简介：新制度经济学克服了新古典经济学的弊端，将制度引入市场，确立了政府在市场经济中的不可或缺的地位和作用。但是，这并未解决经济发展中的问题，反而出现了“诺斯悖论”这样一个至今仍困扰各国经济发展的命题。“诺斯悖论”聚焦于政府功能的双重性质，与马克思关于政府二重性理论有耦合之处，以马克思主义视阈定位我国市场经济发展过程中政府角色，对于我国社会主义市场经济的健康有序发展有着重要的意义。

简介：党的十七大报告从“兴起社会主义文化建设新高潮，提高国家文化软实力”的战略高度，提出了“开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动，推动当代中国马克思主义大众化”的命题。本文揭示了推动当代中国马克思主义大众化与提高国家文化软实力的内在一致性，阐明必须从两者内在衔接性的角度，全面把握以推动当代中国马克思主义大众化的完善来提升国家文化软实力的有效方式。

简介：社会主义核心价值体系的主题是中国特色社会主义,中国特色社会主义是价值理想、价值目标,其价值功能是凝聚人心、团结人民、增进动力,形成共同奋斗的共同理想。从社会制度、发展道路、发展理念的层面考察,中国特色社会主义核心价值凸显了和平发展、竞争和谐、科技创新、法治共富等基本价值理念,这些核心价值最终要体现为社会的科学发展,因而具有最为广泛的群众性和现实性。

简介：近年来围绕着真理标准问题的大讨论，学界提出了关于马克思主义真理观问题的新的理解、阐释与构建：从新的角度构建马克思的符合论真理观；从不同的实践角度构建马克思的实践真理观；从人的本性出发构建马克思的人学真理观；从中介视域角度构建马克思中介视域真理观等等。本文对于近年来马克思主义真理观研究作了一定程度的综述，同时认为无论是对于马克思真理观的哪种阐释都应建立在马克思思考问题的实践思维方式下去理解，这样随着时代的发展，才不失马克思的“主义”所在。

简介：增强社会成员中国特色社会主义共同理想认同对于增强中华民族的凝聚力、提升民族文化软实力、顺利实现中国特色社会主义共同理想具有重要的作用。中国特色社会主义共同理想的认同，是知、情、信、意有机统一的思想意识机制和外在环境的相互作用的过程。中国特色社会主义共同理想的认同主要通过利益激励、理论说服、情感诱导、环境熏陶、权威倡导等方式实现。

简介：以社会主义核心价值体系引领、规范与矫正各种社会思潮，主要在于自身的合法化、制度化、心理化与生活化。在具体实践中，必须大力推进理论创新；高度重视高等院校、社会科学研究机构的主阵地作用；充分发挥大众传播媒介尤其是互联网的主渠道作用；依托文化事业与文化产业强化社会主义核心价值体系的话语权；融入到党内文化建设中去，以先进性建设带动基础性建设；积极开展群众性精神文明创建活动。同时积极构建动力机制、保障机制、协调机制，不断完善理论共识形成机制、思想观念整合机制、公民认同机制和舆论引导机制。

简介：在马克思主义哲学中国化历史进程及理论成果中，马克思主义哲学原理的中国化构成其重要组成部分，具有相对独立的地位、意义和价值，对其进行具体的研究，是当前深化马克思主义哲学中国化历史与理论研究的重要论题。为此，应认真分析“马克思主义哲学原理中国化”的提问方式及背景，这一命题与其它相关命题及提法的关系，对马克思主义哲学原理中国化的历史进程进行阶段性划分及阐释，总结现阶段面临的主要问题，特别要以建设性思维展开马克思主义哲学教科书及其发展史的研究，推进马克思主义哲学原理中国化。

简介：从马克思主义认识论的角度来分析和阐述，“走转改”活动准确地契合了马克思主义实践与认识的高度统一，是马克思主义认识论在新闻传播领域的具体实践与生动展现。存在决定意识，事实是第一性的，新闻是第二性的；实践就是深入基层、深入生活，生活中并不缺少新闻，而是缺少发现；透过现象看本质，媒体及其记者要善于挖掘“新闻背后的新闻”；一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，新闻媒体肩负着宣传群众、动员群众和服务群众的职业使命。

简介：党的十七届六中全会明确指出社会主义核心价值体系是兴国之魂,作为思想政治教育的主阵地——高校,务必要以社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育,这对于培养社会主义事业合格建设者和接班人具有深远的意义.

简介：党的十七届六中全会提出要深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣的方针。如何推进马克思主义大众化,坚持社会主义先进文化前进方向,推动文化大发展大繁荣,已成为时代赋予我们的重大课题。用马克思主义的大众化,促进文化事业快速繁荣和文化产业快速发展,使文化成为经济社会发展的新引擎。面对当今国内外新形势,实现马克思主义的大众必须坚持理论联系实际,建设高素质、专业化的队伍,采取多样化的方法,从而使马克思主义内化为人民群众的价值观念。

简介：按照拉卡托斯的观点，科学理论之为科学理论，关键在于它是由“硬核”与“辅助保护带”组成的完整体系，马克思主义学说作为科学理论也不例外，也由“硬核”和“辅助保护带”构成。“硬核”之为“硬核”，乃在干它是该理论最基本的理论公设和根本主张，因而，它构成了该学说的基石，表现了该学说的本质。“科学的实践观”恰恰是马克思主义哲学最基本的理论公设和根本主张，构成了马克思主义哲学的基石和本质，因而理所当然地成为马克思主义哲学的“硬核”，而马克思主义哲学又是整个-5克思主义学说的“硬核”，于是“科学的实践观”作为“硬核”之“硬核”，成为整个马克思主义理论体系的“硬核”也就顺珲成童了．

简介：三十年多年来,我国逐步实现了由社会主义计划经济向市场经济的过渡,计划经济时代的社会主义传统正义观也必然要被市场经济时代的社会主义新型正义观所取代。社会主义新型正义观的建构既要坚持市场的效率优先和利益差异,又要兼顾社会主义的价值理想和制度属性,前者是建构新型正义观的刚性规定,后者体现的则是其柔性诉求。社会主义新型正义观的建构过程及其本质内容中蕴含着刚性与柔性的统一,这种统一得以实现的深刻秘密存在于社会主义市场经济条件下人们的实践活动之中。

简介：马克思主义关于逻辑与历史相统一的思想与黑格尔的历史和逻辑相统一的观点截然不同。逻辑和历史相统一既是马克思主义辩证思维的重要方法之一，又是辩证逻辑遵循的一条基本原则。只有正确理解逻辑与历史的科学内涵，并从内在一致性高度科学考察逻辑与历史之间的辩证关系，明确逻辑的方法和历史的方法的统一，才能真正揭示事物发展的辩证本质及规律，学会并掌握科学的思维方法。这对于我们理解马克思主义哲学体系、正确认识现实社会主义以及进行科学研究具有不容忽视的重大意义。

简介：如何提升国家软实力已经成为世界各国广泛关注的重大问题，我国也高度重视国家软实力的提升。并且把国家软实力建设和国家文化软实力建设上升到国家战略地位。“社会主义核心价值体系是当代中国第一软实力”是关乎国家软实力建设的一个重要命题，其内容主要表现为马克思主义指导思想具有最根本的思想软实力。中国特色社会主义共同理想具有最强劲的理想软实力，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神具有最雄厚的精神软实力，社会主义荣辱观具有最鲜明的道德软实力。在当代中国，要科学有效地提升国家软实力和国家文化软实力，必须坚定不移地把社会主义核心价值体系作为第一软实力，把推进社会主义核心价值体系建设作为第一任务，宣传好，落实好。

简介：我国是一个统一的多民族国家．发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系是建设中国特色社会主义的重要组成部分。改革开放初期，邓小平同志总结我国民族关系的发展状况．提出“两个离不开”的观念．强调“汉族和少数民族谁都离不开谁是我党的一贯思想”。

简介：在党的十一届三中全会后，彭真依旧坚持把马克思主义基本原理与中国实际相结合，从党的建设、人大建设和法制建设方面对马克思主义中国化进行了艰辛的探索，提出了许多重要的观点和思想。

简介：自马克思主义诞生以来，如何有效传播马克思主义和推进其大众化进程始终是经典作家思考和实践的重要课题。经典作家关于推动马克思主义大众化的实践方略主要有：以无产阶级政党及其国际组织为主体推动马克思主义大众化，以时刻关注和维护广大工人群众的利益及其诉求为立足点推动马克思主义大众化，以敢于同各种错误思想进行交锋和斗争为手段推动马克思主义大众化，以报刊书籍等多种媒体为依托载体推动马克思主义大众化，以无可争辩的事实和通俗易懂的语言为教育形式推动马克思主义大众化。我们应准确把握经典作家推动马克思主义大众化的内容实质和科学方法，切实推动当代中国马克思主义大众化进程。

简介：《求是》杂志2011年第24期刊登了中央统战部副部长朱维群的文章。文章内容是关于党员是否可以同时参加宗教组织的问题。朱文旗帜鲜明地指出：如果我们党允许某些党员同时参加宗教组织，那就意味着党内允许唯心主义与唯物主义，

简介：伴随着培养和造就青年马克思主义者战略任务的提出和“青马工程”在许多高校的实施，高校青年马克思主义者培养成为了重大的研究课题。理论界围绕高校青年马克思主义者的内涵与特征、培养的意义、途径、机制、现状等几大焦点问题展开了深入探讨，取得了丰硕的研究成果，同时也存在着一些不足。展望未来，需要增强研究的“人本”意识、“问题”意识、“创新”意识、“实证”意识来深入推进高校青年马克思主义者培养研究。

简介：在马克思主义中国化的历史进程中，中国共产党领导人发挥了重要作用，做出了巨大贡献。学术界也对这一问题进行了重点关注，展开了较为深入的研究，并取得了丰硕成果。下面就以改革开放以来，几位国家领导人在马克思主义中国化的进程中的主要贡献为依据，来探讨一下马克思主义在中国的丰富和发展。