育的过程中开展德育教育是重要的内容，采用科学有效的方法就显得比较重要，将传统节日资源和幼儿德育教育进行紧密的结合起来，就能发挥传统节日资源的应用优势。本文先就幼儿德育传统节日资源应用重要性加以阐述，然后就德育教育传统节日资源的应用措施详细探究。

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简介：摘要：随着社会的进步，在新课改的背景下，开始对学生全面开展素质教育，为我国的教育事业带来了新的机遇和挑战，在新课改落实过程中也取得了很大的进步。地理教学是初中学科中的一个重要学科，在初中地理教学过程中乡土地理教学是重要的组成部分，在地理新课标落实工作中起着重要的作用，是实施全面素质教育的重要内容。

简介：摘要： 在我国快速发展的经济背景之下，生产、生活用水不断占据着生态资源，部分地区的水资源开发利用甚至已经超过了最大极限，生态系统不断恶化。需要注意的问题在于这些恶化的结果是不可逆，无法恢复的。对于这一重点问题，我国也有相关针对水资源开发利用引起的生态环境效益的研究内容，提出了合理的防治对策，在生态环境保护方面也提出了新的看法和观点。

简介：摘要我国经济建设的快速发展推动我国快速进入现代化发展阶段，在城市建设发展中，城市供热电厂采取水资源循环利用的相关技术和措施，不但能够合理处理生活污水，而且也能够减少地下水资源的使用量，降低城市供热电厂的用水成本，促进水资源的再生与循环利用。

简介：摘要我国经济增长模式由粗放式转为集约型，集约型也将成为物质管理的主要发展方向，传统物资管理模式已无法满足现代经济体制发展需求，电力企业实施集约化物资管理，目的在于降低成本提高收益，尽可能满足电力终端用户需求，电力企业必须要重视集约化管理。

简介：摘要本次分析了当前公路机械与物资材料存在的浪费情况，并提出进行集约化管理的优势，最后分析针对机械设备进行集约化管理的措施。

简介：摘要我国城建档案馆多以复印纸质档案的形式开展提供利用工作。随着信息时代的到来和公民档案意识的增强，社会对对城建档案的利用需求也趋向多元化。在新形势下，向社会提供数字化城建档案信息，快捷便利地为大众提供城建档案利用迫在眉睫。

简介：摘要最近几年，我国政府部门在资金和政策上，大力扶持我国水利工程建设事业，使其得到高速发展，从而在水资源调动、农业灌溉以及水力发电等领域发挥着不可或缺的重要作用。然而，在此过程中，由于受诸多因素影响和限制，我国水利工程运行管理和水资源的可持续利用方面存在很多不足和问题，既影响了水资源的可持续利用，又制约了水利工程作用发挥。在此基础上，本文首先分析了水利工程运行管理工作现状，并提出了有针对性的解决方案，希望能够促进水利工程事业良性发展。

简介：摘要互联网的普及为我们日常生产生活提供了大量的信息和资源，若将互联网中的可用信息资源与中职数学应用性教学有机结合，必会有效提高学生的学习兴趣和课堂参与度，培养学生的自主学习能力。这不仅要求学校提供相应的软硬件支持，更需要教师广泛搜集素材，开发实用性数学教学课程资源。

简介：摘要近几年来，我国的水利工程得到了全面的发展，以水资源的可持续利用为基础，水利工程运行管理方面也渐渐的呈现了逐渐上升的趋势。但是，随着我国人口数量大幅度的上升，对水资源的需求量也不断的增加。为此，做好水利工程的运行管理工作，确保水资源的可持续利用是势在必行的。本文基于目前水利工程运行管理与水资源的可持续利用当中存在的问题进行探究，分析其相应的整改策略，提出以下观点。

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简介：摘要在数学学习当中，错误是不可避免的，但有些人非常惧怕错误，认为错误是毫无价值的，这一观念是非常错误的。因此，小学教师在开展数学教学的过程中，也应积极的扭转学生的这一思想，并要充分地借助错误资源，来帮助学生汲取教训、快速成长等，使得学生的数学能力得到相应的提升。基于此，本文将以此为话题，对错误资源的利用路径进行研究，希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。

简介：时代性原则就是要求教师利用最新的美术资源进行建库和教学,美术信息资源库的建立与利用原则　　　　美术教师作为美术信息的传授者,教师可通过多种手段随时将对教学有用的优秀美术信息资源收集起来

简介：摘要在人口数量不断增多的环境下，对水资源需求逐渐升高，水资源作为人们赖以生活的主要因素，其匮乏和不可替代特性将会给社会发展带来直接影响。并且，水资源持续发展是当前我国有关部门重点探究的内容。要想减少水资源大量消耗，提升水资源应用效率，需要秉持持续发展理念，做好水利工程运行管理工作，在保证人们正常生活的同时，引导我国社会健康发展。

简介：摘要在开展小学体育教学中，要因地制宜地开发和利用课程资源，提升小学体育教学的灵活程度，更好的适应新时期小学体育教学的需求，提高学生体育综合素养。在开发小学体育课程资源的过程中，要以“校本课程”为抓手，逐步优化小学体育教学策略。

简介：　摘要：“教育要从幼儿抓起。”因此，为了促进农村幼儿教育活动能够有效的开展，在幼儿园教育活动中合理的应用民间游戏，要用具有民族气息，又能够带动幼儿们参与兴趣的民间游戏，让幼儿喜欢呆在幼儿园，觉得在幼儿园不仅可以学到知识，还可以和伙伴们玩很多有趣的游戏，提高幼兒园教育的质量。下面本文分析了民间游戏在农村幼儿园教育活动中的优势以及民间游戏在农村幼儿园教育活动中应用的策略探析。  　　关键词：民间游戏 ;农村 ;幼儿园教育  　　 1.民间游戏在农村幼儿园教育活动中的优势  　　民间游戏是流传于广大人民生活中的嬉戏娱乐活动，对于农村幼儿园教育有很大的促进作用。能够帮助幼儿们锻炼身体、放松身心、进行思维智力的发展和提升，提高民族发展的自信心。通过民间游戏在农村幼儿园教学的应用，能够让幼儿在学习之余健康快乐有趣的成长，促进幼儿的全面发展。下面是民间游戏在农村幼儿园教育活动中的具体优势。  　　 1.1 提高幼儿智力发展。  　　幼儿园教育是最基础的教育，需要教给幼儿们如何自理，如何学习以及如何游戏等等。幼儿园老师会教幼儿学习，幼儿可能比较爱动，坐不住不能够静下心来学习。如果不听从幼儿的意见，很可能还会大哭大闹。这样幼儿在幼儿园时无法学习到知识和技能的。因此在幼儿园教育中增加民间游戏活动的开展，幼儿能够积极参与到民间游戏中来，幼儿们之间进行游戏的时候就会想比个输赢，这样的游戏氛围让幼儿们会积极的思考怎样才能赢了游戏，锻炼幼儿们在跑跑跳跳的过程中会注意路上的石头避免摔倒，在游戏的过程中会全方面锻炼幼儿很多技能，从而促进幼儿们基本技能的提升，提高智力的发展。  　　 1.2 激发幼儿在园兴趣。  　　很多父母认为幼儿不能输在起点上，就会给幼儿报很多的课外班，让幼儿们学跳舞、学画画等等。父母纵然是为了幼儿好，可是却无形之中给了幼儿很多的压力，剥夺了幼儿很多可以玩耍的开心童年。因此，在幼儿园教学中增加民间游戏的开展，可以让幼儿们能够有娱乐玩耍的时间，让幼儿们的园内生活不会那么枯燥无聊，在游戏的过程中能够和其它小朋友相互认识，相互帮忙，共同学习，也就方便了老师对幼儿园班级进行管理。在这样放松愉快的幼儿园氛围里，幼儿们就不会讨厌去上学，反而更加喜欢去学校，喜欢上幼儿园和其他幼儿们一起玩，激发幼儿们在园兴趣。  　　 1.3 促进民间游戏传承。  　　民间游戏是经过时间的沉淀不断演化保存到现在的民族精髓，在幼儿园教学中加入民间游戏活动的开展，可以让幼儿们从小就可以接触到不同民族的传统气息。在参与民间游戏的过程中熟悉当地流传下来的传统，从小培育幼儿们弘扬民族文化传统的意识，让传承民族文化根深蒂固的刻印在幼儿们的心中。而且民间游戏在幼儿园教育中的开展也更好的保留继承了流传下来的游戏，从而促进民间游戏的传承。  　　 2.民间游戏在农村幼儿园教育活动中的策略  　　民间游戏在农村幼儿园教育活动中开展时，需要学校在环境创设、区域活动和家园合作中进行，也需要幼儿切实有效的配合参与，更好的发挥民间游戏对于幼儿教育的优势。下面是民间游戏在农村幼儿园教育活动中应用的具体策略探析。  　　 2.1 加强小组合作。  　　幼儿园教育最重要的是让幼儿们能够分配在小组当中，这样不仅可以锻炼幼儿的团结互助能力，而且也方便老师进行更有针对性的教学。例如民间游戏中“拔河”这一个游戏项目。需要幼儿们进行分组，一组站在绳子的一头，一组站在另一头，看看哪个团队的力气大，把绳子能够拉过线，这样就赢了。这样的民间游戏更多的是需要小组团结的力量，小组拔河过程中运用的技巧。因此“拔河”游戏在幼儿园教育过程中就需要加强小组合作，培养幼儿们的团队齐心协力合作能力。更好的将民间游戏应用在幼儿园教育中。  　　 2.2 加强农村扶持。  　　农村可能由于环境条件问题，民间游戏在实施的过程中会遇到很多困难，像学校的设备不完善，“踢毽子”“荡秋千”的游戏就不能够每个幼儿都能全面的参与到，很多幼儿们都没有这些器材设施去进行游戏，这是民间游戏在幼儿园教育过程中最棘手的问题。因此，需要国家教育加强对农村幼儿园教育的扶持，让幼儿能够在学校有参与各种各样游戏的机会，让幼儿们在民间游戏的陪伴下健康快乐的成长。  　　 2.3 游戏结合教育。  　　民间游戏在幼儿园教育中不能够让幼儿不遵守规则随便进行玩耍，这样的话，民间游戏活动的开展是没有教育意义的，也无法提高幼儿们的核心素养。因此，民间游戏的进行要结合教育，老师要进行相应的指导。例如“跳皮筋，老鹰捉小鸡”等游戏，老师要交给幼儿具体规则，幼儿们都遵守规则，游戏的开展才有意义，不然幼儿反而可能会吵架。老师要教幼儿，跳皮筋两个人抻着皮筋，剩下的来跳皮筋，输了的遵守规则接受相应的惩罚。老鹰捉小鸡，一个老鹰，很多小鸡，不能够违背规则设置很多老鹰，幼儿在游戏的过程中要注意安全等等。老师在游戏中进行教育性的指导，让幼儿能够在游戏的过程中锻炼如何赢得智力思考，游戏中教育幼儿们能够遵守规则、言而有信和学会互帮互助等等。  　　 3.总结  　　综上所述，民间游戏给幼儿园幼儿们带来很大的乐趣，同时也让幼儿园教育更加的广泛，提高幼儿园的教学质量，让幼儿们可以开心快乐的成长，激发幼儿在学校学习和玩耍的兴趣，而且在游戏的过程中也可以提高幼儿们的参与合作能力，促进幼儿们全面发展。  　　参考文献：  　　 [1]毕中情 .民间游戏在农村幼儿园教育活动中的应用 ;西部素质教育（期刊）， 2016年 .  　　 [2]蒋玉莲 .探析民间游戏在农村幼儿园教育活动中的应用 ;学周刊（期刊）， 2019年 . 

简介：摘要地热能是指通过人为手段将地球内部熔岩的热能从地壳中抽取而出并加以利用的一种能量，它是一种分布广泛、储量丰富的清洁型能源。在国民经济水平不断提高的今天，能源的消耗量也与日俱增，若是依旧依靠单一的以化石燃料为主的能源结构，必然会导致二氧化碳排放增加，进而加剧全球气候变暖的现状，面对日益严重的环境问题，使用低碳绿色能源已成为全世界的共识。本文主要对某省的地热地质特征进行了有效的分析。

简介：美术信息　资源库　选择与利用　　　　美术信息资源利用之意义　　　　由于现代数码技术、网络技术的高速发展,美术信息资源库可分为美术作品原作库、美术作品印刷图片库、数码——美术图像库,为美术教学提供了十分丰富的美术信息资源

简介：摘要： 低年级语文写话是为学生语文写作打基础的教学活动，应当充分开发和利用语文课本中的资源，将阅读和写作融入低年级小学生的学习生活之中，培养小学生对于写作的兴趣，避免小学生对写作产生排斥或抵触心理。本文主要分析和探讨低年级语文课本中写话资源的开发和利用，希望可以为提高低年级小学语文写话教学水平提供一些思路。