简介:摘要院本文提出针对应用型本科院校“三表生”公共数学学习心态的调查与研究,指出研究的价值与具体方法。通过了解“三表生”学习公共数学的真实心态,分析影响学生学习心态的因素,采取相应的改革措施与对策,促使学生实现有效学习,提高数学教学质量。
简介:院当代大学生是我国未来的建设者和接班人,因此,在高校中开展“知书达理”教育对大学生成长具有重要意义。高校应采取积极对策,组织大学生积极参与校园活动和社会实践,以培养大学生良好的社会品德,提高大学生综合素质。
简介:摘要院“211”教学模式是适应新形势要求的一种教学探索,它体现了硕士研究生教学目标的要求,突出了硕士研究生在教学活动中的主体地位,发挥了课堂教学中教师主导、研究生主体的作用,有利于增强课堂教学的实效性。
简介:摘要院面对美国城市郊区的无序蔓延和城市中心的衰落,在美国兴起了新城市主义运动。新城市主义“选择”、“解释”、并“发展”了“密路网,小街区”规划模式,而波特兰是新城市主义思想与“密路网,小街区”规划模式实践的绝佳案例。文章对波特兰规划建设经验进行分析和思考,从土地利用与城市设计两个方面总结归纳波特兰核心区城市规划的技术要点。
简介:摘要著名教育理论家陶行知先生曾提出“六大解放”的教育理论,其教学理念在长期教育实践之中取得了显著成效,其教育思想以创造力培养为主旨。在倡导创新教育的今天,陶先生的理论依然可以指引我们改变传统的教育观念,彻底的解放学生,培养学生的创造精神,发展创造能力。正确解读“六大解放”理论并将其合理运用到应用型本科教学中,对培养社会所需的创新型应用型人才具有很高的理论指导和实践应用价值。
简介:摘要院高职建筑测量作为一门重要的专业基础课,是一门实践性强,理论与实践相结合的课程。本文探讨分析课程实训教学中存在的问题、教学的内容、方式、评价体系,以期探索出更好的建筑测量实训模式。
简介:摘要本文结合昆明理工大学津桥学院二年级建筑设计课程教学的相关改革和实践,介绍了“幼儿园建筑设计”在教学的组织与实施、教学方法设置、动手能力训练环节安排等方面的相关内容,明确了以动手能力培养和掌握建筑设计入门方法作为教学重点和教学的基本思路。