简介:针对当前我国高职院校普遍存在重专业技能培养而轻“全人”教育的弊端,文章根据科技发展和社会进步对应用性人才培养的要求,从建构多元互补性课程和人文素质性课程的角度,对高职课程的改革问题作了一些理性思考与探索。
简介:中国入世后,国际间的交往日益频繁密切,需要一大批法律英语人才处理国际法律事务,而我国法律英语人才培养模式在教学目标、教材、教学方法和手段、师资方面存在一些问题。只要改善法律英语人才培养模式,我国就能培养出社会需求的法律英语人才,增强我国与其他国家处理法律事务的能力。
简介:本文论述了大连海事大学以开办学士——硕士——博士直读班的途径,培养跨世纪拔尖人才的方案
简介:文章阐述了高职物流应用人才培养的现状,以及高职物流应用人才培养的定位,针对存在的问题和定位提出了高职院校物流应用人才培养的一些对策。
简介:21世纪是海运业进一步发展的新时期,海运业技术含量的提高和竞争的加剧,对海员的素质提出了更高的要求,我国的航海教育对改善海员素质将发挥重要的作用.本文分析了当前我国的海员素质中存在的一些问题,并根据海运业发展的要求,结合企业的实际,提出了加强海员素质教育,培养高素质海员,满足新时期需要的一些看法和意见.希望能够对航海教育和海运从业人员有所帮助.
简介:社会责任感,是衡量当代人才素质高低的重要指标之一。当前青少年的社会责任感普遍不强的主要原因,是家庭和社会的不良风气以及市场经济负面效应的影响。因此,加强对青少年的社会责任感的教育,是思想政治教育的一项重要的任务。培养青少年社会责任感可以通过四种途径:一是家庭教育的正确引导;二是加强学校的思想政治教育;三是整肃社会风气,为青少年的成长提供良好的环境;四是完善社会主义市场经济体制。
简介:档案工作作为国家的一项重要的基础性资源建设,随着改革开放的深入,法制社会的建立,档案工作转变观念,建立民生档案,想方设法满足人民群众对档案信息的需求,已经成为档案利用工作的基本取向之一,也使档案在更大范围中发挥其重要的社会功能。就档案在当今社会中的功能进行分析,以期广大人民群众不断提高自身的档案意识。
简介:叙述了南宁车辆段制定“二五十百”人才培养计划的背景,分析了实施这一计划存在思想认识不到位、培养对象的知识技能基础薄弱、师资力量匮乏、培养对象自我学习的动力不足等问题,提出了做细工作消除思想顾虑、多途径推进基础培训、壮大师资队伍、健全学习的激励机制等措施和建议。
简介:概述菲律宾、新加坡两国的海员培养模式及劳务输出状况,结合中国海员培训模式的现状,对比分析了菲律宾、新加坡两国海员培训模式的优势,从而提出改进中国海员培训模式的建议。
简介:新形势下航海院校全面提高学生的职业能力和素养,培养出受企业欢迎的学生是我国从海员大国转变为海员强国的需要,也是学校自身生存和发展的要求。文章探讨了受企业欢迎的毕业生必须具备的素质和航海院校在实践中多种有效的教学方法,为培养能参与国际竞争的航海专业技能人才提供保证。
简介:尊重个性,以人为本,广视野、多角度地论述了高素质航海人才培养的一些思路与途径.
简介:日前,教育部印发了《关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》(以下简称《意见》)。《意见》从六个方面提出了具体政策措施。一是落实立德树人根本任务。《意见》强调要坚持把德育放在首位,努力构建全员、全过程、全方位育人格局。加强文化基础教育,注重学生文化素质、科学素养、综合职业能力和可持续发展能力培养,在相关课程中增加中华优秀传统文化内容比重。要形成常态化、长效化的职业精神培育机制。
简介:网球击发后的运动状态,运动员心理、技术、疲劳程度等都是影响网球运动员击球的因素.本文对此作了分析,探讨了提高网球运动员判断能力和训练成绩的一般规律.
简介:通过分析南昆线南宁南—威舍段通过能力现状及影响提高线路通过能力的主要因素,提出修建双线,增建股道,提高中间站的储运能力,关闭货物量小的车站的货运业务,提高牵引供电能力,调整乘务方式等扩能建议,以解决该线运能与运量的矛盾。
简介:论述了南昆铁路南宁南一威舍间经过多次扩能改造,区间通过能力有了较大的提高,但由于该线运量逐年迅猛增长,运量与运能之间的矛盾依然很突出.为此,从增加区间行车密度、提高机车牵引定数、提高列车运行速度等方面,探讨了进一步提高该区间通过能力的可行性.
简介:大型水面舰船的防护舱壁需要设计成工作在薄膜应力状态下,利用能量法推导了在爆炸荷载作用下防护舱壁塑性大变形的计算公式、探讨了防护舱壁的最大承载能力,对防护舱壁的设计要求进行了讨论,与国外发表的有关试验结果进行了计算比较,结果表明该方法具有一定的应用价值。
简介:众所周知,高等职业教育是我国高等教育体系的组成部分之一,同时也是职业教育体系中的关键一环,在我国的教育现代化建设中具有战略性的关键地位。改革开放以来,我国的高等职业教育的发展取得了长足的进步,但是,由于我国的高等职业教育起步较晚,且受到传统教育观念的影响,社会上忽视了高职生职业教育学业情况的科学评价,使得我国高等职业教育的发展受到一定的制约。本文对新背景下分析了我国职业教育发展面临的问题,并对其提出了一定的解决措施,以期进一步推动我国职业教育的发展。
简介:通过阐述能力本位教育理念,分析艺术类学生的英语教学现状。认为艺术类学生的英语教学应区别于其他专业,构建能力本位课程体系,确定合理的课程目标和灵活调整课程内容以及科学组织课堂教学,实施合作学习等对艺术专业学生的英语教学进行改革,有的放矢地开展教学活动。
简介:文中依据客观故据资料,从决策支持,应急抢险,污染物的围控与清除,应急队伍等8个方面系统分析了宁波港船我化学品泄漏应急处置能力现状,指出了不足之处.并提出了加强船栽化学品泄漏应急处置能力建设的建议
简介:高职院校中层管理者领导能力是高职院校重要的竞争力之一。通过行为文献分析和问卷调查,借助SPSS进行因子分析、信度检验、效度检验,构建了包括行为示范能力行为示范能力、引领发展能力、实践教育能力、团队管理能力、强调执行能力、应变处理能力、文化建设能力、教学服务能力等八个维度的高职院校中层管理者模型,以此作为评估高职院校中层管理者的依据。
全人教育:培养新时代高职人才的根本
我国法律英语人才培养模式探析
培养跨世纪拔尖人才的探索与实践
高职院校物流应用人才培养探讨
加强素质教育 培养新时期合格海员
漫谈青少年社会责任感的培养
档案的社会功能和档案意识的培养
南辆段实施“二五十百”人才培养计划
菲律宾、新加坡海员培养模式的借鉴与启示
从企业角度谈航海院校人才培养
关于培养高素质航海人才的几点思考
《关于深化职业教育教学改革 全面提高人才培养质量的若干意见》的具体政策措施
浅谈网球运动中判断能力的重要性
南宁南至威舍段通过能力分析及扩能建议
提高南昆线南宁南至威舍间通过能力的探讨
爆炸荷载作用下的舰船防护舱壁的承载能力
基于综合职业能力的高职生学业评价体系研究
能力本位与大学英语课程体系的构建
宁波港船载化学品泄漏应急处置能力分析
高职院校中层管理者领导能力评估模型研究