简介：理性思维是学生在数学学习中建立数学概念、发现数学规律、发展数学思想最重要的工具,它有明确的思维方向,有充分的思维依据,能够帮助学生深刻地认知和理解数学。无疑,课堂是落实和培养理性思维的主要场域。那么,如何在核心数学学习活动中抓住契机发展学生的理性思维?

简介：孩子出生后,虽然已具备了人体的基本结构,但并不是成人的缩影。因为其体内的五脏六腑及各个器官,在结构上和机能上都尚未完全成熟,还需要经过一个较长的生长发育过程才能达到结构上的完善和机能上的成熟。在生长发育中,各个器官的成熟,不是同步、同期发展的,有的早,有的迟,有的快,有的慢,这就形成了幼儿不同年龄阶段在生理上的不同特点教师和家长在对幼儿进行教与养时,就必须根据幼儿的生理特点来进行,这样才有利于幼儿的成长。为此,我们特邀请原南京市儿童保健所副所长韦美翔副主任医师不定期地就幼儿生理特点、饮食与营养、疾病防治、卫生习惯等方面做些简洁明了的介绍。

简介：生物科学与人们的生活及生产实践等经济活动是密切相联系的，注重与现实的联系，使学生在现实生活的背景下学习生物学。是新课程的基本理念，也是高考命题的指导思想与要求．考纲明确指出，高考要考查考生“综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力”，“要关注科学、技术和社会经济的发展”，从近几年的高考试题来看，以现实问题为背景命制试题已成为高考试题的一个基本特点．这就要求我们在复习的过程中，要注意将所学的知识内容与现实问题结合起来．“植物的生理与作物的栽培管理”正是基于理论与实践相结合而组织的一个专题．

简介：高原训练是以提高运动员身体机能和运动能力为目的,有计划地组织运动员到具有适宜海拔高度的缺氧地区,进行定期专项训练的方法。高原缺氧环境对机体本身是一种刺激源。高原环境气压低,含氧量少等一系列变化对人体各器官系统产生不同的影响。如果在高原环境下对人体施以训练负荷的刺激,机体的应激反应更加强烈深刻。因

简介：摘要：随着经济水平的不断提升，人们生活水平也大大改善，这种环境下青少年的身体素质和健康状况也和以前有了很大的不同。青春期逐渐提前，早熟现象也越来越普遍。因此，从小开始对学生进行生理卫生教育势在必行，让学生正确认识生理现象，积极的态度面对青春期。

简介：摘要：近年来，随着我国社会的发展水平不断进步，大学生的理念信念教育受到了广泛的关注，在新时代背景下对其进行优质的理念与信念教育可以全面提升其综合素质，为其发展打下坚实的基础。本文通过对大学生进行信念理念教育中所出现的问题进行分析，阐述了针对性的教学对策，以供参考。

简介：摘要：在高中生物学科教学之中，为了切实推动学生理性思维的发展，高中生物教师应开展具有针对性与科学性的培养方案，推动学生理性思维能力的进一步升华，保证学生能够在生物课程学习之时，具有一定的思维基础。本文分析研究高中生物教师在开展日常教学创新优化之下，应如何从教学结构和教学内容入手，选择适合培养学生理性思维的基本元素，进一步增强学生生物学科素养。

简介：摘要：动物解剖生理课是畜牧兽医专业主要课程之一。由于它的专业性、科学性很高，所以学生在具体的学习中会遇到一些困难。除此之外，该课程的学习还容易受到教学条件的影响，由于这门课程对于实验仪器的要求很高，而学校教学条件有限，就会导致很多内容难以落实，并且学生对于学习这门课的积极性不高，容易出现教学效率低、学生掌握不到位的情况，严重阻碍了高职动物解剖生理课的发展。因此，这些问题必须要引起学校相关领导的重视，一方面需要改变教学模式，另一方面还要认识到考核方式对于这门课的重要性，从而有效提升教学质量。

简介：摘要：小学是理性精神启蒙的重要时期，也是学生进行思维锻炼，打下良好基础的重要阶段。数学作为一门抽象性的学科，能够有效锻炼学生的思维能力，教师在授课中要学会结合多种技术手段对其进行良好的引导教学，注重激发学生对数学学习的兴趣，使其能够积极主动地参与到数学学习当中，这也非常有利于学生良好学习习惯的养成。本篇文章则针对小学数学教育与学生理性精神启蒙这一话题展开讨论和探析。

简介：摘要：德育教育作为一种培育精神信仰、塑造完善人格、养成道德化生活方式的教育活动，涵盖并渗透在教育和实践的各个层面。把德育教育融入到中职生理学教学的各个环节，关系到人才培育目标的实现。因此，本文探索了在中职生理学教学中渗透德育的方法，以期促进中职生思想道德与职业素质培养。

简介：摘要：声乐表演中的歌唱生理与歌唱心理都非常重要，本文讨论了声乐表演中的歌唱生理因素；声乐表演中的歌唱心理；声乐表演中歌唱生理与歌唱心理的联系；声乐表演中歌唱生理与歌唱心理的结合。

简介：

简介：摘要：互联网时代解决上述问题的能力应运而生。以及在校园内外进行在线学习的内在需求。由于不同的基础医学学科具有不同的特征，在教育改革中总结网络的实践和有效性是困难的，因此，要根据学科的特点进行实践性的学习改革，基于网络技术的学生病理学改革是我们在此基础上的努力。

简介：摘 要：随着现代教育事业的快速发展，社会对于人才培养的要求，大众对于教育事业的目的，已经不仅仅局限于提升学生的专业知识，如何采取科学有效的教学方式提升学生的综合能力渐渐受到了越来越多教育者的关注。近年来的道德与教育法治教学除了将正确的人生观、价值观、世界观传输给学生，同时，也在注重对于人本思想的“生命教育”的探究。

简介：摘要:

简介：

简介：摘要：小学音乐学科是落实素质教育的重要途径，也是培养学生艺术素养、审美素养、创作能力的主要阵地。但传统教学模式下，音乐教学重视基础知识讲解，导致音乐课堂具有单一性、刻板性特点，较大程度上影响学生综合提升和发展。而共生理念在小学音乐课堂中的渗透，增强音乐与其他领域内容之间的联系，进一步丰富音乐课堂内容，拓展教育价值，能够进一步推动学生发展，因此，文章从以下几方面分析共生理念在小学音乐教学中的落实策略。

简介：摘要：本文旨在探究体能主导类项目中的运动负荷生理生化监控，以提高运动员的训练效果、预防伤病和促进康复。体能主导类项目的训练强度和负荷对运动员的身体适应性和表现水平具有重要影响，因此监控运动负荷和相关的生理生化指标对于优化训练计划至关重要。本文首先介绍了运动负荷监控在训练计划优化、运动表现评估和伤病预防康复方面的应用。然后，结合体能主导类项目的特点，重点讨论了监测心率、血压、血乳酸浓度、肌肉损伤标志物和激素水平等指标在运动负荷生理生化监控中的重要性和应用方法。最后，总结了运动负荷生理生化监控的价值和局限性，并指出未来发展的方向。

简介：摘要：随着医疗技术的不断发展和护理模式的转变，高职护理专业生理学教学面临着新的挑战和机遇。本文通过分析目前高职护理专业生理学教学现状，比如教学方法单一、理论和实践脱节、实验条件有限等问题，并针对这些问题提出一系列具体教学改革策略和方法，以期提高教学质量，培养满足基层医疗需求的高素质护理人才，也为高职护理专业生理教学改革提供有益的参考和借鉴。

简介：【摘要】 高中生正处于青少年时期，身体结构和机能已基本达到成人水平，生理上的显著变化引起了学生心理上的急剧发展，一些学生很难适应，行为上出现了一些异常的现象。本文分析了高中生生理发展的特点、高中生心理发展的特点、高中生生理变化引发的心理问题。