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  • 简介:初中思想品德课堂教学中,教师要适应新课程教学精神的要求,在教学过程中把握好素质教学的精神,以素质教育教学理论为指导,进一步更新教学理念、创新教学方法,创设学生喜闻乐见的教学情境,让学生在"宽松愉悦、情景交融、师生互动"的情境中乐学史学知识,不断增强自身的史学基础、认知能力和史学情感,从而达到活学活用、学以致用的实效,提高思想品德教学成效,全力提高思想品德教学效益。

  • 标签: 课堂教学 思想品德 教学质效
  • 作者: 吕闻佩
  • 学科: 经济管理 > 企业管理
  • 创建时间:2014-07-17
  • 出处:《价值工程》 2014年第7期
  • 机构:InfluenceFactorsofExistingProblemsinCollegeClassroomTeachingandSystemReform吕闻佩LVWen-pei(山东财经大学公共管理学院,济南250014)(SchoolofPublicManagement,ShandongUniversityofFinanceandEconomics,Ji'nan250014,China)
  • 简介:作为一款功能强大的应用软件,Dreamweaver8有着相当的多变性,难度也相对较高,在教学过程中就容易出现类似学生因为跟不上节奏而落下课程,逐渐的失去学习Dreamweaver8的兴趣,这就需要教师和教育研究人员充分研究学生的学习状态与学习中遇到的各种各样的困难,给学生以更多的帮助,从而提高Dreamweaver8在课堂教学的效果.

  • 标签: DREAMWEAVER8 课堂教学 教学效果
  • 简介:文学素养体现人的文化层次和精神境界,也体现了人的审美情趣和品位。大学英语教学要兼顾学生语言能力的培养和文化素质的提升作用。但对国内学界的调查研究表明,高校大学生文学素养缺失现象严重,令人堪忧。作为大学英语教学实践者,课题组成员通过实证调查,分析问题原因,认为改进课堂教学(包括教学材料的选择、课程设置、课堂教学活动的设计、教师角色)是培育学生文学素养的重要途径。

  • 标签: 文学素养 大学英语 课堂教学
  • 简介:随着改革开放,我国经济不断地发展,与国际的交流也越来越频繁。因此,社会对大学毕业生的要求也有所提高。然而,现阶段我国高校的英语教学模式还相对落后,大学毕业生的英语综合能力还不能满足社会需要,这种状况影响大学生的就业竞争能力,也制约了社会的进步。本文找出现有大学英语教学存在的问题,并提出一定的解决方案。

  • 标签: 英语课堂教学改革 能力 英语教学
  • 简介:案例教学法是依据具体教学目的要求,以专业基础知识为基本教学元素,融入实际案例,启发学生思考,对案例提供材料和问题进行剖析,提出见解,做出判断和决策,达到提高分析问题、解决问题和知识、技能应用能力教学方法。它实际上是一种理论联系实际,灵活运用启发式教学的教学活动过程。

  • 标签: 案例教学法 自主 学习 兴趣 能力
  • 简介:随着社会竞争的日益激烈,大学毕业生的就业压力也在逐年增大。要战胜对手在竞争中脱颖而出,除了具有卓越的专业能力之外,还要掌握有效沟通及妥善处理人际关系的方法和技巧,而更重要的是拥有良好而优雅的专业形象和完备的商务礼仪知识。通过灵活、新颖的方式进行商务礼仪课堂教学,调动起学生的积极性和参与意识,使学生掌握基本的商务礼仪内容,并且能够在实践中灵活运用,使学生在求职、生活、学习以及今后的工作中发挥积极的作用。

  • 标签: 形象管理 商务礼仪 课堂教学
  • 作者: 师佳英
  • 学科: 经济管理 > 企业管理
  • 创建时间:2014-07-17
  • 出处:《价值工程》 2014年第7期
  • 机构:OnPracticeof"IdeologicalEducationintotheClassroom"inMarketingExperimentalTeaching师佳英淤SHIJia-ying曰孙平于SUNPing(淤云南师范大学经济与管理学院,昆明650500;于云南财经大学商学院,昆明650500)(淤SchoolofEconomicsandManagement,YunnanNormalUniversity,Kunming650500,China;于SchoolofBusiness,YunnanUniversityofFinanceandEconomics,Kunming650500,China)
  • 简介:摘要高效的课堂教学要求教师在制定教学目标时能充分体现学生的学习需求,在设计课堂活动时能充分调动学生的主动性和积极性,提高学生的课堂参与度。探讨高职英语课堂教学活动的设计,以学生为主体,能够大幅度提高英语课堂教学的有效性,使学生在语言能力、学习兴趣等方面大幅提高。

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  • 简介:为提高大学生的实践活动能力与就业力,各高校纷纷开设第二课堂,通过第二课堂来提高大学生的职业素质。尝试完善第二课堂的实施形式,有助于为大学生走向职场打下基础。

  • 标签: 职业素质 第二课堂 职业生涯 就业力