简介:摘要:在我国经济快速发展的时期,各地方国企占有举足轻重的地位。随着社会的发展,时代的变迁,国企的发展也面临着新的机遇与挑战,国企只有进行改革和创新,才能在当地市场环境的竞争中稳步发展,而要做到这一点,地方国企政工工作就必须承担起自身的责任与使命,充分发挥自身的作用。
简介:摘要:舞蹈不管是在舞蹈训练还是在舞蹈教学过程中,很容易造成舞蹈教师肌体职业病的产生。所以本文对高校舞蹈教师肌体职业病的护理与防治进行研究,通过对高校舞蹈教师常见肌体职业病进行分析,进而提出高校舞蹈教师肌体职业病护理与防治的建议。
简介:摘要:本文通过对我国大学职称评审体系的发展梳理,分析存在矛盾和问题,借鉴国内外的成功办法和思路,思考新的职称评审应对体系,总结可能面临的风险和问题,探索后“五唯”时代大学教师职称评审的发展趋势。
简介:摘要高校是培养人才的摇篮,承担着人才培养、发展科学和服务社会三大使命,而这三大使命主要依靠高校教师来承担和完成。在新形势下,社会对高校教师寄予了更高的期望,在传统的“传道、授业、解惑”三大职责的基础上提出了更高的要求。本文主要从教学思想、教学质量、专业素养等方面进行阐述。
简介:摘要:对于高校青年教师而言,通过在课堂教学实践活动中不断摸索创造,从而丰富教学手段、提炼教学思想、培塑教学风格,是提高教学水平的重要方法。文章主要分析高校青年教师在课堂教学风格塑造中面临的问题,从而促进青年教师的教学风格在高校的教学中得到进一步发展。
简介:摘要在新形势下党校教师要把党校教师姓党的原则坚持好、贯彻好、落实好,作为党校教师具体该如何做?笔者认为应做到四个方面必须具备坚定的理想信念,必须具备对党忠诚的政治品格,必须具有深厚的理论功底,必须树立强烈的责任意识。
简介:摘要特岗教师是教师行业特殊的群体,他们条件好,素质高,但是工作环境差,压力大,生活枯燥,要留住人才,我们就要改善工作环境,健全机制,创新管理,强化技能,给予关怀。
简介:摘要: 现如今,工作压力成为全社会关注的热点问题之一,而且被普遍认为是包括高校教师在内的很多职业工作绩效下降的重要原因。随着社会转型和高等教育事业改革的全面推进,高校教师在担负着为现代社会培养高质量人力资源教学重任的同时,还肩负着繁重的科研任务,这都给高校教师带来了巨大的工作压力,长期过度的工作压力不仅会影响高校教师的身心健康,造成身体疲惫、职业倦怠和精神焦虑等问题,继而会影响到高校组织的整体氛围和工作绩效。在合理进行工作压力管理的同时,提升高校教师工作绩效成为高校以及教师个人共同面临的问题。
简介:摘要:本文首先分析孔子学院本土汉语教师培养现状,随之提出提高孔子学院本土汉语教师培养的对策,希望可以促使孔子学院本土汉语教师培养水平和质量的提升,培养出更多优秀的本土汉语教师。
简介:摘要激励就是通过激发人的内在动力,使其朝着预期目标前进。高校青年教师不仅需要自我激励,也需要来自他人,尤其是上级部门、各级领导给予的鼓励。高校科研管理部门应积极发挥其激励职能,建立青年教师科研激励机制,将管理目标与青年教师的需求相结合,将有助于实现高校科研的长足发展。文章从构建高校青年教师科研激励机制的五个原则出发,探讨了如何有效构建青年教师科研激励机制。
简介:摘要当前,国家高度重视职业教育,尤其是中等职业学校“双师型”教师队伍建设,应加大“双师型”教师培养培训力度,培养教师专业技能。面对“双师型”教师队伍现状,研究“双师型”教师培养的问题。
简介:
简介:摘要培养高素质技术应用型人才是职业教育重要组成部分——技工教育的培养目标,而培养高素质劳动者需要建设一支高素质的教师队伍是一体化教师是坚强的后盾,尽管近几年技工教育师资队伍在学历、结构等方面有所改善,但还存在一些不足,怎样建设一支高素质的技工教育师资队伍值得我们研究,也是值得全社会考虑的。
简介:摘要:在我国教育信息化和教育改革的过程中,中学语文教师作为教学的主导者,教师自身信息化教学能力是决定中学语文信息化的重要依据,是推动教育信息化发展的主要条件。本文对中学语文教师信息化教学能力发展的重要性进行分析,并提出中学语文教师信息化教学能力发展策略,以此构建信息化教学课堂。
简介:【摘 要】改革开放以来,我国的科技信息水平直线上升,智能化理念逐渐深入居民的日常生活,各个领域也逐渐开始应用智能化技术进行产业革新,教育领域为了适应现阶段的需求,逐渐开始在课堂上引入智慧教育概念。当前我国教育行业正处于智慧教育时代背景中,随着信息化的不断深入发展,为了更好的满足当前时代的发展需求,进一步帮助中学的教师成为更加满足时代发展潮流的智慧型中学教师,教育行业还面临着前所未有的挑战。由于上述情况的发生,本文将集中阐述智慧教育的概念,进而分析中学教师信息素养,针对智慧背景下中学教师信息素养的现存问题,提出相应的对策措施。
简介:摘要:,目前,海外本土汉语教师培训现状并不乐观。为此,要从多个角度优化海外本土汉语教师培训工作,提升海外本土汉语教师学习水平,以便他们更好地肩负起培养语言人才的责任。本文主要分析海外本土汉语教师国别化培训工作,探究了海外本土汉语教师国别化培训方法,希望为优化海外本土汉语教师的国别化培训工作提供一定指导。
简介:摘要:教育改革的进一步深化背景下,加强幼儿教师的教学改革发展发展就比较重要,幼儿教师自身的素质提高,也是对幼儿教育的保障,所以在这一环节要加强重视.本文先就幼儿教师幼儿歌曲弹唱能力现状以及教学的要点加以阐述,然后就教师幼儿歌曲弹唱能力提高的措施详细探究。
简介:[摘要]:教师和学生是处理校园欺凌问题的重要主体,教师对校园非肢体欺凌的正确了解有助于其采取措施有效预防和解决校园非肢体欺凌行为的发生。本研究通过对七位一线小学教师的半结构化深度访谈和对访谈结果的内容分析,探究小学教师对校园非肢体欺凌行为的认知现状,反思校园欺凌问题并提出相应建议策略。
新时期以重庆高速集团为代表的地方国企政工工作的职能定位与优化措施
高校舞蹈教师肌体职业病的护理与防治
后“五唯”时代大学教师职称评审发展探讨
在新形势下高校教师的工作职责
高校青年教师课堂教学风格塑造
党校教师姓党应把握的四个方面
衡阳县乡村特岗教师生存现状之我见
高校教师工作压力与工作绩效关系研究
孔子学院本土汉语教师的培养现状和对策
构建高校青年教师科研激励机制的原则
中等职业学校“双师型”教师成长初探
自我领导视野下的教师自我领导力培养
关于技工院校教师队伍建设的思索
中学语文教师信息化教学能力发展
谈建筑类中职学校双师型教师的培养
智慧教育背景下中学教师信息素养的提升
面向海外本土汉语教师的国别化培训策略
高职教师信息化教学能力培养策略分析
提高幼儿教师幼儿歌曲弹唱能力的探索
小学教师对校园非肢体欺凌的认知研究