简介：摘要：中技教育中教学过程对接生产过程在药学专业一体化教学中有重要的实践价值。本文分析了新的教学模式下遇到的几个问题，并且探讨了解决方法。

简介：摘要：《教育学》作为教育基础理论课，以往只在大学开设，需要学生具备一定的逻辑思维能力和理论修养，五年一贯制学前教育专业在中职幼师三年级时开设《教育学》课程。通过借助思维导图，开展实验探究思维导图对学生学习《教育学》的有效性；再以此为基础，结合访谈结果，分析思维导图影响三年级学生学习教育学的因素，并由此提出思维导图如何促进学生学习教育学的策略，从而帮助学生适应理论课程的学习，提高学习效率，培养自主学习、建构知识体系的能力。

简介：摘要：德育是教育的根本，只有学生拥有正确的道德观念与思想观念，学生才能在掌握各领域知识后应用于正确的行为中，实现促进学生健康、稳定、快速地发展目标。在教育领域中，思政课程是针对学生思想观念展开教育工作的重要学科，大中小学教育教学中应重视思政课开展的质量，特别是要重视教师队伍专业素养的培养，进而将思政课具有的作用在教学中充分发挥出来，实现学生在掌握各领域知识的同时逐渐获取正确的思想观与道德观，达到促进学生全面健康、快速成长的教育目标。

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简介： 【摘要】新时期我国的职业教育事业不断发展并取得显著成绩，整体业务水平也不断提升。其中“一体化教学模式”目前被技工院校广泛认可并开展实施，成效显著。一体化教学不像以往传统的填鸭式集体授课教学，它提倡学生的自主学习和合作学习，激发技工院校学生的学习兴趣，通过课堂实践完成校企合作的典型工作任务中达成教学目标。本文从职业教育一体化课程出发，探究技工院校幼儿教育专业英语课程一体化模式发展现状以及课程运用，并提出可行性建议，为让学生将来在幼儿园更好地适应并开展幼儿英语课程，更好地培养幼儿的学习英语兴趣做好准备。

简介：摘要：在我国经济发展进入到新常态的同时，高等教育的发展呈现出一些重要的特征：从发展环境看,人才市场的供需关系正在随着国家产业转型升级的进程发生根本性的变化，正在从主要以高校的供给为驱动转变成以企业的需求为驱动。从发展定位看，在落实创新发展理念、实施创新驱动战略的同时，社会对拥有高素质的科技人才的需求也不断增加。高等教育的角色定位也逐渐发生变化，从以前的支持服务转为服务和引领同步。本文主要对电子信息科学与技术一流专业人才培养基层教学组织建设的思考进行论述，详情如下。

简介： 摘要：当下中职生存在着劳动观偏差、学校忽视劳动教育、家庭劳动教育缺失、社会劳动教育功利化等问题。“劳心者治人，劳力者治于人”的落后文化思想是问题存在的深层次原因。中职学校需提高对劳动教育的认识，形成协同实施劳动教育的制度机制保障，让学生从事生活性劳动、生产性劳动和服务性劳动，切实对学生开展劳动教育，引导学生养成热爱劳动的习惯，强化学生技术技能，培养学生爱国家爱人民情怀。本课题以中职学校的商贸专业学生为蓝本，希望探索出提高此专业学生热爱劳动的方式与路径。

简介：摘要：为了满足企业对高素质电工人才的需求，作为电气类专业课教师始终把学生成长为专业技术人才方面的培养上下足了功夫。中职学校在培养能够适应社会需求的“蓝领”高素质的综合性的应用型电工技能人才，也成为当前中职电类教育的最为紧迫的任务。

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简介：摘要：专业综合评价指标彰显了标志性成果在专业建设中的核心地位。基于专业综合评价的背景和指标对财务管理专业进行改革建设，对其教学质量提升路径进行探讨。主要立足于标志性成果建设，其中包括国家级和省级科研与教研教改立项、师资、测试、以及就业获奖等，对应专业综合评价观测点权重较大的核心项目。

简介：摘要：产品设计是集人文艺术和科学技术于一体，强调学生实践与创新能力培养的综合性专业。本研究从产品设计专业课程建设中存在的问题出发，提出基于多主体协同育人理念的多主体整合策略，以及多主体协同育人在教学团队构建，实践教学形式、教学评价等方面的具体实施路径，并以食品创意设计课程为样例进行实践验证。对标国家金课“高阶性、创新性、挑战度”的建设标准，打造一流精品课程。

简介：【摘要】 管理停放会议车辆是中职商务助理专业会议实务课程内容的重要组成部分，但目前学生练习方式单一，频频导致效果低下。随着交互动画在中职教学领域的深入应用，从根本上改变了传统的教学情境以及课堂的互动方式。本文着重分析管理停放会议车辆水平现状及其现有练习方法的局限性，并阐述基于交互动画软件提升中职学生停放车辆有效练习方式方法与成效。

简介：摘 要：生物科学专业2019年获批山东省一流专业建设专业，从修订培养方案，修该课程大纲，变革教学方法，融入课程思政等方面制订“五起来”育人体系。经过2年的建设实践，完成了2021版培养方案的修订，初步完成了融入思政元素的教学大纲的修改，课程建设取得初步成效：2门省级一流课程，2门省级课程思政建设课程，1门省级课程思政示范课，5门校级一流课程；学生积极参加国家级、省级专业竞赛人数和奖项均有所提高，考研率逐年增加，毕业生受到用人单位的好评。

简介：摘要：优秀的民族特色文化能够有效的为社会发展与社会建设提供源源不断的动力，其中的一部分少数民族文化更是在中华文化的组成之中有着非常重要的现实意义与历史发展意义。然而在当前的社会发展过程之中，许多具有民族特色的文化出现了传承方面的问题，使得人们逐渐重视起对于民族特色文化的保护与传承。从这方面出发，需要在中职院校幼儿教育专业中进行广西民族特色舞蹈的教学与课程开发实施，提高实际教学成效。

简介：【摘要】 管理停放会议车辆是中职商务助理专业会议实务课程内容的重要组成部分，但目前学生练习方式单一，频频导致效果低下。随着交互动画在中职教学领域的深入应用，从根本上改变了传统的教学情境以及课堂的互动方式。本文着重分析管理停放会议车辆水平现状及其现有练习方法的局限性，并阐述基于交互动画软件提升中职学生停放车辆有效练习方式方法与成效。

简介：摘要：在信息技术蓬勃发展的今天，各行各业的发展与进行都离不开计算机的参与，幼儿保育专业作为新兴的关于学前教育方向的中职院校专业，其教学模式与资源库的构建也离不开互联网的帮助。在互联网背景下，中职院校幼儿保育专业应紧跟时代潮流，为保证当前社会对于幼儿保育的需求，建立一体化的专业信息资源库，在教学中做到信息化教学、信息化管理。而当前我国的中职院校幼儿保育专业信息化进程推进中，仍存在着区域性发展不均、信息化理念不强、信息应用技术有限等问题，本文将对幼儿保育专业基于互联网背景下的一体化资源库建设现存问题进行分析，并提出建设路径。

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简介：摘要：《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》指出，教师队伍建设应“遵守教育规律和教师成长发展规律，全面提升教师素质能力”。教学是教师的核心活动，教学能力是教师专业能力的核心要素，教师专业能力发展是教师学会教学的过程。本文主要围绕教师专业化发展的阶段，进行探究。