简介:摘要:随着经济的发展带动了社会的全面进步,同时也促进建筑行业的发展。建筑行业要走现代化发展道路,中国的经济也要走上现代化发展道路,而中国政府的主要研究议题是经济与生态平衡,这其中,建筑经济与生态经济之间所存在的关系是需要重点解决的难题。建筑业在获得较高的经济利润的同时,更多地考虑成本与质量,通过成本最小化实现经济利益最大化,把好质量关加快施工进度,最终的目标也是获得更高的经济效益,经济利益已经成为建筑经济发展的核心。建筑的发展中,对生态环境必然产生影响,严重影响绿色经济,于是,建筑业在获得了经济效益的同时,却损失了生态效益。要做好两者齐头并进,就需要掌握建筑经济与生态经济之间的互动关系,实现经济效益与生态效益的平衡,两者协调发展,促进建筑业可持续发展。本文就建筑经济与生态经济的互动性机制展开探讨。
简介: 摘要:初中地理教学是实行素质教育的方法之一,初中地理知识庞杂,对学生要求能力较高,仅靠传统的讲授模式已经不能起到很好的效果,为了更有效地转变教师的教学理念、教学方式与教学行为,提高教师课堂教学水平,有效实施新课程改革,全面推进素质教育,2013年以来,我们学校进行“多向—互动”课堂教学模式的试验,其基本理念是“变教为导,以导促学,学思结合,导学互动。”
简介:摘要:改革开放后,中国进入了以市场为导向、大力发展社会主义市场经济的新时代,实体经济作为我国国民经济的基石,也得到了前所未有的重视和支持。在中国金融经济快速发展和渗透不断深入的今天,参与金融经济的市场主体越来越多,这使得公众对实体经济的关注越来越少,实体经济已逐步边缘化。从表面上看,金融经济和实体经济分属于两个截然不同的经济领域,但是这两者却是推动中国经济发展最主要的因素,并且彼此之间有着非常密切的联系。因此,只有做到两者良性互动发展,才能够促进整体经济的发展。由于在各种因素的作用下,金融经济和实体经济良性互动发展面临着巨大挑战,因此,应采取有效的发展策略实现两者的良性互动,进而促进整体经济水平持续上升。