简介：摘要：本文针对我国高校体育教学发展的情况，分析了影响因素并提出相应对策。影响因素主要包括：教育理念、师资队伍、教学设施、考核评价体系、学生素质等。为促进高校体育教学的全面发展，需要加强教育理念转变，提升师资队伍水平，改善教学设施，完善考核评价体系，并注重培养学生综合素质。

简介：摘要：在当今信息技术高速发展的时代，信息技术在各个领域的应用日益广泛，其中包括中职学校体育教学领域。信息技术的应用在中职学校体育教学中起到了重要的作用，对提高学生体育学习兴趣、促进体育教学方法创新、拓展体育教学资源、提升体育教学效果等方面都有着积极的影响。

简介：摘要：本文通过对体育教学评价进行详细的分析研究，对现行评价机制中的不足进行剖析，探讨符合中医药高等院校体育教学评价构建基本原则。力求为提高中医药高等校院校体育教学评价水平和教学质量打下基础，为新时代体育教学改革提供参考。

简介：摘要：体育是高校重要的基础课程，对学生的身体素质提升起到重要作用，同时为普及终身体育运动起到重要推广。传统的高校体育教学方式不适合现代学生发展的需要，现代教育技术在高校体育教学中的应用对提高体育课堂教学效果，提高学生学习兴趣等方面都起到重要作用。本论文主要从现代教育技术的内涵与应用价值、影响现代教育技术在高校体育教学中应用的因素、推动现代教育技术在高校体育教学中得到更好应用的对策进行阐述现代教育技术在高校体育教学中应用分析，希望为研究高校体育教学的专家和学者提供理论参考依据。

简介：摘要：近年来，我国的体育事业取得了长足发展，但是足球的发展却不容乐观，为了进一步提升我国体育事业的综合水平，当前国家加大足球场地的投资与宣传，特别是在高中校园中设置了足球训练平台，以为我国的足球发展培养优秀的足球运用员。在高中阶段开展足球训练，不但可以增强高中生的身体素质，还可以为国家的体育事业做出贡献。

简介：摘要：在新课改不断深入的背景下，各个阶段和各个学科的教学，都不应再墨守陈规，而是要紧随时代的步伐，不断创新。特别是中学阶段的体育教学，更要深化融入创新理念，站在学生可持续发展的高度，调整教学方法和策略，运用灵活的教学模式，以提高学生的参与积极性，让学生快乐运动，在快乐中掌握体育技能，实现综合素养的全面提升。

简介：摘要：开展体育教学的目是促进学生掌握体育知识技能，增强综合身体素质，以及通过参加体育运动促进心理的良好发展，真正达到身心发展的目标。但目前在体育教学开展过程中更加注重知识技能的学习，缺乏对准备活动的重视，易导致学生在训练中发生肌肉拉伤、过早疲劳、训练效益低下等问题。为避免此类问题，教师应进加强对准备活动的认知，了解准备活动在体育教学中的重要作用，制定有效合理的准备活动方案。

简介：摘要：球感训练是高职体育足球课教学中的重点内容，通过有效的球感训练可打牢学生控球的基础，提高学生的足球水平。但在球感训练中受到学生心理活动、情绪变动、运动器官灵敏度及足球运动基础水平等的影响，导致球感训练成效较差。所以，本文以高职体育足球课教学为切入点，针对如何开展球感训练进行了分析，提出了影响训练的心理、情绪及运动器官等因素，并给出了具体明确的球感训练方案及训练方法，以期在高职体育足球课实践教学中提高球感训练的水平与效果。

简介：摘要：高中体育教学一直以来都是培养学生身体素质的重要途径。随着时代的发展和教育理念的不断更新，对体育教学的要求也在不断提高。体能训练作为体育教学的重要组成部分，对学生的身体素质和综合能力的培养起着至关重要的作用。因此，下面旨在探讨高中体育教学中体能训练的创新策略，以提高训练效果，更好地满足学生的身体素质需求。

简介：摘要:体育是中学落实素质教育的重要学科，创新教学模式对于学生全方面发展具有巨大意义。本文深入分析了当前中学体育教学的现状及存在的问题，并提出了一系列创新策略，包括明确教学目标、开展多样化教学内容、平衡课程比例、完善体育教学评价体系、加强体育教师专业素养以及加大体育教学投资力度等。这些创新与实践可以有效地提升中学体育课堂教学的质量，促进学生的全面发展，对实现体育教育现代化具有重要的理论和实践意义。

简介：摘要：在教育改革不断深化的背景下，高校体育教学也进行了一系列改革，很多一线教师不断创新教育理念、教学方式等，想以此增强课堂教学活力，充分发挥体育课程的育人作用。虽然从纵向上来看，高校体育教学方法、效果都有明显改善，但是论及先进性、科技性，体育教学还远远不够。因此，本文就新媒体时代下高校体育教学模式创新策略进行讨论。

简介：摘要：高校体育保健与运动康复教育教学是培养具有专业理论知识和实践技能，能够从事体育保健、运动康复、健康指导等工作的高级专门人才的重要途径。然而，当前我国高校的体育保健与运动康复教育面临着一些挑战和问题，需要我们深入探讨和改革。

简介：

简介：摘要：随着我国经济的快速发展，技工院校作为培养高素质技能型人才的重要基地，其体育教育模式的创新显得尤为重要。本文以安全理念为出发点，对技工院校体育教学模式的创新进行研究，旨在提高体育教学的质量，培养学生的综合素质，为我国社会主义现代化建设贡献力量。

简介：摘要：技师学院作为培养高技能人才的重要基地，不仅注重学生的专业技能培养，还关注其身心健康。体育教学与心理健康教育作为技师学院教育的重要组成部分，对学生全面发展具有重要影响。本文重在探讨技师学院体育教学与心理健康教育的关联，分析了两者在学生身心发展、社交技能、情绪管理等方面的相互作用，并提出了相关建议，以期为技师学院的教育实践提供参考。

简介：摘要：学习兴趣是学生主动参与学习的关键所在。而医学影像技术的教学内容相对较抽象和复杂，学生往往难以产生浓厚的学习兴趣。因探索有效的教学策略，激发学生对医学影像技术的学习兴趣，助力他们更好地理解和掌握相关知识，具有重要的理论和实践意义。

简介：摘要：网络新闻媒体的信息传播信息量大、方便快捷，自杀事件具有天然的吸引力，网络新闻一旦传播，就会产生事先难以预估的影响。自杀问题意义较为显著，本文以2019年12月北大女生自杀事件报道为研究对象，基于新闻传播中有关自杀的伦理规范，分析该报道自杀议题的媒体呈现方式，并对此提出自杀报道以人为本这一伦理规范。

简介：摘 要： 随着社会不断的发展进步，人民生活水平也大幅提升。但现阶段围绕着各年龄段、各阶层的健康问题逐渐引起重视。休闲体育正是实现身心健康最主要的方式之一。“利民之事，丝发必兴”，体育公园是休闲体育最直接的载体，兴办体育公园是社会发展的大势所趋与必然要求。本文通过分析当前背景下体育公园与休闲体育融合，以创新思维提出二者的发展路径。

简介：摘要：体育强国是指在全球范围内拥有强大的体育实力和影响力的国家。体育作为一项重要的社会事业，不仅能够提升国家形象，也对国民身心健康与社会发展起着积极的促进作用。在建设体育强国的过程中，高校体育德育扮演着至关重要的角色。高校体育德育既是培养优秀人才的重要途径，也是塑造学生积极社会价值观的有效途径。基于此，本文将从体育强国视域出发，探究高校体育德育的意义和困境，分享实践途径，以期为高校体育德育提供一些可行的对策和建议。

简介：摘要：本文旨在探讨信息科技教育对初中生创新思维能力的培养作用。文章首先分析了创新思维的定义及其在教育中的重要性，接着探讨了信息科技教育的特点及其对创新思维培养的潜在影响。文章还讨论了当前信息科技教育在初中阶段的实施情况，并提出了优化建议。通过综合分析，本文旨在为教育工作者提供策略，以更有效地利用信息科技教育资源，促进学生创新思维的发展。