简介：在马克思主义理论发展史上，有几次影响深远的理论刨新，是对经典理论的体系化建构。包括恩格斯和列宁对马克思主义的体系化、斯大林对列宁主义的体系化、毛泽东对新民主主义理论的体系化、邓小平对中国特色社会主义理论的体系化。

简介：摘要马克思第一次科学地揭示了法的起源、阶级本质及其基本规律,从而在法学领域实现了一次彻底的革命。尤其是在法学理论和刑法学方面，通过深入的学习和研究马克思法律思想,对于繁荣法学研究,健全社会主义法制,有着重大的理论意义和现实意义。

简介：近年来，我国意识形态领域发生了许多新变化，其中有积极的方面，也有令人担忧的一面。为了巩固社会主义意识形态的主导地位，必须进一步加强马克思主义理论教育，用先进的意识形态去引领当今多样化的社会意识形态。

简介：当代人工智能设备普遍应用于企业生产环节,形成了企业工人数量越来越少而资本家利润反而指数增长的＂怪现象＂,有人开始质疑马克思主义劳动价值理论和剩余价值理论的科学性,对其责难不绝于耳。文章以这样一问题为导向,主要从劳动价值论、剩余价值论和社会化大生产过程的方面阐释人工智能普遍应用与剩余价值创造的逻辑关系,深化对剩余价值理论的认识理解,积极回应时代发展中错误评价和捍卫马克思主义剩余价值论的科学地位,同时在《资本论》出版250年后的今天,也有着特殊的纪念意义。

简介：“三个代表”重要思想的新的理论概括,是我们党对马克思主义世界观方法论的创造性运用和发展,使我们对人类社会发展规律的认识达到新的理论高度。“三个代表”重要思想对马克思主义世界观方法论的坚持和发展,其主要表现在以下三个方面:一、坚持马克思主义世界观方法论,形成中国共产党具有时代精神的解放思

简介：党的十六大报告对我国目前的分配问题作了精确的论述。它既符合马克思主义的精神,又切合中国的实际。这些论述进一步清除了传统社会主义的空想,切切实实地反映了生产力的要求和劳动者的意愿,本身就是贯彻“三个代表”重要思想的典范。一、资本参与分配是对马克思主义的回归,也是对马克思主义的创新。马克思强调人在生产力中的主

简介：列宁的＂灌输理论＂是马克思主义理论的发展,和马克思主义理论一脉相承。学习和实践＂灌输理论＂就是要推动马克思主义大众化,使马克思主义理论被大众掌握并被大众用来指导自己的实践。推动马克思主义大众化是一项宏伟工程,要坚持马克思主义思想的指导地位,要与实践结合,要把马克思主义的理论研究好、宣讲好,从而教育群众。

简介：马克思的哲学是实践的哲学，它的基本原则是总体性的实践原则，即把自然、社会和思维都纳入一体化的实践活动之中，作为人类能动改造世界的一个环节和方面。教科书体系的哲学没有反映出马克思实践哲学的精神实质，因此，正确理解马克思实践哲学的内容和思维，是哲学理论发展的当务之急。

简介：生产集中化和社会分工的发展实际上是生产社会化的二重表现和形式,这一点可以从马克思关于资本主义企业规模发展的理论中得到证实（注,资本主义生产力发展即生产社会化的发展具有两种不同的表现形式

简介：随着我国社会主义市场经济的迅速发展,社会主义市场经济理论得以完善,市场经济体制改革也进入了一个新的阶段。改革开放以来,我国的经济一直持续着增长的势头,市场经济已经影响到了社会生产生活的方方面面。正是由于中国特色社会主义理论体系的逐步完善,加快了市场经济理论和体制的改革创新。而这一切都是以马克思主义基本原理为重要依据,坚持科学发展观,走可持续发展道路,使社会主义市场经济向更深层次的方向发展。

简介：马克思＂人也按照美的规律来构造＂的理念,凸显人是实践的主体,必然以自己的目的和能力为尺度,去认识和改造一切客体,满足自身发展需要。实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是广大人民群众在党的领导下,按照美的规律来构造一个国家富强、民族振兴、人民幸福的社会。

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简介：马克思的市场理论研究　王冰一、马克思经济理论体系中有较完整的市场理论马克思经济理论文献中，有很多关于市场理论和市场问题的论述，认真研究这些论述，可以清楚地看出马克思关于市场理论范畴的一系列科学理论观点，并可以明确得出马克思经济理论体系中有较完整的市场...

简介：马克思最早系统地研究了虚拟资本问题。本文从马克思在《资本论》中有关虚拟资本属性的阐述入手，分析了分对虚拟资本的扩大和减少及其与实体资本运行关系等问题的深刻认识。这有利于我们运用马克思主义的观点认识和研究当代虚拟资本和虚拟经济，提高驾驭虚拟资本的能力，防范金融危机。

简介：针对萨特提出马克思主义存在着人学空场的观点，一般学者都认为这是错误的。但人们的共识也仅达成于否定此观点本身，而对于马克思的人学理论本身并没有达成共识。马克思的人学理论的方法论基础、理论所关注的核心问题、理论的主要内容及重要意义，构成了马克思的人学理论。

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简介：近年来的高校思想政治理论课教学改革主要集中于教学方法的改革,很少涉及考核方法的改革。考核在教学过程中起着“指挥棒”的导向作用,考核方法的改革对于推进教学改革的意义不可忽视。用开放型试题引导学生理论联系实际,用自选题型激励学生活学活用理论,从而实现命题方法的改革创新;通过课堂实践教学活动成绩计入期末测试、半开卷考试和智能教学软件随堂测试等方法,实践测试方法的改革。在实践的基础上,深入思考思政课考核方法的改革问题,探索出一条通过改革考核方法促进思政课教学的教学改革新路径。

简介：文章阐释了英国马克思主义理论家特里·伊格尔顿的《马克思为什么是对的》,认为伊格尔顿以深厚的马克思主义理论底蕴对当今反马克思主义的十大典型观点,进行了一场生动而具有针对性的辩驳。文章阐述了《马克思为什么是对的》中：马克思主义是否终结,马克思主义是一种宿命论,马克思主义只不过是乌托邦之梦三个问题,以严密的逻辑和充实的论据,对质疑马克思主义在当今世界的适用性、可行性和正确性等观点进行了强有力的反驳。

简介：本文概要地阐述了作者多年来致力于马克思经济学创新所取得的思想成果。作者建立了以“自主劳动”、“社本”、“需要价值”这样三个全新范畴为基础的新的理论体系。这一体系以其提出的社会主义商品价值构成公式为总纲，以自主劳动为基本范畴、社本为基础范畴、需要价值为中心范畴。论证了需要价值规律是社会主义市场经济的基本规律，构筑了作为社会主义经济运行机理的新马克思经济学理论体系框架。